Inspectera AB Àr ett företag som erbjuder tjÀnster i flera olika omrÄden. Ett av dessa omrÄden Àr utbildning som ges pÄ webben. De erbjuder i nulÀget webbutbildningar gjorda i Flash men söker andra alternativ dÀr de kan redigera utbildningar samt integrera webbutbildningarna i deras webbtjÀnst Inspectera Online.Den hÀr rapporten handlar om skapandet av en prototyp för en webbutbildningsmodul som implementerats pÄ Inspectera Online. Fokus ligger frÀmst pÄ presentationsverktyget i modulen och en jÀmförelse med liknande verktyg som finns tillgÀngliga pÄ internet. I resultatet presenteras för- och nackdelar för respektive presentationsverktyg med avseende pÄ funktionalitet och vilka möjligheter till integration som finns..

When foreign children first arrive to Sweden, the first contact they get with the local society is through primary school. Therefore, the primary school have the fundamental role to attend the foreign and their families.The teacher plan for primary schools (Lpfö98) make it very clear that children with foreign background are given the full support in their development in a multicultural society. The aim of this report is to investigate how two pre-school teachers and one school counselors? work with these newly arrived children in preschool to support their integration in the preschool.As the role of the primary school is so vital for children with foreign background in this new society, I would therefore like to take the opportunity to explore and show how meaningful the role is of teachers to integrate these children into the Swedish primary schools.In this report, the theory part is treated based on integration and on the schools suspension to multicultural backgrounds. For this report, I even stress the support of the primary school and how they meet the foreign children and their families.

Utvecklingen inom intelligenta hem med produkter som avser ljud och bild ga?r snabbt frama?t. Ett stort problem fo?r konsumenter a?r att veta vilka produkter som ska ko?pas fo?r att fa? de funktioner och egenskaper man a?r ute efter. Da?rfo?r ma?ste en va?gledning info?r inko?p go?ras.Fo?r att kunna go?ra en va?gledning info?r ett inko?p har en nula?gesanalys av produkter, tekniker och system gjorts.

Syftet med denna studie var att studera hur den nyanstÀllda integreras in i organisationen. FÄ en bild av vad platschefens roll i integrationen Àr samt att undersöka hur arbetsgruppen reagerar vid en nyanstÀllning. Men Àven att se hur en ny fungerande arbetsgrupp skapas dÄ en nyanstÀlld kommer in i organisationen. Genom att ta del av de olika perspektiven har en djupare förstÄelse kunnat skapas. Materialet i studien bestÄr av en kvalitativ metod, med Ätta intervjuer plus en provintervju.

Syftet med uppsatsen Àr att analysera huruvida sfi (svenskundervisning för invandrare)-bransch har varit en lyckad socialpolitisk satsning frÄn Linköpings kommuns sida. Med intervjuer som det största empiriska materialet behandlar uppsatsen Àmnen som anses vara relevanta för eleven pÄ sfi-bransch. Sfi-bransch framtrÀder som en plats för lÀrdom men ocksÄ som en del av en kedja av restriktioner som tillsammans motverkar syftet med sfi, det vill sÀga att berÀttiga sig ett arbete och i vidare mening integreras. Uppsatsen diskuterar Àven enheter som under studien framtrÀtt som betydelsefulla för eleven, utifrÄn syftet med sfi. Med teoretisk utgÄngspunkt i Bourdieus symboliska kapital ger sig mÄnga intressanta aspekter inom sfi-utbildningen tillkÀnna..

Syftet med arbetet Àr att undersöka vilken uppfattning pedagoger har av att anvÀnda de estetiska Àmnena musik, bild och drama som ett integrerat arbetssÀtt i samband med lÀs- och skrivinlÀrning. UtifrÄn syftet har följande problemformulering preciserats med tvÄ tillhörande underfrÄgor: Vilken uppfattning har pedagoger i Är ett och tvÄ om de estetiska Àmnena musik, bild och drama i integration med lÀs- och skrivinlÀrning??Hur ser deras egen verksamhet ut inom lÀs- och skrivinlÀrning??Hur ser de pÄ sin egen roll som pedagog i lÀs- och skrivinlÀrningsprocessen? Undersökningen har utförts genom att studera litteratur inom omrÄdet och för att besvara syftet har det gjorts en empirisk undersökning i form av kvalitativa intervjuer. Resultatet visar att samtliga respondenter i undersökningen ser positivt pÄ att integrera de estetiska Àmnena i lÀs- och skrivinlÀrning. De flesta respondenter i undersökningen vÀljer att kombinera olika metoder vid lÀs och skrivinlÀrning.

The aim of the thesis is to find a deeper understanding and knowledge concerning the interpretation of racism as a phenomenon in the everyday life of children in the age of 12-13 years old. To achieve the aim of the thesis I have used parts of the phenomenographic theories as a methodological implement. The conclusions made are represented through four different themes. The first theme deals with the way children apply to verbal overtones of racism in their everyday language. The second theme is about how some children discuss thoughts on integration and assimilation as phenomenon.

I denna studie beskriver vi hur det som tjej kan vara att leva i en hederskultur utifrÄn organisationers och kommunala tjÀnstemÀns erfarenheter. Studien lyfter Àven fram de enskilda organisationernas och de kommunala tjÀnstemÀnnens arbetssÀtt kring förÀndrings-arbetet av hedersproblematiken. Hedersproblematiken Àr ett komplext socialt problem som kan vara svÄrt att hantera för de involverade i sitt arbete. Vid vÄr urvalsprocess hade vi i förvÀg kriteriet att respondenterna skulle ha kommit i kontakt med tjejer som levt eller lever i en hederskultur och pÄ nÄgot sÀtt jobbat med dessa. Studien har sin grund i en kvalitativ metod dÀr intervjuer har utgjort studiens insamling av empiri.

NÀr en grupp utvecklare jobbar med samma kodbas kan konflikter uppstÄ med avseende pÄ implementationen av moduler eller delsystem som varje utvecklare individuellt jobbar pÄ. Dessa konflikter mÄste snabbt lösas för att projektet ska fortskrida och inte stagnera. Utvecklare som sÀllan kommunicerar framför ofta okompatibla moduler eller delsystem som kan vara svÄra eller omöjliga att integrera i kodbasen, detta leder ofta till s.k. ?integration hell? dÀr det kan ta vÀldigt lÄng tid att anpassa ny kod till en befintlig kodbas. En strategi som man kan ta till Àr ?continuous integration?, ett arbetssÀtt som erbjuder en rad fördelar nÀr man jobbar i grupp pÄ en gemensam kodbas.

Inledning: SÄvÀl politiker, som media och mÄnga andra kritiserar undervisningen av svenska för invandrare (SFI) kraftigt, det diskuteras att invandrarna inte lÀr sig svenska i önskvÀrd omfattning och integrationen av de nyinkomna gÄr dÄligt. Studien har dÀrför velat undersöka dessa frÄgor SFI-deltagarnas syn pÄ andrasprÄksinlÀrning och deras integration.Syfte: Studien avser att undersöka vad SFI-deltagare anser om SFI:s medverkan till integration och andrasprÄksinlÀrning i det svenska samhÀllet.ForskningsfrÄgor: 1. Vilka diskurser framtrÀder i SFI-deltagarnas konstruktioner av vi och de andra?2. Vad Àr SFI-deltagarnas syn pÄ SFI:s medverkan till deras integration i samhÀllet?3. Hur har SFI konkret bidragit till SFI-deltagarnas integration, avseende t ex arbete, vÀnner, kontakter, studieframgÄng, boende och skola?Metod: Diskursanalys enligt diskurspsykologisk metod.Teori: Den hÀr studien har sin teoretiska förankring i socialkonstruktionism med influenser av postkolonial teori och kritisk teori.Resultat: Antagandet var att bristande sprÄkkunskaper skapar segregation och omvÀnt, vilket besannades. Sammanfattningsvis kan sÀgas att informanterna uttryckte en massiv kritik av SFI:s förmÄga att hjÀlpa dem med integrationen och att de Àven var kritiska mot praktik och arbete och mot den sprÄktrÀning som de dÄ fick. Men de Àr inte enbart kritiska till SFI-undervisningen, de ser Àven positiva effekter av undervisningen.

C-essay in political science by Dennis Callejas Gidlund, ht-14. Supervisor: FreddyKjellström.?Great minds think alike. An comparativa study of the Social Democrats and theModerates parties programme 1990-2013.?The purpose with the essay is to examine if the Social Democrats and the Moderates havegotten closer within labor market policies, education policies and also within the view ofmigration and integration.

Uppdraget att göra denna studie fick vi av Röda Korsets Behandlingscenter i Skövde och frÄgor vÀcktes om hur det kan vara att som flykting komma till ett nytt land och starta om pÄ nytt. Syftet med studien var att söka en fördjupad kunskap om Àldre invandrares upplevelser av sin integration i det svenska samhÀllet. Begreppet ?Àldre invandrare? syftade pÄ personer födda före 1954 dÄ dessa personer kulturmÀssigt var de Àldre i patientgruppen pÄ RKC. Studien behandlade bÄde mÀn och kvinnor, kategoriserades i olika teman och analyserades dÀrefter ur teoretiska utgÄngspunkter om identitet och kris.

Purpose: The purpose of this thesis is to investigate potential associations between usage of the cash flow statement report and time perspective in which companies? acts and set goals. Method: Our approach is quantitative, using empirical data summarized in a statistical procedure. The result is thereafter analysed through the developed analysis model from which conclusion is drawn. Results: We have in the investigation stated that the usage of the cash flow statement report varies depending on the time perspective in which companies? acts.

Den hÀr uppsatsen berör hur utomeuropeiska invandrare upplever att deras etableringsaktiviteter skapar hinder och möjligheter för intrÀde pÄ arbetsmarknaden, samt hur detta har berört deras identitetsskapande i det svenska samhÀllet. I uppsatsen har jag anvÀnt mig av intervjuer och inspirerats av metoden grundad teori för att fÄ fram och analysera empirin. Intervjuerna har utförts personligen, och mina frÄgestÀllningar i uppsatsen har varit: Vad innebÀr etableringsaktiviteterna för informanterna, Hur upplever de att etableringsaktiviteterna har frÀmjat respektive motverkat deras möjlighet att fÄ arbete och Hur upplever informanterna att detta har berört deras identitetsskapande?.

In this paper corruption in Bosnia and Herzegovina has been studied to investigate to what extent corruption inhibits Bosnia and Herzegovina?s possibilities of integrating with EU.The overarching research question is how occurrence of various types and forms of corruption affect the possibilities of Bosnia and Herzegovina to fulfill the criteria negotiated by the EU. In order to undertake this exploration the study uses typologies to identify and categorize the various forms of corruption that exist in Bosnia and Herzegovina and theories about the impact of these forms of corruption. After that these forms of corruption are analyzed in relation to their impact on the various political and economic criteria that are set for integration and membership in EU, such as independent justice system and the acceleration of the privatization process.The results show that corruption in Bosnia and Herzegovina represents a major obstacle to several of the criteria set by the EU and thereby integration with EU. Even though that these priorities are told to be set with realistic goals these priorities will be difficult to fulfill with such widespread corruption as in Bosnia and Herzegovina today..