StyrketrÀning bland barn och ungdomar Àr nÄgot som de senaste decennierna varit omdiskuterat gÀllande skador och dess effekt. Svenska Riksidrottsförbundet menar att denna typ av trÀning skall införas redan hos barn i 7-8 Ärs Älder. Tidigare studier har bland annat visat pÄ skador pÄ epifysskivorna, samt att den lÄga nivÄn könshormon skulle leda till att ingen muskeltillvÀxt eller kraftutveckling skulle ske. Syftet med denna litteraturstudie var att undersöka effekter av olika former av styrketrÀning hos barn och ungdomar under 18 Är samt undersöka begrÀnsningar i studiernas kvalitet. Litteratursökning gjordes i databaserna PubMed, CINAHL, PEDro och Physical education index.

Abstrakt (svenska)Bakgrund: Piratkopieringen bara ökar och ökar. Program-, spel- och musikbranschen har idag stora problem. En i stort sett okunnig anvÀndare kan fixa en nyutgiven skiva innan den nÄtt butikerna pÄ grund av piratkopieringen. Detta problem möjliggörs genom att ingen bra lösning finns i form av fungerande kopieringsskydd samt att fildelningstjÀnsterna fÄr stort spelrum. Vi gÄr in specifikt och undersöker musikbranschen.Syfte: Fördjupa oss i begreppet piratkopiering.

Abstrakt Högskolan i Halmstad, Sektionen HOS, Programmet för sociologi och socialt utvecklingsarbete, Höstterminen 2007Titel: I valet och kvalet, en undersökning om studenters tankar kring konsumtionFörfattare: Anna-Carin Elb och Carolina Johansson Dokument: C-uppsatsExaminator: Magnus Ring Handledare: Åke NilsĂ©nSyfte: Syftet med uppsatsen Ă€r att beskriva hur en grupp högskolestudenter upplever och förhĂ„ller sig till konsumtion. Vidare vill vi lyfta fram vĂ„ra respondenters tankar om de valmöjligheter som konsumtions-samhĂ€llet erbjuder samt hur deras behov och begĂ€r efter marknadens produkter tar sig uttryck och dĂ€rtill Ă€ven hur de anvĂ€nder dessa som ett medel för att framstĂ€lla sig sjĂ€lva. FrĂ„gestĂ€llning: HuvudfrĂ„gan vi stĂ€llt inför uppsatsarbetet Ă€r, hur upplever och förhĂ„ller sig studenter till konsumtion? Har studenterna olika förhĂ„llningssĂ€tt till konsumtion?Metod: I relation till vĂ„r frĂ„gestĂ€llning har vi valt att anvĂ€nda oss av den kvalitativa metoden. Syftet med att anvĂ€nda denna metod och göra intervjuer med tio studenter pĂ„ Högskolan i Halmstad var att fĂ„ fram information som genom analys kan leda till att vi kan hitta mönster och göra jĂ€mförelser i vĂ„rt insamlade material.

ABSTRAKT I vÄrt dagliga arbete som anestesisjuksköterskor möter vi barn som ska opereras och deras förÀldrar. Studier visar att förÀldrar vill delta vid anestesins början och till dess barnet sover, d v s anestesiinduktionen. FörÀldrar och barn Àr som ?kommunicerande kÀrl? och att tillÄta förÀldrar delta i induktionsprocessen minskar rÀdsla och oro associerat med anestesi. Oron Àr ÀndÄ viktig dÄ den hjÀlper förÀldrar att engagera och förbereda sig inför vad som ska hÀnda och visar barnet att de Àlskar det.

ABSTRAKT Hemström Marianne & Jonasson Anna (2011). LÀslust och lÀsförstÄelse ? en longitudinell studie över 3 Är (Motivation of reading and reading conprehemsion - a longitudinal study during 3 years). Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogexamen, LÀrarutbildningen, Malmö högskola. Syftet med denna aktionsstudie Àr att ta reda pÄ huruvida lÀslusten och lÀsförstÄelsen har ökat hos eleverna i Är 9 efter att de har deltagit i ett strukturerat och lÀrarlett lÀsprojekt under tre Ärs tid. Vi frÄgade oss vilken pÄverkan det treÄriga lÀsprojektet har haft pÄ eleverna i Är 9 gÀllande deras lÀslust och lÀsförstÄelse och om vi genom lÀsprojektet nÄr de elever i undersökningsgruppen som har svag lÀsförstÄelse, samt om lÀsprojektet har ökat medvetenheten hos pedagogerna gÀllande lÀsning och lÀsförstÄelse.

Abstrakt Kat Ă€r en vĂ€xt som vĂ€xer i Östra Afrika och Jemen och anvĂ€nds som njutningsmedel. För att uppnĂ„ dess optimala effekt tuggar anvĂ€ndaren dess blad och stjĂ€lkar för att sedan svĂ€lja dem. En kattuggarsession kan i genomsnitt pĂ„gĂ„ i flera timmar. Kat orsakar bl.a. sömnlöshet, euforisk kĂ€nsla, vanförestĂ€llningar och hyperaktivitet.

Syftet med vÄr studie Àr att undersöka hur död och sorg framstÀlls i barnlitteratur samt hur innehÄllet i barnböckerna överensstÀmmer med den teori och forskning som finns inom beteendevetenskaperna kring barns sorg. UtifrÄn syftet har vi stÀllt frÄgorna: Vilka reaktioner Àr vanliga hos barn nÀr en förÀlder avlider och hur kan det visa sig i barnlitteratur (om död och sorg)? Vilka teman kring död och sorg framstÀlls i barnböckerna? Hur bör man som vuxen bemöta barn i sorg?Vi har valt att anvÀnda oss av kvalitativ innehÄllsanalys som metod. Vi har analyserat barnlitteraturen med hjÀlp av olika teman, tidigare forskning och tvÄ teorier; anknytningsteori och copingteori.Tidigare forskning visar vikten av att prata med barn om de tankar och kÀnslor som vÀcks i samband med en nÀra anhörigs död. Barn behöver fÄ saklig information som Àr anpassad till deras mognadsnivÄ.

AbstraktSyfte. Att beskriva vilken farmakologisk smÀrtlindring barnen pÄ en neonatalintensivvÄrdsavdelning erhÄller inför och efter insÀttning av thoraxdrÀnage, samt att jÀmföradetta mot avdelningens lokala anvisningar för smÀrtbehandling.Bakgrund. SmÀrta hos nyfödda barn Àr historiskt sett underskattad och underbehandlad.Barn som vÄrdas pÄ neonatal intensivvÄrdsavdelning utsÀtts för mÄnga smÀrtsammaprocedurer dagligen, och en av de mest smÀrtsamma procedurerna Àr insÀttning avthoraxdrÀnage. Det finns anvisningar för hur procedursmÀrta ska behandlas hos nyföddabarn, men det finns inga studier som visar att dessa anvisningar följs i praktiken.Design. Studien Àr en retrospektiv journalgranskningsstudie som utförts med kvantitativmetod.Metod.

AbstraktMagisteruppsats i företagsekonomi, Ekonomihögskolan vid LinnĂ©universitetet, 4FE91E, VT13 Författare: Linda KĂ€mpferHandledare: Åsa Gustafsson Titel: Effektivisering av materialflöde med VSM ? En fallstudie pĂ„ DuoBad Bakgrund: Fokusering pĂ„ effektiva materialflöden har ökat i betydelse de senaste decennierna. Traditionellt organiserade företag har ifrĂ„gasatts till förmĂ„n för utvecklandet av en processorienterad syn. Genom att fokusera pĂ„ företagets processer ges vĂ€rdefulla insikter om vad som skapar vĂ€rde för kunden. De aktiviteter i företgaget som inte skapar vĂ€rde för kunden kan benĂ€mnas slöseri.

Abstract Uppsatsen Barn och ungdomars gudsbild Ă€r en c-uppsats, med didaktisk inriktning inom Ă€mnet religionskunskap. Den handlar om barns och ungdomars gudsuppfattning.  Åldern pĂ„ barnen och ungdomarna i min undersökning Ă€r 6, 7 och 18 Ă„r gamla. Efter att ha lĂ€st olika teorier om barn och ungdomars gudsbild, har jag gjort intervjuer med barn i förskoleklass samt i första klass.  NĂ€r det gĂ€ller ungdomarnas gudsbild stĂ€llde jag 10 frĂ„gor i ett frĂ„geformulĂ€r, till 18-Ă„riga gymnasister i Ă„rskurs 3, angĂ„ende deras gudsbild. Efter inledning, syfte, material, metod, tidigare forskning samt teoridel, redovisar jag resultatet av intervjuerna och ungdomsfrĂ„gorna. DĂ€refter följer en analys av dem, tillsammans med de teorier jag har lĂ€st om och behandlat i min uppsats.

ABSTRAKT I vÄrt dagliga arbete som anestesisjuksköterskor möter vi barn som ska opereras och deras förÀldrar. Studier visar att förÀldrar vill delta vid anestesins början och till dess barnet sover, d v s anestesiinduktionen. FörÀldrar och barn Àr som ?kommunicerande kÀrl? och att tillÄta förÀldrar delta i induktionsprocessen minskar rÀdsla och oro associerat med anestesi. Oron Àr ÀndÄ viktig dÄ den hjÀlper förÀldrar att engagera och förbereda sig inför vad som ska hÀnda och visar barnet att de Àlskar det.

AbstraktIŽm too ashamed to show you Àr ett undersökande projekt som bestÄr dels av filmen Satisfaction (2011) och dels av uppsatsen Lucifer ? Ljusbringaren i rummet, om olika filmvisningskontexter. Projektet Àr en observation och analys av visningssammanhangets betydelse för filmmediet och hur man som besökare Àr med och konstruerar de rumsliga konventionerna för den rörliga bilden. Titeln Lucifer anspelar dels pÄ ordets latinska innebörd (lucem ferre) som betyder ljusbringaren och dels pÄ att Lucifer inom den kristna mytologin har identifierats med Satan. BildskÀrmar eller projiceringar bringar ljus till rummet och Tv:n har ocksÄ ofta liknats vid en lÀgereld.

Abstrakt: Det finns professionella kulturarbetare, det finns de som har kulturutövande som hobby och de finns de som befinner sig mitt emellan. Den hÀr uppsatsen undersöker hur det Àr att vid sidan av sitt inkomstbringande yrke syssla med ett avancerat kulturutövande som innehÄller mÄlbilder, karriÀr och vars resultat nÄr en publik.Undersökningen bygger pÄ kvalitativa intervjuer med sex breakdansare och tvÄ musiker. Breakdansarna Àr undersökningens fokus. Genom att Àven intervjua musiker blir breakdancekulturens egenheter tydligare.För att förstÄ breakdancekulturens specifika sÀtt att fungera och dess förhÄllande till andra delar av samhÀllet har jag anvÀnt Pierre Bourdieus teori om det sociala rummet. För att fÄ verktyg till en analys av kulturutövandets betydelse för sjÀlvidentiteten har jag anvÀnt Anthony Giddens identitetsteori.Jag fann fem vÀrderingar som strukturerar breakdancefÀltet: betydelsen av att vara ?sjÀlvgjord?, breakdance som en fri dans frÄn gatan, att synas, att ha originell stil som ÀndÄ Àr rÀtt stil samt sjÀlvförverkligande genom stolthet.

AbstraktIntroduktion: Graviditet Àr en tid som medför att kvinnornas kroppar omformas. Med ett klart formulerat kvinnoideal medför detta att de gravida kvinnorna evaluerar sin sjÀlvbild till följd av att förÀndringen sker i motsats till samhÀllets utseende trend. Kvinnorna kÀnner sig ful och oattraktiv, likvÀl fÄr barnets hicka och sparkar i livmodern kvinnorna att kÀnna fascination samt stolthet.Syfte: Syftet med examensarbetet Àr att belysa hur kvinnor beskriver sin sjÀlvbild i samband med en graviditet.Metod: Sex kvinnor som var gravid i vecka 28-35 intervjuades med semi-strukturerade öppna frÄgor. Data har analyserats med inspiration frÄn grundad teori.Resultat: Analysen resulterade i en huvudkategori, fyra kategorier och sexton underkategorier. De gravida kvinnorna har till följd av samhÀllets ideal en generellt dÄlig sjÀlvbild.

Abstrakt SamhÀllets förÀnderliga struktur gör att inom förskolan mÄste vi vara flexibla och medvetna om alla barns behov för att kunna möta dessa. Vi har valt att fördjupa oss gÀllande de behov barn med koncentrationssvÄrigheter har, och deras plats i samlingen. VÄrt syfte Àr att lyfta fram hur pedagoger hanterar och stÀller sig till den problematik det innebÀr att anpassa en helsamling i förskoleverksamheten för barn i sÀrskilda behov. De frÄgestÀllningar som vi vill fÄ svar pÄ blir: ? Hur möjliggör pedagogen anpassning i helsamlingar genom bemötande? ? Hur möjliggör pedagogen anpassning genom den fysiska miljön? NÀr vi har analyserat materialet har vi haft en sociokulturell ansats och vi har tittat pÄ vikten av just samlingen och gruppgemenskapen.