Sökresultat:
1584 Uppsatser om Internationell militär insats - Sida 34 av 106
Terrorism : Ett hot mot Sverige?
Syftet med detta arbete Àr att fördjupa vÄra kunskaper om terrorism samt att ge lÀsaren en inblick i Àmnet och fÄ lite kunskap om hotbilden i Sverige samt vad Sverige har för resurser att möte terrorism. Första delen av arbetet försöker vi definiera vad terrorism Àr, beskriva olika organisationer redogöra för Sveriges definition av ordet terrorism. DÀrefter försöker vi förklara olika typer av terrorism som nationell, internationell, vÀnster, höger, stats, och religiös terrorism. NÀsta del av arbetet handlar om Sverige, dÀr vi berör terroristdÄd som utförts i Sverige samt hotbilden i Sverige nu och i framtiden. DÀrefter berör vi Sveriges beredskap och de olika myndigheter som Àr ansvariga i Sverige för arbetet mot terrorism.
Sveriges utrikeshandel med NIE-lÀnderna
Den hÀr uppsatsen Àr en utredning och analys av hur Sveriges utrikeshandel har förÀndrats med en grupp öst Asiatiska lÀnder: Singapore, Hong Kong, Taiwan och Syd-Korea. Alla lÀnderna har kÀnnetecknats av fyra Ärtionden av mycket hög tillvÀxt, dÀr lÀnderna gÄtt frÄn att vara fattiga utvecklingslÀnder till att ha en utvecklingsnivÄ jÀmförbara med mÄnga I? lÀnder i VÀst. Först presenteras en historiskt beskrivning av lÀnderna med översikt över den ekonomiska utvecklingen. Relevant teoribildning inom omrÄdet tas upp.
Vad hÀnder med skolresultaten? : En kvalitativ studie om rektorers ambitioner och utmaningar för att höja skolresultaten
SammanfattningSyftet med denna studie Àr att öka förstÄelsen för rektorers anstrÀngningar för att höjaskolresultaten. SÄvÀl internationell som inhemsk forskning styrker ett starkt samband mellanskolledarskap och skolresultat. En bra skolledning skapar effektiv kunskapsorganisation medgoda elevresultat. DÀrför lÀggs ett sÀrskilt fokus i studien pÄ att öka förstÄelsen för de kraftigavariationerna i skolresultaten mellan olika skolor i Stockholm utifrÄn ett ledarskapsperspektiv.Undersökningen bestÄr av fyra högstadieskolor i Stockholm och bygger pÄ intervjuer medrektorer samt dokumentanalys frÄn skolorna. Intervjuerna bygger pÄ frÄgor om skolstrategioch kunskapsorganisationens struktur och kultur.
Allians i familjeterapi : Fyra familjeterapeuter i en fokusgrupp
Internationell forskning visar att samtliga etablerade psykoterapier Àr likvÀrdigt effektiva och att utfallet pÄverkas av sÄvÀl egenskaper hos terapeut samt klient som av relationen dem emellan. Syftet med studien var att identifiera innebörden i fenomenet allians i systemisk familjeterapi och studien har genomförts med fyra familjeterapeuter i en semistrukturerad fokusgrupp. Studien visade att allians i familjeterapi Àr ett samspelsfÀlt inkluderande tvÄ relaterandenivÄer sÄsom ram och interaktion. De tvÄ nivÄerna omfattade aspekterna förtrogenhet, asymmetri, relatera till flera, samförstÄnd, nÀrvaro och berördhet. I resultatet visades ocksÄ att allians i systemisk familjeterapi handlar om flera allianser mellan terapeut och klienter i olika system.
Hur upplever företag och revisorer redovisningen av FoU enligt IFRS? -en studie av tre forskningsintensiva företag
Bakgrund och problem: Antalet multinationella företag har stadigt ökat under 2000-talet vilket föranlett till uppkomsten av globala finansiella marknader samt en ökad internationell handel. Harmonisering av redovisningsreglering som ett kommunikationsmedel har dÀrför fÄtt en ökad betydelse. Sedan Är 2005 Àr IFRS obligatoriskt för alla europeiska börsnoterade bolag, och konvergensprojektet med dess amerikanska motsvarighet FASB kommer att fortskrida. I USA kostnadsförs FoU som huvudregel medan IASB krÀver aktivering nÀr vissa krav Àr uppfyllda. De senaste Ären har det riktas kritik mot dagens vÀrderingsmetoder av FoU.
Etableringsprocess och arbetsmarknadspolitiska insatser - En studie om ungdomsarbetslöshet och ungdomars upplevelse av arbetsmarknaden
Sammanfattning
VÄrt syfte med studien var att undersöka vad arbetslösa ungdomar upplever om de arbetsmarknadspolitiska insatserna pÄ Arbetsförmedlingen. Studiens syfte Àr ocksÄ att undersöka problematiken ungdomar upplever i samband med etableringsprocessen pÄ arbetsmarknaden. VÄrt intresse för studien vÀcktes dÄ vi tidigare haft en praktikperiod pÄ Arbetsförmedlingen i samband med vÄr utbildning pÄ Malmö högskola. Vi anvÀnde oss av kvalitativa intervjuer för att fÄ en djupare förstÄelse av de intervjuade individernas upplevelse. Vi hade som krav att ungdomarna var mellan 18-25 Är och hade varit arbetslösa i minst sex mÄnader.
Thaksin Shinawatras Drogkrig över 2,000 mord och en jordskredsseger
Den 14de januari 2003 startade en av Thaksins mest hÀpnadsvÀckande populistiska kampanjer, vilket Àr Àmnet för min uppsats.I ett tal till en stor samling befattningshavare deklarerade han att regeringen skulle genomföra en kampanj dÀr alla droger i Thailand skulle elimineras pÄ endast tre mÄnader.De följande tre mÄnaderna mördades över 2,200 mÀnniskor, varav ett flertal enligt vittnen var helt oskyldiga, och merparten enligt Human rights watch (HRW) lÀttare droganvÀndare. Flera MÀnniskorÀttsorganisationer och kritiker misstÀnker att en stor del av dessa dödsfall var utomrÀttsliga avrÀttningar utförda av, eller pÄ uppdrag av statlig polis. Trots skarp internationell kritik fortlöpte kampanjen utan större offentliga protester i Thailand.Thaksin annonserade i slutet av kampanjen drogkriget som en stor framgÄng. Han vann ett Är senare sin andra jordskredsseger..
Elevernas röster : en kvalitativ studie om elevers tankar inför de nationella proven i Är nio
Bakgrunden till studien Àr att forskningen visar att elever i svÄrigheter utvecklas mest kunskapsmÀssigt och mÄr bÀst socialt av att inkluderas i klassens undervisning. Trots detta finns det vÀldigt ofta en önskan att exkludera dessa elever eftersom mÄnga lÀrare inte anser sig klara elever med specialpedagogiska behov inom den ordinarie undervisningens ram. Detta har lett till en rÀttvise- och inkluderingsdebatt sÄvÀl som en debatt med ekonomiska förtecken. FrÄgor som lyfts Àr ?Var mÄr eleverna bÀst och finns det metoder som fungerar sÄ att alla elever kan inkluderas?? Min studie syftar till att undersöka möjligheten till ett inkluderande arbetssÀtt i engelskundervisningen med hjÀlp av Europeisk SprÄk Portfolio och Autonomous Learning.
GÄ i skolan eller i mÄl? : Hur vÀl nÄr vÄra elever mÄlen i naturorienterande Àmnen, egentligen?
SammanfattningJag valde att göra den hÀr undersökningen dÄ jag ofta undrar över varför det verkar sÄ svÄrt för eleverna att nÄ mÄlen i naturorienterande Àmnen och varför de kan tycka att nÄgot som Àr sÄ intressant för mig kan vara sÄ trÄkigt och svÄrt för dem.Metoden jag anvÀnt mig av Àr att jag utformat ett test utifrÄn uppnÄendemÄlen Är 9. Detta har jag sedan genomfört med alla elever i Ärskullen i Karlskoga. Resultaten har jag sedan sammanstÀllt och jÀmfört mot mÄl och betyg.Resultatet visar för mig att det finns ganska stora brister och ganska stor avvikelse frÄn givna betyg. Det Àr betydligt större andel elever som inte nÄr mÄlen enligt min undersökning Àn vad betygen visar.Slutsatsen jag drar av detta Àr att det utifrÄn uppstÀllda mÄl och med stöd av den forskning som finns mÄste satsas hÄrdare pÄ naturorienterande Àmnen i skolan om vi i Sverige ska kunna fortsÀtta att hÄlla en hög internationell nivÄ inom naturvetenskapen..
LÀs- och skrivsvÄrigheter - en pedagogisk studie. Reading and writing difficulties - a pedagogical study.
I min uppsats beskriver jag problematiken kring att ha lÀs- och skrivsvÄrigheter, vad det kan bero pÄ, hur skolan kan agera och hur pedagogen sedan kan hjÀlpa individen med sin inlÀrning nÀr det kommer till att hantera text, antingen att sjÀlv skriva den eller kunna lÀsa den.
NÀr eleverna gör fÄ framsteg trots stora hjÀlpinsatser leder det sjÀlvklart till en enorm frustration hos eleven, förÀldern men Àven pedagogen. Genom att arbeta i team med insatser frÄn pedagogiken, psykologin och psykiatrin kan pedagogen fÄ en större bild av individen och se sÄvÀl möjligheter som svÄrigheter hon har.
Jag har valt ut texter som tar upp problematiken kring dyslexi, det vill sÀga som förklarar vad dyslexi Àr och vad det kan bero pÄ utifrÄn de olika synsÀtt som finns. Jag har Àven anvÀnt mig av böcker som tar upp olika pedagogiska arbetssÀtt som inriktar sig pÄ lÀs- och skrivinlÀrning/trÀning och statliga utredningar sÄsom Konsensusrapporten som tar upp problematiken kring dyslexi och den utbildning som bedrivs för dessa elever i skolan.
Jag har i min uppsats gjort en intervju med tvÄ specialpedagoger för att fÄ en djupare förstÄelse för det arbetssÀtt som bedrivs i skolan för elever med lÀs- och skrivsvÄrigheter. UtifrÄn intervjuerna samt den litteratur jag tagit mig an har jag dragit slutsatsen att en tidig insats Àr det optimala för den dyslektiske elevens vidare utveckling för att knÀcka lÀskoden..
Med fokus pÄ fredssoldatens barn : En smÄskalig studie av hur barn och familj hanterat situationen i samband med en förÀlders utlandstjÀnst
The purpose of this essay was to study the family situation in connection to the absence of one parent due to participation in international peacekeeping and peace enforcement operations. Focus was on the temporarily absent parent's point of view. The study was based on five interviews with parents shortly after their returning home. The main questions has been how the parent described the child-parent relationship before, during and after the absence; the children's experience during this time according to the parent and the family's adjusting to and coping with the situation. Conclusions made from the study show that with a good stabile child-parent relationship and good parenting skills of both parents the families in this study were successful in coping with the situation.
Den tidiga lÀsinlÀrningen : En fallstudie av en lÀsinlÀrningsmodell med fokus pÄ tidiga insatser
Syftet med det hÀr arbetet har varit att beskriva, undersöka och analysera en modell för den tidiga lÀs- och skrivinlÀrningen som anvÀnds pÄ skola XX. Jag ville ta reda pÄ hur skola XX arbetar med lÀsinlÀrningsmodellen för att förebygga lÀsinlÀrningsproblem hos elever i förskoleklass och Ärskurs 1. För att undersöka skola XX lÀsinlÀrningsmodell genomfördes en fallstudie och undersökningsmetod som anvÀndes var deltagande observationer. Undersökningens huvudresultat blev att den lÀsinlÀrningsmodell som skola XX anvÀnder verkligen fokuserar pÄ den tidiga lÀsinlÀrningen. Insatserna som modellen fokuserar pÄ Àr att förebygga lÀs- och skrivsvÄrigheter genom systematiskt arbete med att utveckla sprÄklig medvetenhet i förskoleklass inför den egentliga lÀsinlÀrningen i Ärskurs 1.
En Nationell Polis : Grunden bakom en nationell polistaktik och en utvecklad bombskyddsverksamhet
Vi har för avsikt att redogöra för tvÄ av de utvecklingsomrÄden som ingÄr i projektet ?En Nationell Polis?. Det ena Àr framtagandet av en nationell polistaktik vid vardagsverksamhet ? farlig situation och vid insats mot folkmassa och det andra handlar om en nationell samordning av bombskyddsverksamheten. Trenden gÄr mot en grövre brottslighet och det har visats att kriminella skyr fÄ medel i sitt agerande.
SkuggnÀtverk - Hur konflikter kompliceras och freden pÄverkas
Det finns mÄnga faktorer som pÄverkar hur svÄrlöst en konflikt Àr. Vi undersöker en av dem, nÀmligen skuggnÀtverken, genom att titta pÄ kausalsambandet mellan skuggnÀtverk och staters olika uppbyggnadsprocesser. Begreppet skuggnÀtverk Àr en adaption av Nordstroms ?shadows? ? det vill sÀga ekonomiska och politiska lÀnkar som pÄ bÄde lokal och internationell nivÄ rör sig utanför de statliga direktiven. Genom att studera skuggnÀtverkens utbredning i fyra afrikanska lÀnder: Sydafrika, Kongo, Angola och Sierra Leone, ser vi de effekter som de har haft pÄ de ekonomiska, politiska och sociala omrÄdena i respektive lÀnder.
Varför rekryteras det för fÄ kvinnor till Utlandsstyrkan/internationell tjÀnstgöring?
Uppsatsens syfte Àr att Àr att undersöka olika förutsÀttningar och omstÀndigheter som kan ha betydelse för utfallet av den kvinnligarekryteringen till internationella förband.Uppsatsen inleds med en beskrivning och bakgrund av Resolution 1325. Denna resolution blev antagen, i syfte att belysa den utsattasituation som kvinnor och barn konfronteras med, i spÄret av olika konflikter i vÀrlden. Kvinnor som deltagare i fredsbefrÀmjande insatser,har ofta visat sig vara en viktig förutsÀttning för att möjliggöra kommunikation med andra kvinnor och barn. Detta Àr inte bara en frÄga ominformation och underrÀttelser. Det Àr ocksÄ en frÄga om att skapa en medvetenhet kring krigets konsekvenser, vilket kan ha en avhÄllandeeffekt men ocksÄ leda till andra typer av ÄtgÀrder vidtages i det fredsbefrÀmjande arbetet.