Sökresultat:
16157 Uppsatser om Innebörd före form - Sida 42 av 1078
InnergÄrden : FörbÀttrat utomhusflöde pÄ Àldreboende genom tillÀmpad Informationsdesign
I denna rapport beskriver jag hur jag tagit mig an ett rumslig informationsproblem som grundar sig i personer med demenssjukdoms mentala fo?rma?ga att orientera sig. Min bakgrund som undersko?terska i kombination med min kunskap i hur rum pa?verkar ma?nniskans beteende go?r att jag reagerat pa? de miljo?er da?r dessa personer vistas. Studien a?r genomfo?rd pa? Marielunds a?ldreboende och seniorboende i Eskilstuna kommun och syftar till att fra?mja de boendes sja?lvsta?ndighet.Resultatet visar arkitekturens komplexitet och observationen av boendet avslo?jar en ma?ngd rumsliga hinder som pa?verkar orienterbarheten negativt fo?r personer med demenssjukdom.
Individuella utvecklingsplanens inverkan pÄ undervisningen vid högstadiet : Specialpedagogers uppfattning om den individuella utvecklingsplanens integration vid högstadiet
The aim of this essay has been to find out whether the individual development plan does make it easier to teachers to discover any needs of the students to get education or material changes and by that make adjustments in the classroom. I chose to seek information by interviewing special educators at four compulsory schools, since they have an overall apprehension of how the work is carried out at the school, especially the work with students in need of any form of extra support.All students at the Swedish compulsory school shall have an individual development plan. The purpose with the plan is, besides that the student is to be given possibilities to form his own pedagogical and social goals, that the teacher shall get early signals if a student may be in need of getting education and materials changed and adjusted for to easier manage his studies. The individual development plan of the student should have the function as a tool to the teacher to facilitate for his students.The answer of my question can be sum-up in a no, the inherent potential in the individual development plan is not utilized by the teachers that seem to have the apprehension that the plan is for the student all by him/herself. The teaching staff has obviously not understood the use they can get out of it. .
Investmentbolag eller sverigefonder som Sparform? : En analys om vilken som Àr den bÀsta sparformen med avseende pÄ risk och avkastning Ären 2002-2010
There are various investments to suit different investors, what affects the investor is the risk he/she takes with the investment and also the awareness the investor has. According to different theories a higher risk gives even a higher yield to compensate for the extra risk the investor takes.In this paper, we discuss and compare two different forms of savings, Swedish closed-end funds and Swedish mutual funds to examine what alternative that generates highest returns in relation to the risk.To help, we use different evaluation measures that adjusts the different investments risk so that you can compare how well the investments have performed regardless of the risk they have. This will give us an answer about what investment form that have performed the best between 2002.01.01-20010.12.31. Five Sweden mutual funds and five closed-end funds have been selected to participate in the survey.To evaluate this, it is primarily quantitative data, analyzed in the evaluation measures. The results obtained in the survey show that Swedish closed-end funds have performed far better during the selected time period.
à tervinning av skönlitteratur - à tervinningsverktygens anpassning efter anvÀndares sökbeteenden : En fallstudie pÄ Trelleborgs bibliotek
Traditionally the content of fiction has not been described, analyzed, classified and/or indexed to the same extent as non-fiction. As a consequence, this lack of content analysis has resulted in unsatisfactory fiction retrieval in relation to users seeking and search behaviour. This fact is why this Master s thesis is written. The total of library users' seeking and search behaviour is investigated in order to suggest methods to improve user adapted fiction retrieval tools. Suggesting relevant fiction retrieval tools corresponding to users' seeking/search behaviour is another aim of the study.
TillstÄndskontroll av vÀtskeringpumpar
Bakgrunden till detta examensarbete Àr ett behov av att införa vibrationsmÀtning i form av ett tillstÄndsbaserat underhÄll vid AB Sandvik Coromants produktionsanlÀggning i Gimo. UnderhÄllsarbetet pÄ AB Sandvik Coromant i Gimo bedrivdes vid tidpunkten för studien som avhjÀlpande och förebyggande med olika fasta underhÄllsintervaller. Att införa tillstÄndsbaserat underhÄll skulle kunna reducera kostnaderna, samt medföra en ökad uppföljning av varje maskin i form av hÀlsotillstÄnd. MÄlsÀttningen med examensarbetet var att utvÀrdera vibrationer som mÀtmetod. Arbetet har innefattat fyra, huvudsakliga moment.
Koloni Volym I. Hierakier bryts ner / Gemenskap byggs upp. Ett dokumentations - , arkiv - och utstÀllningsarbete om en subkultur genom konsertarrangören Koloni .
Koloni is a concert promoter that put up shows in lots of different locationswith a wide variety of music styles and artistic expressions. In this work I havecollected material from Koloni?s nine years of existence to form a volume. Thevolume tells the story of Koloni?s work, but also shed some light and understandingon the alternative cultural scene of today.
Textbeskrivning av fysionomi och egenskaper som kÀlla för karaktÀrsdesign i 3D-grafik.
Hur en text beskrivandes en karaktÀrs fysionomik och egenskaper kan ligga till grund vid karaktÀrsdesignen för en 3D-modellerad figur och hur denna remediering frÄn text till 3D-grafik ser ut Àr vad som undersökts i detta arbete. Arbetet utgÄr frÄn Bolter och Grusins begrepp remediering för att beskriva arbetsgÄngen och teorier inom personperception för skapandet av karaktÀren. UtifrÄn StokerŽs Dracula har koncept i textform tagits fram som legat till grund för skapandet av en parafras pÄ texten i form av en 3D-modellerad karaktÀr. Det fysionomiskt beskrivande citatet och karaktÀren har sedan stÀlls mot varandra i en kvantitativ undersökning i form av en enkÀt dÀr respondenterna fÄtt jÀmföra och utvÀrdera hur denna remediering har fungerat. Undersökningen visade att egenskaper hos karaktÀren överfördes vÀl och att drag i karaktÀrsdesignen var nÄgot svÄrare att gestalta.
Stilanalys- En studie av svenska aktiefonders historiska investeringsstil
Syfte: Arbetets syfte Àr att utröna om informationen som fondbolagen delger i form av placeringsinriktning och jÀmförelseindex Àr tillförlitlig samt tillrÀcklig för en fondsparare att grunda sin investering pÄ. Metod: För att tillgodogöra arbetets syfte har vi valt att undersöka 22 Sverigefonder med avseende pÄ deras historiska innehÄll/investeringsstil. Fondernas innehÄll/investeringsstil har sedan sats i relation till den information som finns att tillgÄ i form av placeringsinriktning och jÀmförelseindex för att pÄ sÄ sÀtt utröna huruvida informationen Àr tillförlitlig och tillrÀcklig. För att kunna utföra undersökningen pÄ ett flertal fonder har vi valt att anvÀnda oss av William F. Sharpes metod för stilanalys kallad avkastningsbaserad stilanalys.
Matematik i förskolan : Om synsÀtt och arbetssÀtt efter kompetensutveckling
Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka hur synsÀtt och arbetssÀtt kring matematik i förskolan förhÄller sig i en kommun dÀr det medvetet har satsats pÄ kompetensutveckling i matematik. Vi vill veta vad matematik i förskolan innebÀr för lÀrarna och hur de arbetar med matematik samt hur de ser pÄ kompetensutvecklingens betydelse.Som metod har vi anvÀnt oss av en kvantitativ metod i form av enkÀter samt en kvalitativ metod i form av semistrukturerade intervjuer. EnkÀterna har besvarats av lÀrare som deltagit i kompetensutvecklingen. Intervjuer har sedan genomförts med nÄgra av dessa samt med en rektor.Resultatet visar pÄ att lÀrarna tycker att matematik hör hemma i förskolan. Förskolematematik innebÀr att synliggöra och lyfta fram matematiken i vardagliga situationer som Àr meningsfulla för barnen.
Gömda monteringar för tredimensionella textila föremÄl
Uppsats för avlÀggande av filosofie kandidatexamen iKulturvÄrd, Konservatorprogrammet15 hpInstitutionen för kulturvÄrdGöteborgs universitet2014:06.
Effektiv intern kommunikation : En studie av kommunikation mellan vÀrdar och vÀrdledare i en idrottsförening
AbstractTitle: Effective internal communication ?A case study on communication between a manager and the employees in a sportsclub.Number of pages: 40, without enclosuresAuthor: Susan AnderssonTutor: Peder HÄrd af SegerstadCourse: Media and Communication Studies CPeriod: Second term 2005University: Division of Media and Communication, Department of Information Science, Uppsala UniversityPurpose/Aim: I aim to do a case study of a work situation, where there is no natural or direct form of feedback between the manager and the employees, and compare the purpose of the information efforts with how it is perceived by the employees.Material/Method: Qualitative research method, including an assembling method in the form of interviews, and a processing method of those interviews.Main results: All the used channels combined together (except one channel) seem to have created the right condition so that the content of the information can be perceived and used as the way it was supposed to, even though there?s no direct feedback of the information. The manager gets feedback indirectly and can therefore adapt the messages, or the information efforts, to the receivers.Keywords: Organizational communication, Internal communication, Information, Feedback..
Den svenska bredbandsstrategin : Ett delat ansvar
Den hÀr uppsatsen besvarar frÄgan om hur den svenska bredbandsstrategin Àr tÀnkt att förverkligas och hur ansvarsfördelningen ser ut mellan de inblandade aktörerna. Uppsatsen undersöker Àven mer specifikt hur ansvarsfördelningen och hanteringen ser ut gÀllande inkludering och exkluderingen vid deltagandet i byanÀten. För att kunna besvara syftet utförs en fallstudie i Uppsala lÀn dÀr fyra stycken kvalitativa intervjuer genomförs med de inblandade parterna: LÀnsstyrelsen, Tierps kommun, Lidén Data Gruppen samt ett byalag i MÄnkarbo. Det genomförs Àven en diskursanalys pÄ utvalda dokument publicerade av regeringen. Detta för att se om landsbygdsborna, i bredbandsutbyggnaden, tillskrivits nÄgon roll och i sÄ fall Àven hur den rollen motiveras.
Bedömning av ögats ackommodativa respons- en jÀmförelse mellan aberrometri och dynamisk retinoskopi
Syfte: Syftet med denna studie var att undersöka om det finns nĂ„gra skillnader i den ackommodativa responsen nĂ€r den faststĂ€lls med tre olika mĂ€tmetoder. De utvalda metoderna för denna studie var dynamisk retinoskopi i form av Nott och Monocular Estimation Method (MEM) samt en COAS-HD VR aberrometer.Metod: 29 personer (7 mĂ€n och 22 kvinnor) deltog i studien, vars medelĂ„lder var 23,6 ± 3,1 Ă„r. PĂ„ varje enskild patient gjordes en subjektiv refraktion med en efterföljande mĂ€tning av dess ackommodativa respons med tre olika mĂ€tmetoder pĂ„ ett 40 centimeters arbetsavstĂ„nd. Resultaten av studien analyserades med hjĂ€lp av Repeated Measures-ANOVA och ett post-hoc test i form av SidakÂŽs. ĂverensstĂ€mmelsen mellan metoderna redovisades dĂ€refter visuellt i form av ett Bland-Altman plot.Resultat: Det visade sig att alla tre metoder gav liknande vĂ€rden pĂ„ den ackommodativa responsen, vilket resulterade i att det inte fanns en statistiskt signifikant skillnad mellan metoderna (p = 0,1103) enligt Repeated Measures-ANOVA.
Pedagogik i medarbetarsamtal- en intervjustudie
Medarbetarsamtal Àr en form av samtal pÄ individnivÄ. Samtal kan vara en viktig arbetsform Àven för hÀlsopedagoger som arbetar med mÀnniskor pÄ individnivÄ. Att veta hur pedagogiken kan anvÀndas i samtal för att pÄverka individer blir dÀrmed en stor tillgÄng.Undersökningen syftar till att ta reda pÄ om och i sÄdana fall hur pedagogiska ledare anvÀnder sig av pedagogik i medarbetarsamtal.Uppsatsen bygger pÄ en kvalitativ ansats och den metod som har anvÀnts Àr intervju. Fyra intervjuer har genomförts med en urvalsgrupp bestÄende av personer med pedagogisk högskoleutbildning och som arbetar som ledare pÄ en pedagogisk arena.Resultatet visade att medarbetarsamtalen till stor del Àr baserade pÄ utveckling och utvecklingsinriktat lÀrande. Reflektion ses som det viktigaste verktyget man som pedagog har i samtal som syftar till utveckling hos en annan individ.
Problemlösning i matematikundervisning : En studie om lÀrares tankar kring sin egna matematikundervisning
Syftet med denna studie Àr att jag vill fÄ en fördjupad kunskap nÀr det gÀller problemlösning i matematikundervisning. Jag vill ta reda pÄ hur olika pedagoger tÀnker och arbetar kring problemlösning i matematik i Ärskurserna 1-3. Genom intervjuer med fem lÀrare i Ärskurserna 1-3 med olika yrkeserfarenhet och utbildning har jag samlat in min data. Min studie har fokus pÄ hur lÀrarna uppfattar begreppet problemlösning. Jag har ocksÄ undersökt hur de anpassar sin undervisning efter kursplanens avsikter nÀr det gÀller just problemlösning samt hur de förklarar att problemlösning tar form i deras undervisning.