Sök:

Sökresultat:

3259 Uppsatser om Innebörd och utformning - Sida 57 av 218

Ett tv-formats utformning mot publicering pÄ webben: Skall television utvecklas, anpassas och förÀndras utifrÄn sin publik?

Watching television (TV) has been given a new meaning, you don?t have to book a specific time, a specific date if you don?t want to miss the program you were planning to see. In Sweden now days we can watch TV in lot of different ways, whenever we choose to do so. In this thesis I attempt to explain and document the process of shaping a tvformat, the development and adaptation to a time when the TV medium is in a change. Plus a look at how the television audiences relate to their use of it.

Funktionella rastplatser och gÄngpassager Äret om: en
kvalitativ studie med fokus pÄ behov vid nedsatt
rörelseförmÄga, syn och hörsel samt möjligheter för
tillgÀnglighet i byggprojekt

Bristande vintervÀghÄllning samt planering kan begrÀnsa möjligheterna för delaktighet för personer med funktionshinder. Denna studies resultat har pÄvisat att genom logik i utformning samt ett gott samarbete i de initiella skedena i planeringsprocessen kan utanförskapet undvikas. Studiens syfte har varit att kartlÀgga de behov personer med nedsatt rörelseförmÄga,nedsatt syn samt hörsel har pÄ befintliga rastplatser och vid gÄngpassager lÀngs det statliga vÀgnÀtet. Ytterligare har syftet varit att klargöra de hinder och möjligheter som finns för en god tillgÀnglighet hos projektledare och driftledare. Ett speciellt fokus har Àven enligt syftet lagts pÄ vintervÀglag.

Identitetsbegreppets utformning i samband med surrogation och Ätervinning

Identitet har lÀnge varit föremÄl för diskussion, bÄde inom filosofi och inom juridik. Min avsikt var att försöka utröna om det finns ett sammband mellan hur filosofer respektive jurister identitesbegreppet, vad gÀller ting jag har anvÀnt en text skriven av en nutida filosof för att försöka utröna hur filosoferna ser pÄ identitesbegreppet. För att kunna utröna hur jurister ser pÄ begreppet har jag studerat ett antal rÀttsfÀll. jag har inte kunnat hitta nÄgra direkt synbara kopplingar mellan hur begreppet"identitet"anvÀnds inom filosofin respektive inom juridiken. De har helt enkelt för olika utgÄngspunkter och för olika vÀrden att tillvarata.

Efterbehandling av bergtÀkter

BergstÀkter medför stora ingrepp i naturen men det finns kanske ocksÄ en möjlighet att skapa nÄgot nytt och konstruktivt av dessa efter verksamhetens slut. Det finns flera möjliga sÀtt pÄ vilka man kan utnyttja en avslutad bergstÀkt. Genom fallstudier och litteraturstudier undersöks i detta arbete syfte och mÄl samt viktiga aspekter att beakta vid efterbehandlingsprojekt i samband med bergstÀkter. Det finns mÄnga aspekter att ta hÀnsyn till dÄ man skall efterbehandla en bergstÀkt. SÀkerhet, biologiska vÀrden, historia, markanvÀndning, fysiska förutsÀttningar samt estetik och landskapsbild Àr nÄgra av dessa aspekter som behandlas i arbetet.

KlimatförÀndringarna och den fysiska planeringen : den fysiska planeringens roll i scenariot med ökade översvÀmningsrisker

KlimatförĂ€ndringar befaras ge en mĂ€ngd olika konsekvenser för samhĂ€llet. Ökade översvĂ€mningsrisker Ă€r bara en av dessa. De ökade översvĂ€mningsriskerna kommer att pĂ„verka den möjliga markanvĂ€ndningen och mĂ„nga omrĂ„den som idag anses sĂ€kra att bebygga och odla kommer att bli riskzoner för översvĂ€mning i ett framtida klimat. I samhĂ€llets anpassningsprocess ligger nödvĂ€ndigheten att skydda befintlig bebyggelse men ocksĂ„ att kunna lokalisera ny bebyggelse, odling och infrastruktur till sĂ€kra zoner. Den kommunala fysiska planeringen har styrmedel som kan pĂ„verka bebyggelsens placering och utformning.

"Mycket geggamojja Àr det : Det behöver tydligen alla." En studie om förÀndringen av utemiljön i förskolan.

Syftet med vÄrt arbete var att kritiskt granska hur pedagogerna pÄ en förskola i VÀstra Sverige förhÄller sig till den förÀndrade utemiljön pÄ förskolan, nÄgot vi valt att benÀmna den ?moderna? utemiljön. Vi ville ocksÄ undersöka vad de anser orsakade förÀndringen och dess utformning. Vi genomförde en kvalitativ intervjustudie samt lÀste in oss pÄ litteratur och den tidigare forskning som finns kring utemiljön i förskola och skola. Vi kunde av analysen av vÄrt resultat se att samtliga pedagoger var positiva till förÀndringen, trots att de kunde finna ett fÄtal nackdelar med den.

JÀmförelse av vÀgpunkter och navigationsnÀt för vÀgfinning

DÄ artificiella intelligenta agenter försöker navigera i en virtuell vÀrld med statiska hinder sÄ behöver dess vÀg berÀknas. För denna berÀkning anvÀnds ett lager som beskriver hur och vart agenten kan röra sig i vÀrlden kallat för sökrymd. Detta kan göras pÄ flera olika sÀtt vilket ger skillnad i prestanda och minnesÄtgÄng samt indirekta fördelar genom sÀttet sökrymden Àr uppbyggd pÄ. Genom att jÀmföra dessa skillnader i olika miljöer sÄ kan resultatet pÄvisa vilka egenskaper sökrymdstyperna ger i de olika miljöerna.Rapporten visar att n-sidat polygonbaserat navigationsnÀt ger mycket bra egenskaper i de olika mÀtningarna och ger Àven flera fördelar pÄ grund av dess utformning som gör att det kan anpassa sig bra till olika miljöer..

KvÀvefÀlla i VeselÄngen - teknisk utformning.

Denna undersökning syftar till att undersöka nationella skillnader i moralutveckling och innehÄll i moraliskt resonemang. Studien omfattar 445 svenska och 148 amerikanska ungdomar i Äldern 14-19 Är. De svenska fpp Àr hÀmtade frÄn högstadium och gymnasium i StockholmsomrÄdet, och de amerikanska frÄn tvÄ katolska privatskolor i New York. Dessa tog del av ett moralfrÄgeformulÀr av Gibbs (Gibbs & Widaman, 1982; Socio-moral Reflection Measure; SRM) som Àr en reviderad version av Kohlbergs intervjumetod för bedömning av en individs moralutveckling och kvalitativa, moraliska synsÀtt i frÄgor rörande moral. Vid analysen förelÄg inga nationella skillnader i moralutvecklingsnivÄ.

Cyklisters situation pÄ 2+1-vÀgar

In this report the situation for cyclists on 2+1-roads is analysed and studied. Theseroads are often the old 13-meter roads that have been changed into 2+1 to increasethe security. Two road sections outside Motala in Sweden has been deep studiedand analysed. The different parts in the planning process show how the progressgoes. To begin with the change should be within the old 13 meters but after thepilot study was circulated for comments the result became a broadening to 13,75and 14,00 meters.

Internutbildning via IntranÀt: en studie av tre VolvoÄterförsÀljare

Kompetensutveckling av personalen och internutbildningar har varit ett hett debattÀmne de senaste Ären. Numera Àr Internet/intranÀt och interaktiva sjÀlvstudiekurser ofta ett alternativ till traditionell lÀrarledd utbildning. Vi ville dÀrför undersöka hur lÀrande via intranÀt sker, hur sÄdana internutbildningar upplevs av deltagarna och att försöka ge förslag pÄ hur dessa kan utvecklas ytterligare. För att uppfylla vÄra syften har vi valt att utföra studier hos tre av Volvos ÄterförsÀljare. Volvo har sedan en tid tillbaka en internutbildning som kombinerar lÀrarledda lektioner med sjÀlvstudiekurser via intranÀt.

UtvÀrdering av strömmÀtningar vid Höga Kusten : Strömmars betydelse för lokalisering av odlingslokaler och utformning av kontrollprogram i kustomrÄden

A study was made to evaluate how current measurementscould help to determine how particles from fish farms are dispersed. During sixweeks of the summer 2012, two different current measurements were conducted.One of them consisted of measurements each fifth minute at 5 m and 15 m atthree locations for 14-16 days each. The other consisted of profilemeasurements at each location at four times during the period of six weeks. Forthe current measurements two instruments (model RCM 9) were used. A two weekmeasurement can give enough data to make an evaluation of how the currents at alocation will transport litter from a fish farm.

Tankar kring ord - en undersökning om grundskoleelevers strategier och medvetenhet vid ordinlÀrning i franska

Detta examensarbete syftar till att undersöka hur eleverna hanterar sin ordinlÀrning i franska och hur och om undervisningens utformning kan förÀndra deras strategier. Jag har genom enkÀter och intervjuer undersökt hur elever i en Ättondeklass tÀnker kring inlÀrning av ord och fraser och lÄtit dem prova och utvÀrdera olika ordinlÀrningsmetoder. Projektet STRIMS och Tornbergs forskningsresultat har gett inspiration till arbetet, samt Dunns och Boströms idéer om olika inlÀrningsstilar. Jag kunde konstatera att eleverna tycker att det Àr roligt med franska och de var positiva, men till en början motstrÀviga till att prova nya metoder för ordinlÀrning. Att i klassrummet lÄta eleverna reflektera över sin sprÄkinlÀrning och testa olika metoder kan troligtvis öka deras medvetenhet om effektiva strategier.

Dörren till en framtida karriÀr? : En studie av praktik pÄ fastighetsmÀklarutbildningen

Titel: Dörren till en framtida karriÀr? NivÄ: Examensarbete för Kandidatexamen i Företagsekonomi Författare: Maria Karlsson & Emelie Jonsson Handledare: Lars Ekstrand Datum: 2011-05 Syfte: VÄr studie syftar till att undersöka samt utvÀrdera kvaliteten pÄ fastighetsmÀklarprogrammets obligatoriska praktik. Detta kommer att göras utifrÄn FastighetsmÀklarnÀmndens allmÀnna rÄd, huvudkontorens rekommendationer, studenternas erfarenhet av praktiken samt tvÄ programansvariga för fastighetsmÀklar- respektive fastighetsekonomprogrammet.Metod: Vi har i vÄra studier anvÀnt oss av en kvalitativ metod genom personliga intervjuer, intervjuer över telefon och via mail med bÄde fastighetsmÀklarstudenter och huvudkontor. Vi sammanstÀllde och analyserade det insamlade intervjumaterialet och den teori som vi funnit genom litteratur och artiklar.Resultat och slutsats: Det vÄr studie har visat Àr att fastighetsmÀklarstudenternas praktik i dagens lÀge saknar hög kvalité i form av en strukturerad uppbyggnad. Huvudkontoren har utformat en mall med rekommendationer för hur praktiken ska genomföras men syftet de har med mallen nÄr uppenbarligen inte ut till kontoren dÄ de flesta vÀljer att inte ta del av den.

NO-experiment som hemuppgift - en studie bland tvÄsprÄkiga elever

Denna studies syfte var dels att undersöka om experiment som hemuppgift underlÀttar för tvÄsprÄkiga elever att förstÄ naturvetenskap dels att undersöka om dessa upplever att no-hemuppgiftens utformning pÄverkar deras möjligheter att bÀttre klara av hemuppgiften. Elever i Ärskurs 5 intervjuades vid tvÄ tillfÀllen, före och efter att de fÄtt experimentera dels i hemmet med nÄgon vuxen dels i skolan med andra elever i smÄgrupper. Undersökningen visar att en majoritet av eleverna föredrar att fÄ experiment som hemuppgift framför en faktatext som behandlar experimenten som de gjort i skolan. SÄ gott som samtliga av de intervjuade eleverna uttryckte glÀdje över att fÄ göra experimenten hemma. Eleverna visade vid det andra intervjutillfÀllet ökad förstÄelse för de naturvetenskapliga begrepp, som behandlades i undersökningen.

Som en stor labyrint

I studien undersöktes hur universitetsomrÄdet i Linköping och Norrköping Àr att hitta pÄ, hur den mentala bilden av omrÄdet ser ut och hur de som rör sig dÀr talar om omrÄdet. Perspektivet var kognitionsvetenskapligt. Arbetet strukturerades kring intervjuer och enkÀter med 20 personer, hÀlften frÄn vartdera universitetsomrÄdet. Den mentala bilden av omrÄdet liksom uppfattningarna om var det var lÀtt respektive svÄrt att hitta skiljde sig Ät. Alla reagerar inte pÄ samma sÀtt inför olika mönster och system.

<- FöregÄende sida 57 NÀsta sida ->