Sökresultat:
377 Uppsatser om Integrerade vćrdplaner - Sida 12 av 26
Leva med epilepsi: en litteraturstudie om upplevelser
Epilepsi Àr den vanligaste neurologiska sjukdomen och bÀrs av miljontals mÀnniskor vÀrlden över. Personen och sjukdomen Àr integrerade i en enhet och personen upplever vÀrlden genom pÄverkan av sin sjukdom. Personer med epilepsi har i Ärhundraden varit utsatta för stigmatisering och fördomar. Syftet med litteraturstudien Àr att beskriva personers upplevelse av att leva med epilepsi. En systematisk litteratursökning genomfördes.
Vilar doktriner för civil-militÀrt samarbete pÄ aktuell forskning?
Doktriner utgör vÀpnade styrkors viktigaste beskrivning avseende hur man avser anvÀnda militÀra medel för att uppnÄ politiska mÄl. För att tjÀna sitt syfte bör doktriner utvecklas med rationella utgÄngspunkter som omvÀrldens utveckling och senaste forskning. Dock menar mÄnga att andra faktorer sprungna ur kulturella traditioner och organisationers sÀrintressen pÄverkar tillkomsten av doktriner.Civil-militÀrt samarbete har i moderna konflikter blivit allt mer betydelsefullt. Strategier för fredsfrÀmjande insatser i dagens komplexa konflikter bygger i allt högre grad pÄ integrerade insatser mellan flera olika funktioner och aktörer. Civil-militÀrt samarbete har dock traditionellt haft en underordnad, stödjande roll i militÀra organisationer.I denna uppsats undersöks forskningens roll i doktrinutveckling.
Estetik och biologi : Hur fungerar integreringen i grunskolans tidigare Är
SammanfattningJag har i min studie undersökt om lÀrarna i grundskolans tidigare Är anvÀnder sig av integrering av de estetiska Àmnena bild och musik i sin naturorienterade undervisning och i sin biologiundervisning. AvgrÀnsningen till bild och musik bottnade i att dessa Àmnen inte kÀndes sÄ komplicerade i integreringen. Litteraturstudier inom det valda ÀmnesomrÄdet bidrog till en fördjupad kunskap om estetik i kombination med skolvÀrlden. Jag har intervjuat sex stycken klasslÀrare som arbetar pÄ lÄg och mellanstadiet. DÀr framkom att pedagogernas kompetens och personliga Äsikter om bild och musik pÄverkade om lÀraren valde att integrera dessa eller inte.
En frÀmjande och öppen verksamhet En studie av det integrerade biblioteket och den öppna förskolan pÄ Kristineberg i BorÄs
This master thesis is an attempt to study the joint-use solutions between the public library and the public preschool in the local district Kristineberg in the community of BorÄs. The two main questions are; what kind of joint-use library is the activity at Kristineberg? What kind of advantages and disadvantages do the actors experience from the joint-use activity at Kristineberg? The analysis is based upon the interviews with eight informants with different connections to the joint-use library and public preschool. I also use documental analysis and literature studies. Relevant theories, such as AnderssonŽs and Skot-HansenŽs analysis of the role of the public library and Bundys, ImhoffŽs and DornseifŽs theories about joint-use libraries are presented and later used in the analysis.
De hoppar och skuttar nÀr vi vinner! En kvalitativ studie om integration genom idrott
Studiens syfte Àr att undersöka orsakerna som invandrarkillar har nÀr de vÀljer fotboll före andra sporter, samt varför vÀljer de att spela fotboll tillsammans med andra invandrarkillar i en invandrarförening. Huvudsyfte Àr att undersöka om fotbollen i det fallet fungerar som integrationsfaktor.För att fÄ svar pÄ detta anvÀnder jag mig av följande frÄgestÀllningar:Vilka Àr orsakerna till att invandrarkillar vÀljer fotbollen före andra sporter?Varför vÀljer de att spela fotboll i ett invandrarlag?Har fotbollen nÄgon inverkan för deras integration?För att uppnÄ mitt syfte har jag intervjuat fem invandrarkillar som spelar fotboll i en invandrarförening. För att fÄ inblick i andra aktörers resonemang omkring invandrarkillars förhÄllningssÀtt till regler och till andra aktörer, intervjuade jag ocksÄ nÄgra fotbollsspelare med svensk bakgrund, samt fotbollsdomare och trÀnare.Resultatet visar att killarna i min studie Àr integrerade i det svenska samhÀllet, fast de uppfattar sig inte som svenskar. Genom fotbollen, skolan och andra arenor har de integrerat i det svenska samhÀllet och samtidigt lyckats att behÄlla sin kultur och vÀrderingar.
Amfibiebrigaden mot 2020 : nya förmÄgor och krav pÄ bekÀmpningssystem
VÀgen frÄn invasionsförsvar till ett insatsförsvar för vÀpnad strid, nationellt och internationellt, innebÀr ett behov av nya förmÄgor och krav pÄ bekÀmpningsfunktionen inom amfibiebrigaden. Uppsatsen behandlar frÀmst system för sjö- och markmÄl i tidsperspektivet 2010-2020, men beskriver förmÄgor och krav som i viss utstrÀckning kan vara generella för hela bekÀmpningsfunktionen. Den strategiska nivÄns mÄlbild för utformningen av Försvarsmakten, framtida konflikt- och insatsmiljöer och de tekniska utvecklingsmöjligheterna utgör grunden för denna uppsats. Utöver perspektivplaneringen bygger uppsatsen pÄ bedömningar och vÀrderingar som gjorts i pÄgÄende studier inom AmfibiekÄren och inom forskningen om RMA som genomförts av FOI och FMV. Uppsatsen beskriver komplexiteten i system- och förbandsutformning i en allt mer grÀnsöverskridande framtid.
Inkludering av elever med utvecklingsstörning i grundskolan : pedagogers erfarenheter
VÄr erfarenhet Àr att skolan i Sverige har en tendens att sortera ut elever nÀr problem uppstÄr, snarare Àn att titta pÄ hur undervisningen organiseras och hur resurser fördelas. Skolan behöver ta ett helhetsgrepp pÄ organisation, resurs och miljö sÄ det kan bli en skola för alla. Syftet med vÄrt arbete Àr att öka kunskapen om och söka möjligheter för inkludering i grundskolan av elever med utvecklingsstörning, genom att undersöka hur pedagogers syn pÄ detta Àr i deras arbete och hur de arbetar med elever som lÀser efter grundsÀrskolans mÄl i grundskolan. NÀr det förs diskussioner kring En skola för alla ute pÄ vÄra skolor kan man se en tendens att bÄde lÀrare och rektorer Àr obekanta med mÄnga av de statliga styrdokumenten som reglerar rÀtten till undervisningen.VÄr teoretiska grund vilar pÄ Dewey, Goffman, Hattie, Skrtic och Vygotskij. Med stöd av deras teorier har vi undersökt hur elever, utvecklas genom undervisning i sociala sammanhang. VÄr undersökning innehÄller en kvalitativ metod i form av en webbenkÀt. Respondenterna Àr pedagoger som arbetar med elever som lÀser efter grundsÀrskolans mÄl och Àr inkluderade eller delvis integrerade i grundskolan.
FörÀldrars delaktighet vid vÄrd av barn: En litteraturöversikt
Barn upplever ofta kontakt med sjukvÄrden som skrÀmmande, och det Àr viktigt för dem att ha stöd av sina förÀldrar. För att förÀldrar ska orka vara ett stöd för barnet och vara delaktig i vÄrden krÀvs ett gott samarbete mellan förÀlder och vÄrdpersonal. Syftet med denna studie var att beskriva erfarenheter av att förÀldrar Àr delaktiga i vÄrden av sitt barn. Studien har genomförts som en systematisk litteraturöversikt, genom att anvÀnda en metod för integrerade översikter kunde kvalitativa och kvantitativa studier integreras. Genom analys av 17 vetenskapliga artiklar skapades resultatet, vilket bestÄr av tvÄ huvudkategorier; betydelse för förÀldrar att vara delaktig i sitt barns vÄrd och vÄrdpersonalens roll i förÀldrarnas delaktighet, med underkategorier.
Integrering av befintliga operationella system för beslutsstöd
Detta arbete har sin utgĂ„ngspunkt i Tekniska Verkens och Ăstkrafts integrerade operationella system. Dessa Ă€r utvecklade för att stödja beslutsprocesser för bl.a. fysisk och finansiell elhandel. Integreringen har gjorts genom annamandet av en IRM-baserad lösning, av verksamheterna benĂ€mnt "datavaruhus".Avregleringen av elmarknaden medförde större krav pĂ„ elleverantörerna med avseende pĂ„ flexibilitet och funktionalitet nĂ€r kunderna fick vĂ€lja elbolag sjĂ€lva. Det som frĂ€mst bidrar till komplexiteten gĂ€llande elhandel Ă€r de mĂ„nga olika sorters elavtal som kan tecknas och det stĂ€ndigt varierande inköpspriset pĂ„ nordiska kraftbörsen.För fallstudiens företag gĂ€ller att deras datavaruhuslösning lider av osedvanligt dĂ„liga prestanda.
Den moderna pesten - Hur kunskaper och attityder pÄverkar omvÄrdnaden av patienter med HIV/aids
Under de senaste 20 Ären har förekomsten av HIV och aids ökat kraftigt runt om i vÀrlden. Sub Sahara-Afrika Àr i nulÀget det vÀrst drabbade omrÄdet. En allt mer globaliserad vÀrld underlÀttar för smittspridningen vilket gör sjukdomen svÄr att kontrollera. HIV/aids-problematiken mÄste tas pÄ allvar, i annat fall kan det fÄ katastrofala följder. Sverige Àr Àn sÄ lÀnge ett av de lÀnder som Àr minst drabbat men i och med att mÀnniskor frÄn olika kulturer blir allt mer integrerade i det svenska samhÀllet kommer sjuksköterskan troligtvis stöta pÄ patienter med HIV/aids allt mer i framtiden.
Vad sÄg du? : En uppsats om produktplacering
I allt högre utstrÀckning vÀljer konsumenter att undvika TV-reklam som företag exponerar dem för, alternativet har sÄledes blivit att integrera produkter och varumÀrken i TV-serier för att göra den omöjligt för konsumenter att zappa bort. Denna uppsats syftar till att undersöka produktplacering i TV-serier och vilka faktorer i marknadskommunikationsprocessen, individers perception och kognition som företag bör ta i beaktning nÀr de anvÀnder sig av produktplacering för att exponera sitt varumÀrke.Genom att be ett antal respondenter se ett avsnitt av en svensk TV-serie och sedan besvara frÄgor relaterade till produktplacering och avsnittets innehÄll, urskiljs de faktorer som ligger till grund för erinran av varumÀrken.Resultatet visar pÄ att bruset i marknadskommunikationsprocessen inte pÄverkar respondenterna i den grad teorin beskriver och den enda faktorn dÀr samband uppvisades rörde individens sinnesstÀmning. Dessutom fann vi att respondenterna uppmÀrksammade varumÀrken i högre utstrÀckning om dessa var integrerade i handlingen, verbalt exponerades samt om det exponeras bÄde verbalt och visuellt. Det visades Àven att respondenternas intressen var korrelerade med vilka varumÀrken som uppfattades samt att varumÀrken som exponerades vid upprepade tillfÀllen lÀttare kunde urskiljas. Företag bör dÀrför ta dessa undermedvetna faktorer i beaktning nÀr de anvÀnder sig av produktplacering som marknadsföringsmedel..
Idrott och hÀlsa i gymnasiesÀrskolan En kvalitativ studie av undervisningen i Idrott och hÀlsa i en gymnasiesÀrskola
Syftet med detta examensarbete Àr att utveckla kunskap om och förstÄelse för Àmnet Idrott och hÀlsa i gymnasiesÀrskolan. Detta görs genom att beskriva vilka former av kunskap som realiseras i undervisningen och hur detta görs. Det faktiska genomförandet jÀmförs med lÀrarnas tolkning av Àmnet och diskuteras i ljuset av omgivande normer, lÀrarnas personliga pÄverkan, Àmnestraditioner och yttre ramar. Materialinsamlingen utfördes pÄ en gymnasiesÀrskola via 13 lektionsobservationer och fem intervjuer med dem som undervisar i Àmnet. Resultaten visar pÄ en verksamhet som domineras av ett integrerat kunskapsideal.
Anskaffning av affÀrssystem : En beskrivande studie av anskaffningsprocessen.
I en konkurrenskraftig omvÀrld, finns det ett behov hos företag av vÀl integrerade informationssystem. Systemen har till uppgift att se till att aktuell information i verksamheten kommer alla till godo nÀr personalen har behov av den. Idag har företag standardiserade affÀrssystem till sin hjÀlp för att hantera den information de har behov av i sin verksamhet. Studien har haft som syfte att beskriva hur anskaffningsprocessen kan se ut pÄ olika företag och att besvara följande frÄgor:·       PÄ vilka grunder togs beslutet om införskaffande av ett nytt affÀrssystem?·       Har ledningen varit involverad i anskaffningsprocessen?·       Ledde implementeringen till ett system företaget blev nöjda med?Studien har gjorts med en kvalitativ ansats, dÀr halvstrukturerade intervjuer anvÀndes för att samla in empiri.
Ămnesintegrerat arbete i matematik : En studie hur lĂ€rare i Ă„rskurs 1-5 arbetar Ă€mnesintegrerat med matematik
Redan i 1970-talets lÀroplan rekomenderades samverkan mellan Àmnen. I Lusten att lÀra med fokus pÄ matematiken (Skolverkets rapport nr 221)skriver de att matematiken sÀllan ingÄr i Àmnesövergripande arbeten trots att det i Lpo 94 stÄr att eleverna skall fÄ möjlighet till ett sÄdant arbetssÀtt. Syftet med denna undersökning Àr att se om lÀrarna arbetar Àmnesintegrerat med matematiken och vad deras syfte Àr med integreringen. Vi vill Àven se vilka Àmne och matematiska moment som integreras.Vidare vill vi ocksÄ ta reda pÄ vad som kan vara hinder och nackdelar för ett Àmnesintegrerat arbetssÀtt tillsammans med matematiken. För att fÄ svar pÄ vÄra problemformuleringar, intervjuade vi Ätta lÀrare i fyra olika skolor.Syftet med de intervjuade lÀrarna var att fÄ eleverna att förstÄ nyttan med matematiken, att man behövde den i vardagen.
Barn som har Downs syndrom och deras skolgÄng : förÀldrarnas möjlighet att vÀlja skolform och hur de ser pÄ sina barns skolgÄng
SammanfattningSamarbetet med förÀldrar Àr en viktig faktor för att barnens förskoletid och skolgÄng ska bli sÄ bra som möjligt. UtifrÄn detta Àr syftet med vÄrt examensarbete att fÄ en inblick i hur förÀldrar till barn som har Downs syndrom ser pÄ sina barns skolgÄng. VÄr frÄgestÀllning lyder: Vilken möjlighet att vÀlja skolform för sina barn upplever de förÀldrar som svarat pÄ enkÀten att de har? Hur ser de förÀldrar som svarat pÄ enkÀten pÄ sina barns skolplacering? Om de förÀldrar som svarat pÄ enkÀten hade möjlighet att vÀlja, vad avgjorde deras val? Har barnens födelseÄr nÄgon pÄverkan för hur förÀldrarna har svarat?För att fÄ svar pÄ vÄra frÄgor valde vi att anvÀnda oss av en enkÀt. EnkÀten lÀmnades ut till 32 stycken familjer och av dessa var det fem förÀldrar som svarade.Bland de fem svar vi fick var det tre barn som var integrerade elever i grundskolan och tvÄ som gÄtt inom trÀningsskolan.