Sök:

Sökresultat:

243 Uppsatser om Inspirerande arbetssätt - Sida 12 av 17

En studie av Drei Tentos, ur Kammermusik 1958 av Hans Werner Henze med utgÄngspunkt i hans musikestetik

Tyngdpunkten ligger pÄ att klargöra Henzes syn pÄ musikalisk interpretation ur sitt perspektiv som tonsÀttare och hans syn pÄ konstnÀrlig frihet för de musiker som framför hans verk. Relationen mellan tonsÀttare och interpret i processen av tillblivelsen av ett verk studeras ocksÄ i anknytning till Henzes egna resonemang kring interpretation och kompositionsprocessen. Uppsatsens huvudfrÄgor och delmoment kommer fortlöpande att belysas och stÀllas i relation till konkreta exempel i diskuterade form. Undersökningen Àr frÀmst baserad pÄ litteraturstudier. Litteraturen behandlar i huvudsak Àmnena musikestetik och musikalisk interpretation, samt gitarren som instrument och dess repertoar frÄn senare hÀlften av 1900-talet och framÄt.

Andras framgÄng - Egen vinning : -En studie om hur volontÀr tillfredsstÀllelse formas

För att ett företag ska kunna nÄ sina externa kunder krÀvs det först att de interna relationerna mellan företagets personalgrupper prioriteras och fungerar effektivt. Ett av huvudsyftena med den interna marknadsföringen inom ett företag Àr att utveckla samtliga i personalens serviceinriktning, attityder och intresse för marknadsföring. Genom att skapa en attraktiv intern miljö och marknadsföring blir företaget inte bara attraktivt ut mot kunderna, utan Àven som arbetsgivare dÀr de kan locka till sig samt behÄlla duktiga medarbetare. En effektiv intern marknadsföring kan ge företaget stora möjligheter och framgÄngar, men Àven vara problematiskt dÄ ledning och personal kan ha olika uppfattningar och synsÀtt betrÀffande dess funktion. Med denna studie syftar vi till att synliggöra avsaknader samt glapp i Norra VÀsterbottens dagliga arbete för att de vidare ska kunna förbÀttra den interna marknadsföringen för företagets bÀsta. UtifrÄn detta syfte skapade vi problemformuleringen:Hur skiljer sig uppfattningen om den interna marknadsföringen mellan personal och ledning pÄ Norra VÀsterbotten? Vi har i denna studie haft ett deduktivt förhÄllningssÀtt, dÀr vi fördjupat vÄra teoretiska kunskaper, genom en fallstudie pÄ Norra VÀsterbotten.

E-demoktrati : En studie om att utveckla en legitim e-demokrati i en mindre kommun

E-demokrati Àr ett förhÄllandevis nytt forskningsomrÄde med stor utvecklingspotential. Det handlar om den demokratiska dimensionen av omrÄdet som kallas e-förvaltning (e-government). Det innefattar de politiska diskussionerna som sker med hjÀlp av informationsteknik. Informationstekniken skapar kommunikationskanaler mellan politiker och medborgare. Ett exempel skulle kunna vara ett forum pÄ Internet dÀr det Àr möjligt att diskutera politiska frÄgor.

Gestalta för ökade ekosystemtjÀnster : en exempelsamling för lösningar pÄ bostadsgÄrdar

Syftet med examensarbetet Àr att skapa en exempel- samling som kan anvÀndas vÀgledande och inspirerande vid omgestaltning av bostadsgÄrdar, till förmÄn för ekosystemtjÀnster. Exempelsamlingen tar Àven upp skötselaspekten, dÄ denna pÄverkar resultatet pÄ kort och lÄng sikt. Syftet Àr ocksÄ att visa pÄ och diskutera hur UtvÀrderingsverktyget för ekosystemtjÀnster, framtaget av Sweco och Riksbyggen, kan anvÀndas vid omgestaltning och om verktyget eventuellt kan anpassas till detta. Förhoppningen Àr att examensarbetet ska bidra till en ökad förstÄelse för och betydelsen av att frÀmja ekosystemtjÀnster i smÄskaliga projekt. EkosystemtjÀnster Àr de positiva effekter ekosystemen ger till mÀnniskors vÀlbefinnande. Idag förtÀtas stÀder och berövas pÄ den stadsnÀra naturen. Detta gör att den biologiska mÄngfalden hotas vilket i sin tur gör att ekosystemtjÀnster uteblir. Som landskapsarkitekt har man möjlighet att pÄverka stadens utveckling mot ett mer hÄllbart samhÀlle. DÀrför Àr dessa kunskaper viktiga att ha med sig i yrkesrollen. Olika verktyg anvÀnds i dagslÀget för att utvÀrdera mark som exploateras.

Hur man minskar avstÄndet mellan matproducent och konsument :

Varför köper inte svenskar mer nÀrproducerad mat? Den globala trenden gÄr mot ett samhÀlle som ska vara mer sjÀlvförsörjande för att minska den negativa klimatpÄverkan. Hur ska vi fÄ svenskar att Àta livsmedel som Àr nÀrproducerade? Svaret Àr inte enkelt men att erbjuda konsumenter nÀrproducerade livsmedel Àr en bra början. VÄrt arbete ska resultera i en inspirationshandbok för landsbygdens matproducenter, den ska vara inspirerande och öppna nya vÀgar nÀr det gÀller att distribuera sina produkter.

Dilemman i fritidshemsverksamheten : Att se, möta och bekrÀfta alla barn

I kursplanen för Svenska B stÄr att lÀsa att eleven ska ?ha tillÀgnat sig och ha kunskap om centrala svenska, nordiska och internationella verk och ha stiftat bekantskap med författarskap frÄn olika tider och epoker? (Skolverket.se). Harold Bloom, författaren till Den vÀsterlÀndska kanon beskrev 1994 sin oro över vÄrt litterÀra förfall med orden ?Skuggorna blir allt lÀngre i vÄrt aftonland och vi nÀrmar oss det tredje Ärtusendet beredda pÄ ytterligare mörker? (1994:28)Det finns med andra ord idag en motsÀttning mellan vad man som elev bör lÀsa och vad man som elev kanske vill lÀsa. Dilemmat tycks vara att mÄnga elevers uppfattning om en klassiker idag Àr ?trÄkiga, svÄrlÀsta och föga inspirerande? (BÀcklund & Eriksson 2008:4).  I och med det senaste decenniets vampyrvÄg har dock serier som Twilight och True Blood brutit ny mark hos ungdomar som tidigare inte hyst lÀsintresse.

?Allt vi kan göra inne kan vi göra ute? - Pedagogers roll utomhus pÄ förskolan

Syftet med studien var att skapa en förstÄelse för om och i sÄ fall hur pedagoger arbetar peda-gogiskt utomhus pÄ förskolan. En uppfattning vi har haft Àr att det sÀllan bedrivs pedagogisk verksamhet utomhus och att pedagoger ser utevistelsen pÄ förskolan som mindre viktig. Det hÀr Àr Àven nÄgot en australiensisk studie visat, att pedagogerna sÀllan interagerar med barnen under utomhusvistelsen och till liten del bedriver pedagogisk verksamhet utomhus (Dyment & Coleman 2012). Uppfattningen har under arbetets gÄng delvis Àndrats dÄ vi sett exempel pÄ inspirerande och genomtÀnkt pedagogisk verksamhet utomhus. För att undersöka det hÀr valde vi att observera pÄ fem förskolor samt intervjua tvÄ peda-goger pÄ respektive förskola för att fÄ en uppfattning om deras tankar kring Àmnet.

Citybranding för smÄ och stora stÀder : En kvalitativ jÀmförelse mellan tvÄ kommuner

VÄr uppsats har sin grund i ett egenintresse för hur kommuner och stÀder profilerar sig, vÄrt mÄl Àr att försöka förklara skillnader och likheter mellan en mellanstor, Jönköping och en liten kommun, TranÄs. UtgÄngspunkten var att ta reda pÄ hur kommunerna marknadsför och profilerar sig.De frÄgestÀllningar som vi anvÀnt oss av Àr resultatet av en genomtÀnkt arbetsgÄng, det har varit mycket viktigt att stÀlla rÀtt frÄgor och lÀgga energi pÄ rÀtt saker. Nedan följer nÄgra av de frÄgestÀllningar som förekommit:Hur profilerar sig de olika kommunerna?Vad Àr citybranding?Vad Àr placebranding?Finns det likheter eller skillnader i hur en liten och en mellanstor kommun profilerar sig?Valet pÄ metod föll pÄ intervjuer med viktiga personer inom kommunerna som har ett stort inflytande pÄ profileringen för staden. Det var viktigt att efterstrÀva ett mer djupgÄende material frÄn ett mindre antal mÀnniskor och dÀrför var valet att anvÀnda sig av intervjuer givet.

Grafisk design med kreativitet som frÀmsta resurs : Reflektioner över en designprocess

Denna rapport beskriver vÄrt projektarbete pÄ ComOpt i Helsingborg. Uppgiften har varit att göra presentationer av företagets produkter. Det centrala i arbetet har varit grafisk design, i det hÀr fallet grÀnssnittsdesign till de presentationer vi har gjort. I vÄr rapport reflekterar vi över den designprocess vi har genomgÄtt och stÀller frÄgor som: Vad gör en designer till en bra designer? Och: Var fÄr vi kreativitet och inspiration ifrÄn? Det vi har kommit fram till Àr att en bra designer kÀnnetecknas av förmÄgan att kunna prestera bra trots bristande resurser.

Syftet, kÀnslan och formen : NÄgra elevers och lÀrares tankar om film i gymnasieskolans svenskundervisning

Syftet med studien Àr att undersöka och jÀmföra nÄgra lÀrares och elevers syn pÄ hur film kan anvÀndas inom gymnasieskolans svenskundervisning. För att uppnÄ syftet stÀlls tre frÄgor: Hur resonerar nÄgra lÀrare respektive elever kring val av film och det utrymme arbetet med film tar? Vilken funktion tycker de att film bör ha i svenskundervisningen? Vilken inlÀrningspotential ser lÀrarna respektive eleverna i arbete med film? Kvalitativa intervjuer med tre lÀrare och tvÄ elever har gjorts. Dessa har spelats in pÄ diktafon och sedan transkriberats. Det transkriberade materialet har dÀrefter analyserats utifrÄn undersökningens frÄgestÀllningar.

En ledares egenskaper : En undersökning i Stockholm

Ledarskap Ă€r ett aktuellt Ă€mne sedan flera Ă„rtionden tillbaka, det talas och skrivs om det nĂ€stan varje dag. Det finns mĂ„nga olika teorier om ledarskap och varje Ă„rtionde har haft sin egen prĂ€gel pĂ„ Ă€mnet. Än idag har forskningen inte kommit fram till en idealisk ledarskapsstil, varför vi fann det intressant att undersöka vad mĂ€nniskor som dagligen kommer i kontakt med ledarskap anser utgör en bra ledare. UtifrĂ„n detta vill vi se om Ă„sikterna passar in pĂ„ de valda teorierna. Vi avgrĂ€nsade oss till de anstĂ€llda pĂ„ Clas Ohlson dĂ„ de ansĂ„gs relevanta för undersökningen.Syftet med detta arbete Ă€r att se vad personalen pĂ„ Clas Ohlson i StockholmsomrĂ„det anser utgör en bra ledare.

Tokyo no Hana : en studie av japanskt subkulturmode i Harajuku och Stockholm

Jag var utbytesstudent i Tokyo, Japan under vÄren 2007. DÀr intresserade jag mig för de olika klÀduttryck som ungdomarna anvÀnde sig av i stadsdelen Harajuku. NÀr jag kom hem till Stockholm igen sÄg jag tydligt hur de Harajukuinspirerade stilarna hade vÀxt fram hÀr.Uppsatsen tar avstamp i Harajukus mode. Syftet Àr att undersöka hur det har förflyttats och utvecklats i Stockholm, vad har förÀndrats, förstÀrkts eller suddats ut och varför? Vad förÀndras i överföringen? Jag stÀller följande frÄgor: Hur ser det Harajukuinspirerade modet ut bland unga i Stockholm? Hur ser det ut i jÀmförelse med de unga i Harajuku? PÄ vilket sÀtt har modet förÀndrats och varför? Vad kan jag som bildpedagog erbjuda ungdomar för att de ska fÄ utveckla sina intressen inom subkulturen? Hur kan jag skapa en miljö med verkstÀder och utstÀllningar som passar denna mÄlgrupp? I mitt designpedagogiska projekt skapar jag en japansk subkulturfestival med verkstÀder och fotoutstÀllning pÄ Lava pÄ Kulturhuset den 24-25 november.

Den moderna organisationen i en f?r?nderlig milj? - En kvalitativ fallstudie av ett f?r?ndringsarbete i en svensk nischbank

I en tid d?r samh?llet st?ndigt f?r?ndras och utvecklas har banksektorn f?tt m?ta nya krav och f?rv?ntningar fr?n marknaden. Efterfr?gan p? digitala l?sningar, tekniska innovationer och nya kundbeteenden ?r saker svenska banker beh?vt anpassa sig till under senare ?r. I ett f?r?ndringsklimat kan akt?rer i banksektorn beh?va genomf?ra strategiska f?r?ndringsarbeten f?r att forts?tta f?lja utvecklingen och den r?dande efterfr?gan.

Vampyrer i klassrummet : -vad kan Bram Stoker och Stephanie Meyer lÀra elever i högstadiet?

I kursplanen för Svenska B stÄr att lÀsa att eleven ska ?ha tillÀgnat sig och ha kunskap om centrala svenska, nordiska och internationella verk och ha stiftat bekantskap med författarskap frÄn olika tider och epoker? (Skolverket.se). Harold Bloom, författaren till Den vÀsterlÀndska kanon beskrev 1994 sin oro över vÄrt litterÀra förfall med orden ?Skuggorna blir allt lÀngre i vÄrt aftonland och vi nÀrmar oss det tredje Ärtusendet beredda pÄ ytterligare mörker? (1994:28)Det finns med andra ord idag en motsÀttning mellan vad man som elev bör lÀsa och vad man som elev kanske vill lÀsa. Dilemmat tycks vara att mÄnga elevers uppfattning om en klassiker idag Àr ?trÄkiga, svÄrlÀsta och föga inspirerande? (BÀcklund & Eriksson 2008:4).  I och med det senaste decenniets vampyrvÄg har dock serier som Twilight och True Blood brutit ny mark hos ungdomar som tidigare inte hyst lÀsintresse.

Vi i femman : en studie av ett samarbetsförsök inom norrköpingsfotbollen dÀr kluster anvÀnds som modell

Syfte och frĂ„gestĂ€llningarSyftet med studien var att analysera samarbetsförsöket inom norrköpingsfotbollen och att ta fram en handlingsplan för det framtida samarbetet. Denna plan ska konkretisera hur ett samarbete mellan IFK Norrköping, Smedby AIS, Eneby BK, Lindö FF samt Åby IF ska utvecklas. De frĂ„gestĂ€llningar vi har utgĂ„tt ifrĂ„n Ă€r: Varför har de kommit fram till att ett samarbete med lokala föreningar frĂ€mjar norrköpingsfotbollen? Vad kan respektive part erbjuda i samarbetet? Hur ska samarbetet utvecklas för att samtliga inblandade ska fĂ„ ut sĂ„ mycket som möjligt av det?MetodStudien byggde pĂ„ sex kvalitativa intervjuer. Respondenterna vi valt att intervjua Ă€r betydelsefulla representanter frĂ„n samarbetsföreningarna.

<- FöregÄende sida 12 NÀsta sida ->