Sökresultat:
1975 Uppsatser om Inre miljö - Sida 36 av 132
En H?llbarhetsdriven N?jespark. Fallstudie av Lisebergs implementering av h?llbarhetsstrategi
Bakgrund: N?jesparker, som Liseberg med ?ver 2,2 miljoner bes?kare ?rligen, ?r v?xande
turistattraktioner med stor potential. De bidrar till h?llbarhet genom sociala, milj?m?ssiga och
ekonomiska initiativ men st?r inf?r utmaningar som s?songsberoende, s?kerhetskrav,
teknologiska f?rv?ntningar och personalhantering. N?jesparker beh?ver ?ven hantera stora
m?ngder avfall, energi- och vattenf?rbrukning samt resursintensiva byggnationer.
Att utveckla en innovativ organisation. "Ăr du fĂ€rdig snart?"
Följande faktorer Àr avgörande för Rambölls innovationsstrÀvanden: Branschlogik.Ramböll verkar i en bransch dÀr aktörerna försöker positionera sig med kvalité, men dÀr priset Àr den frÀmsta konkurrensfaktorn pÄ en homogen marknad.Strategi. Ramböll försöker framstÄ som innovativt men detta nÄr inte ner till medarbetarna, som i första hand styrs av effektivitetskrav. Vinst- och effektivitetskrav pÄverkar verksamhet i större utstrÀckning Àn innovationsambitioner. Ledningen bör göra ett medvetet val om vilken strategi som skall anvÀndas..
Psykisk h?lsa och oh?lsa i f?rskolans sociala l?rmilj?. En fenomenologisk studie om pedagogers erfarenheter.
Flera forskare lyfte att f?rskolan har stora m?jligheter att arbeta f?rebyggande och
h?lsofr?mjande med barns psykiska h?lsa. Trots detta visade Folkh?lsomyndigheten i
?rsrapporter att den psykiska oh?lsan g?r l?gre ner i ?ldrarna och att k?tiderna till barn- och
ungdomspsykiatrin v?xt. Det framkom att det fanns en kunskapslucka kring barns psykiska
h?lsa och oh?lsa inom f?rskolans kontext och forskare ans?g att barn befinner sig i milj?er och
grupper som inte alltid ?r sj?lvvalda.
LyckopÀrs resa - Ett magisterarbete om inre och yttre bilder
Den resa ni ska fÄ följa med pÄ börjar i ett brev till skolans prefekt Henry Stiglund dÀr jag bland annat nÀmner tvÄ upptÀckter under vÄren 2004 som jag blev mer nyfiken pÄ och som jag hade en önskan att fÄ fördjupa mig i. Dels var det en övning vi gjorde under genusdagarna pÄ skolan och dels pÄ sÀttet jag hittade en nyckel till min roll Trigorin i "MÄsen" under workshopen dÄ vi tog in de nya ettorna. UpptÀckterna gÄr under rubriken ?att fÄ se vÀrlden pÄ ett nytt sÀtt?. I brevet nÀmner jag ocksÄ hur jag hade tÀnkt att gÄ till vÀga för att dokumentera mitt magisterarbete.
Blusgrunder och passform
Kroppsuppfattning Àr starkt sammankopplad med passform pÄ klÀder. Med hjÀlp av klÀder kan vi framhÀva det vi Àr nöjda med men likasÄ dölja det vi Àr mindre nöjda med. Att skapa klÀder som verkligen passar för sin mÄlgrupp Àr den svÄraste men ocksÄ viktigaste utmaningen för konfektionsföretag. Studien genomförs dÀrför som ett uppdrag för ett konfektionsföretag med syftet att undersöka hur god passform i överdels-plagg skapas.God passform kan beskrivas utifrÄn fem faktorer; trÄdrak, slÀthet, linje, rörelsemÄn och balans. För att uppnÄ god passform arbetar de flesta företag inom konfektionsbranschen med grundmönster.
Motivationsprocessen
Eriksson, Dan, Nilsson, Anders (2005). Motivationsprocessen. (The motivation process-influences in learning situations).
Elevers motivation Àr ett omfattande och flerdimensionellt omrÄde, syftet med den hÀr uppsatsen Àr att försöka förstÄ hur yttre och inre motivationsfaktorer fungerar och samverkar i en lÀrandesituation.
Vi vill ocksÄ undersöka vilken av de nÀmnda faktorerna som pÄverkar motivationsprocessen mest.
R?relse i fritidshem. En empirisk studie genom intervjuer med l?rare i fritidshem.
Fysisk aktivitet ?r viktig. Uppsatsen bildades d? vi ville unders?ka hur fritidshemmen arbetar
med fysisk aktivitet och m?rkte att det finns v?ldigt lite forskning om fysisk aktivitet p?
fritidshem. Syftet med studien var att f? kunskap om l?rarna i fritidshemmets arbetss?tt och
till hj?lp har vi anv?nt tre fr?gor;
? Vad ?r l?rare i fritidshemmets uppfattningar av riktlinjer om elevers fysiska aktivitet
enligt l?roplanen?
? Hur arbetar l?rarna i fritidshemmet f?r att bidra till att ?ka elevers fysiska aktivitet i
fritidshem?
? Vilka f?ruts?ttningar det finns f?r elevers fysiska aktivitet p? fritidshemmet enligt
l?rarna i fritidshemmet?
Genom enskilda semistrukturerade intervjuer med ?tta legitimerade l?rare i fritidshem
samlade vi in material d?r vi unders?kte deras f?rst?else av Lgr22s riktlinjer, deras strategier
f?r elevers fysiska aktivitet samt f?ruts?ttningar de har f?r fysisk aktivitet.
Teorin vi utgick fr?n var det salutogena perspektivet, begreppet r?relsegl?dje, begreppet
KASAM samt barndomssociologiska perspektivet.
Var finner sjuksköterskan sin motivation till att stanna kvar i yrket?
Bakgrund: Motivation Ă€r nĂ„got som finns hos alla mĂ€nniskor, den kan bestĂ„ av bĂ„de inre och yttre motivation. Inre motivation Ă€r nĂ„got en mĂ€nniska fĂ„r nĂ€r hen gör nĂ„got intressant och meningsfullt. En yttre motivation nĂ„s nĂ€r nĂ„got ges tillbaka efter den handling som utförts. Dagens sjuksköterskor möts av mĂ„nga hinder i form av hög arbetsbelastning, lĂ„ga löner och stressiga miljöer vilket leder till att sjuksköterskor vĂ€ljer att lĂ€mna vĂ„rden. Ă
andra sidan vÀljer ÀndÄ en stor del sjuksköterskor att jobba kvar eftersom de fortfarande kÀnner motivation.
StÀlltidsförbÀttring pÄ Cejn AB : SMED arbete i maskiner som bearbetar rostfritt material
Företaget Cejn AB har idag svĂ„rt att konkurrera prismĂ€ssigt pĂ„ marknaden nĂ€r det gĂ€ller vissa rostfria detaljer. Ett led i att minska kostnaderna för att producera artiklarna Ă€r önskemĂ„let frĂ„n företagets sida att se efter om det gĂ„r att genomföra en stĂ€lltidsreducering pĂ„ maskincellen, se bilaga 5, som tillverkar rostfritt. Företaget har Ă€ven önskemĂ„l om att en checklista ska tas fram för hur stĂ€llarbetet ska gĂ„ till i cellen, för om möjligt standardisera arbetet. SkiftgĂ„ngen i cellen Ă€r idag tvĂ„skift och maskinerna Ă€r bemannade med en operatör per maskin och skift. NulĂ€gesanalysen, som gjordes i början av projektet, visar att den genomsnittliga stĂ€lltiden idag Ă€r pĂ„ ca 18 % av planerad produktionstid.Ănskad arbetsmetod frĂ„n företagets sida var SMED (Singel Minute Exchange of Die), metoden myntades av Shiego Shingo som kom fram till att ett stĂ€ll, tiden det tar att byta produktion i en maskin av en produkt till en annan, bör kunna ske pĂ„ under tio minuter.
Holodomor i Sverige. Hur Sovjetunionen och h?ndelserna kring Holodomor fram- st?llts i svenska l?rob?cker f?r gymnasiet fr?n 1950-talet och fram?t
Denna kvalitativa studie unders?ker vilka motiv som ligger bakom gymnasieelevers val att l?sa ?mnet svenska som andraspr?k, sva, och vilka erfarenheter de har med flerspr?kighet i klassrummet. Studien har en fenomenologisk ansats d?r elevernas livsv?rldar och dess spr?kliga repertoarer anses p?verka elevernas beslut och f?rh?llnings?tt (Busch 2017). Detta inneb?r att elevernas uppfattning om ?mnet sva och deras inst?llning till flerspr?kighet p?verkas av deras tidigare erfarenheter.
00.00.00 : En inre en yttre resa
Projektet 00.00.00 Àr namnet pÄ en bok om löpning som tar sin utgÄngspunkt i personliga erfarenheter. Syftet med projektet har varit att finna nya sÀtt att gestalta löpning pÄ, dÀr text och bild verkar i samspel. Stora delar av designprocessen har dÀrför Àgnats Ät experimentell fotografering i olika miljöer. Bokens tre kapitel handlar om upptÀckter, smÀrta samt identitet, dÀr avgrÀnsningen för examensarbetet har legat i det förstnÀmnda. Förhoppningsvis kommer boken att inspirera andra att, genom löpning, utforska den egna relationen mellan sinne, kropp och omgivning..
PFUM i undervisningen : en realisering av ProgrammeringsFörmÄgans UtvecklingsModell
Utvecklandet av en förmÄga att kunna programmera Àr beroende av mÄnga olika delar ? lÀrarens förmÄga att förklara, instruera och ge stöd, kursens begriplighet, programmeringssprÄkets lÀttförstÄelighet, kamraters stöd och elevens inre motivation och intresse. Hur skall man kunna föra samman alla delar i undervisningen sÄ att det kanske mer blir som den efterlÀngtade dansen pÄ rosorna nÀr det gÀller att lÀra sig bemÀstra programmeringens underbara vÀrld?Syftet med denna uppsats Àr att undersöka om det Àr möjligt att realisera de delar av ProgrammeringsFörmÄgans UtvecklingsModell, PFUM, som berör undervisning och lÀrarens roll, utvÀrdera modellen samt anpassa utvecklingsmodellen till en gymnasial nivÄ inom programmeringsundervisningen.Ursprunget till PFUM baseras pÄ uppsatsförfattarna Carlsson och Mattin-Lasseis utredning kring nÄgot de kallar för programmeringsförmÄga. ProgrammeringsförmÄgan bestÄr av mentala och kunskapsmÀssiga förutsÀttningar.
Den geopolitiska krisen i Ukrainas p?verkan p? Svenska F?retags Leveranskedjor - En Analys av Svenska F?retags respons inom Livsmedels- samt J?rn- och Metallindustrin
Den p?g?ende geopolitiska krisen i Ukraina har lett till omfattande konsekvenser f?r samh?llet i stort, men i synnerhet bidragit till komplikationer f?r f?retag inom olika branscher att bedriva sin verksamhet. Krisen har medf?rt globalt ekonomiska, sociala och milj?m?ssiga konsekvenser d?r vi i denna studie kommer fokusera p? hur svenska f?retag med handelskopplingar till Ukraina och Ryssland. Vi har valt att unders?ka hur f?retagens leveranskedjor har p?verkats.
The heartbeat under your necktie ? fysiska f?rem?l och den sociala milj?n i Ted Koosers "Delights & Shadows"
This essay examines through a sociological perspective how physical objects in Ted Kooser?s poetry collection "Delights & Shadows" can be used to depict the characters? social environment. This is done by examining the physical objects found in 25 poems, the relationships between subjects and objects, and how this relationship can describe the social environment. The essay also examines how the relationship between subjects, objects, and the presence of the social environment within the text affects the reader experience. The physical objects are examined with Bill Brown?s Thing Theory as "things" that stop working for humans, when their flow within the circuits of production and distribution, consumption and exhibition is arrested, however momentarily.
Organisationers motivationsarbete i traineeprogram : Traineernas motivationsfaktorer
En vÀxande grupp inom organisationer Àr vÀlutbildade individer, vilket medför att fler blir motiverade till att efterstrÀva kunskap. Idag anvÀnder mÄnga organisationer traineeprogram för att utveckla denna kunskap. En organisation bör kontinuerligt arbeta med organisatoriskt lÀrande dÀr kunskapen skapas, fÄngas och delas inom organisationen. Ett traineeprogram kan dÄ ses som en serie av sociala utbyten mellan traineen och en organisation dÀr traineen fÄr erbjudande att medverka i traineeprogrammet, vilket traineen ÄtergÀldar genom engagemang och prestationer.Ur en organisations synvinkel anvÀnds traineeprogram för att försÀkra sig om att det framtida ledarskapet lever vidare genom att attrahera toppstudenter. HuvudmÄlet med traineeprogram Àr att förse, behÄlla och förbÀttra de nödvÀndiga fÀrdigheterna för att hjÀlpa en organisation att nÄ sina mÄl, samtidigt som programmet skapar konkurrensfördelar för organisationen genom att förbÀttra sin största tillgÄng, medarbetarna.För att behÄlla dessa konkurrensfördelar mÄste organisationen arbeta med motivation för att traineerna ska stanna kvar i organisationen efter ett avslutat traineeprogram.