This study explores how online television works and how it is integrated with social media such as Facebook, Twitter and blogs. Through three qualitative interviews with representants from different fields of work regarding online television, we have concluded how online television is being used in Sweden today and concludes with examples of what the future of online television could look like. Representatives from the following companies have been interviewed: SBS Media Group Sweden, Strix Television and MediamÀtning i Skandinavien. The use of social media for marketing of online television is a fact for the companies in this study. However, the result of the study shows that theres room for development in the integration between online television and social media.

Syftet med denna studie Àr att undersöka hur tvÄ skolor integrerar barn som nyss kommit till Sverige. Vi gjorde en kvalitativ intervjustudie, dÀr tvÄ skolor besöktes. PÄ bÄda skolorna intervjuades en rektor och en pedagog. Dessa tvÄ skolor valdes ut pÄ grund av deras mÄngfald av invandrarbarn. Den ena skolan har ett större antal barn med annan kultur Àn den andra skolan som har mesta dels svenska barn.

 I den hĂ€r uppsatsen undersöks hur mycket och pĂ„ vilket sĂ€tt Sverigedemokraterna nĂ€mns och uttalar sig i TV4Nyheterna före och efter att de valdes in i riksdagen 2010. En kvantitativ och en kvalitativ ansats har kombinerats för att undersöka tvĂ„ tremĂ„ndersperioder, en under 2008 och en under 2012. Vidare studeras framingen av nyheter, vem stĂ„r för framingen och vem som sĂ€tter agendan, journalister eller politiker. Även inramningen av Sverigedemokraterna studeras. Teoretiskt ligger modellen för agenda-setting till grund för stora delar av resonemanget. Även teorier kring nyhetsvĂ€rdering, journalistikens beskrivningsmakt, framing och TV:s genomslagskraft bygger upp den teoretiska ramen. I den kvantitativa delen tillĂ€mpas en kvantitativ innehĂ„llsanalys av samtliga inslag som berör immigration och integration i Rapport, Aktuellt och TV4Nyheterna under de tidigare nĂ€mnda tidsperioderna.

Sedan 80-talet har instÀllningen till funktionsplanering av stÀder svÀngt frÄn funktions- uppdelning till funktionsblandning. Anledningen Àr att funktionsblandning frÀmjar stadsmiljöer för fotgÀngare och cyklister, ökar det sociala klimatet i gaturummet och minskar miljöpÄfrestningarna genom möjlighet till samordnad logistik. Men Àven om stadsrum och stadsformer pÄ pappret i mÄnga fall anpassas för att stödja funktionsbland- ning sÄ blir resultatet inte alltid en funktionsblandad stad. Idag börjar planeringsfÀltet inse att istÀllet för att planera funktionsblandning mÄste de incitament som stödjer funktionsblandning planeras för. För att möjliggöra denna planering mÄste verktyg och analysmetoder anvÀndas och utvecklas för att mÀta vilka grader och typer av funktions- blandning som en plan har potential för.

The development aid from Sweden to developing countries is a activity thatinvolves a great deal of monetary founds as well as an opportunity to influence the environmental situation in a partner country. ItÂŽs also an opportunity to promote Sweden's values in a field like the environment, setting a good example is important. This thesis aims to evaluate SidaÂŽs environmental policy and find out if there in fact is a Environmental Policy Integration Policy (EPI) taking place. EPI is a policyimplementation theory that emphasise the importance of the total integration of the environmental in the organisation as a whole. To identify this I will use a theoretical framework of indicators invented by William M.

Vi behandlar i denna uppsats metoder för att minska transaktionsexponering vid utrikeshandel. Uppsatsen Àr skriven pÄ uppdrag av ett fallföretag och problematiken kring transaktionsexponeringen sÀtts i relation till deras situation. Syftet Àr sÄledes att utifrÄn fallföretagets situation beskriva teorier kring omrÄdet och genomföra ett test för att komma med förslag pÄ en sÀkringsstrategi för företaget. Vi har tagit del av en riskanalysrapport frÄn företaget samt haft öppna intervjuer med ekonomichef och controller. Vidare har vi laddat ner data frÄn Sveriges Riksbank och Datastream.

The purpose with this essay is to find out how active teachers think about integrate children with the diagnosis autism into the regular school. The method I have used to find out is a qualitative interview, where I have interviewed three teachers of various age and sex.A person with the diagnosis autism has problems with communication, social interaction and the ability to form a conception. Today, we do not know what causes autism, but we do know that it has to do with a neurological disorder. The word integrate means unite or join together as a wholeness. Many children who have a handicap may feel good to participate in a school where the other pupils do not have a handicap.

This essay contains two stories that reflect the reality I face as an educator, as well as a reflective discussion about my self-perceived dilemma. The dilemma reflects a classroom situation where I as an educator have trouble dividing my focus, my focus is either put on entire the class or on the child with special needs. Through this self-perceived situation I have started to question how children with special needs find their place in the school today. I discuss how I can handle and look at the unique situation that occurs when meeting this child.Terms like integration, inclusion, segregation, social rights and the expression "a school for everyone" will be discussed in this text, as well as how we can connect these terms and expressions to the problems I find in the school system?s way of handling children with special needs.I also highlight my dilemma from different ethical perspective.

Studiens syfte Àr att undersöka orsakerna som invandrarkillar har nÀr de vÀljer fotboll före andra sporter, samt varför vÀljer de att spela fotboll tillsammans med andra invandrarkillar i en invandrarförening. Huvudsyfte Àr att undersöka om fotbollen i det fallet fungerar som integrationsfaktor.För att fÄ svar pÄ detta anvÀnder jag mig av följande frÄgestÀllningar:Vilka Àr orsakerna till att invandrarkillar vÀljer fotbollen före andra sporter?Varför vÀljer de att spela fotboll i ett invandrarlag?Har fotbollen nÄgon inverkan för deras integration?För att uppnÄ mitt syfte har jag intervjuat fem invandrarkillar som spelar fotboll i en invandrarförening. För att fÄ inblick i andra aktörers resonemang omkring invandrarkillars förhÄllningssÀtt till regler och till andra aktörer, intervjuade jag ocksÄ nÄgra fotbollsspelare med svensk bakgrund, samt fotbollsdomare och trÀnare.Resultatet visar att killarna i min studie Àr integrerade i det svenska samhÀllet, fast de uppfattar sig inte som svenskar. Genom fotbollen, skolan och andra arenor har de integrerat i det svenska samhÀllet och samtidigt lyckats att behÄlla sin kultur och vÀrderingar.

An effective Integration policy is important in Sweden while our government has decided and committed to be a country where everybody will be given the same opportunities. There is a greater awareness in today?s society of integration policy goals such as equal rights, responsibilities and opportunities for all. In a number of areas, however, the disparities between immigrants and Swedish-born citizens are still too large.The Swedish Riksdag decided on integration policy in 1997. The main task for this thesis will be to examine the motive behind the Government's decision to revoke immigrations policy and introduce integration policy.

Titel: Att stÄ i hallen och vilja vara med: Ensamkommande flyktingbarn och deras behov. En kvalitativ studie om behoven bland dessa barn och ungdomar.Författare: Lotta Nilsson Syftet med denna studie har varit att undersöka vilka behov som finns bland ensamkommande flyktingbarn som kommer till Sverige bÄde som nyanlÀnda och efter utflytt frÄn HVB-hem. Det har ocksÄ varit att jÀmföra deras behov med de tÀnkta behov som formar mottagandet i Sverige.Studien Àr av kvalitativ karaktÀr med semistrukturerade intervjuer av fem stycken unga mÀn frÄn Afghanistan, Somalia och Ryssland samt integrationsutvecklare pÄ LÀnsstyrelsen och lÀrare vid integrationsprogrammet. Resultaten visar pÄ att behoven varierar mellan informanterna men att behovet av tillhörighet och lÀngtan efter familjen i hemlandet Àr nÄgot som förenar samtliga. Vad som ocksÄ blir tydligt Àr hur olika behov pÄverkar individens val och förmÄga till koncentration och fokus.

VÄr studie handlar om hur pedagoger pÄ tvÄ utvalda förskolor arbetar och förhÄller sig till ett interkulturellt förhÄllningssÀtt. Ett interkulturellt förhÄllningssÀtt innebÀr att man accepterar och vÀrderar alla kulturer pÄ samma sÀtt och under samma omstÀndigheter. Syftet med denna studie var att synliggöra vad ett interkulturellt förhÄllningsÀtt kunde innebÀra och det undersökte vi genom att intervjua sex olika pedagoger om hur de ser pÄ integration, kulturmöten och hur de tar del av barnens kulturella olikheter i förskolan. FrÄgestÀllningen som vi valde att undersöka var: Hur ser pedagoger pÄ tvÄ mÄngkulturella förskolor pÄ kulturmöten och de kulturella olikheter de möter i verksamheten? För att kunna fÄ vÄr frÄgestÀllning besvarad intervjuade vi sex pedagoger som arbetar pÄ tvÄ olika mÄngkulturella förskolor. Resultatet vi fick visade att de tvÄ olika förskolorna arbetade utifrÄn ett likartat förhÄllningssÀtt nÀr det gÀllde att ta del av barns olika kulturella bakgrunder men pedagogerna hade olika synsÀtt pÄ vad en integration var.

Uppsatsen Àr genomförd utifrÄn hermeneutikens kvalitativa metod, dÀr vÄr förhoppning har varit att uppnÄ en ökad förstÄelse kring pedagogernas förhÄllningssÀtt till integration i skolan. Syftet med detta examensarbete Àr att undersöka vad lÀrare pÄ de besökta skolorna har för förhÄllningssÀtt till integration i skolan utifrÄn tvÄ perspektiv svenskhet kontra mÄngfald. Studien genomfördes men hjÀlp av intervjufrÄgor eftersom respondenterna dÄ ges möjlighet att med egna ord presentera sina tankar kring Àmnet för studien. Det vi kom fram till i denna studie Àr att sprÄket Àr en viktig bestÄndsdel i integrering avelever oavsett om det Àr en mÄngkulturell skola, en skola med kulturella olikheter, eller en svensk skola, en skola med elever med fÄ kulturella olikheter. Elevernas bakgrund ska inte ha nÄgon betydelse nÀr det gÀller bemötandet eller bedömningen utan den ska vara likvÀrdig oavsett om det Àr en elev med annan bakgrund Àn svensk eller en elev med svensk bakgrund.

GÀvleTidningar AB Àr en del av Mittmedia, en av Sverigesstörsta tidningskoncerner. Företaget kommer under 2007 attuppgradera sitt webbpubliceringssystem och behöver dÀrmed seöver de befintliga systemen inför migreringen till det nya.MÄlet med den hÀr utredningen Àr att dokumentera de systemsom tillhandahÄller uppgifter om privatkunder och se om det isin tur kan leda till förslag pÄ ökad integration systemenemellan. Ett exempel pÄ vad ökad integration kan innebÀra Àr attman skapar en sÄ pass anvÀndarvÀnlig webbplats för kunderna sÄatt de inte behöver anvÀnda sig av flera olikainloggningsuppgifter för att Àndra sin information. Utredningenhar gjorts i samarbete med flertalet aktörer i företagets nÀrhet,bÄde interna och externa. Resultatet av utredningen blev enpresentation av de olika systemen med datamodeller,beskrivningar och en anvÀndningssfallsspecifikation sÄ attföretaget enklare kan beskriva nulÀget för kravstÀllarna..

Bakgrund: En ÄtgÀrd för att effektivisera stödfunktioner i organisationer Àr att etableraoch anvÀnda sig av sÄ kallade SSC. Det innebÀr att spridda stödfunktionerna flyttas tillett separat och ansvarigt bolag inom koncernen. DÀr redovisarna arbetar pÄ SSC medancontrollers arbetar ute i organisationen. Det Àr vanligt förekommande attarbetsfördelningen aldrig nÄr fullt ut mellan redovisarna och controllers, vilket harpÄvisats pÄ det studerade företaget.Syfte: Det övergripande syftet för studien Àr att öka kunskapen om hurarbetsförhÄllandet kan organiseras mellan redovisare och controllers nÀr yrkesrollernautvecklas och förÀndras i en global organisation.Metod: Studien innefattar en fallstudie av en globalorganisation inom detaljhandel.Datainsamling för studien har skett genom semi-strukturerade intervjuer ochföretagsdokumentation.Slutsatser: I studien har det pÄvisats att bolagsansvarig (redovisaren) har en specialistochkonsulteranderoll, som hanterar redovisning och utför viss transaktionshantering.Business navigators (controllers) har en affÀrsparterroll och ?navigerar? verksamheter.En rad problemomrÄden samt ÄtgÀrder för arbetsfördelningen har identifierats och Àrpresenterade i tabell 14.