Sökresultat:
1109 Uppsatser om Historiska miljöer - Sida 5 av 74
Historieförmedling i Albert Olssons trilogi om Tore Gudmarsson
Den hÀr uppsatsen handlar om historieförmedlingen i den historiska romantrilogin om Tore Gudmarsson som Albert Olsson skrev mellan Ären 1939 och 1945. DÄ den historiska romanen behandlas som en kvarleva kan den sÀgas berÀtta nÄgonting bÄde om den tid som skildras och den tid dÄ den skrevs. I analysen studeras hur Olsson skildrar danskt och svenskt, herrar och bönder, manligt och kvinnligt samt lag och rÀtt i sina romaner. Dessa teman analyseras bÄde mot bakgrund av den verkliga historieskrivningen sÄ som den sÄg ut 1940 samt författarens verklighet. Min metod, som Àr lÄnad frÄn sprÄk- och litteraturvetenskapen, Àr en kvalitativ textanalys och innehÄller begreppen den textinterne lÀsaren/författaren och den textexterne lÀsaren/författaren.
LĂVHOLMEN - Ett planförslag med historiska avtryck
I DAG RĂ
DER ETT STORT OMVANDLINGSTRYCK pÄ de före detta industriomrÄdena lÀngs
inloppet till Stockholm och MÀlarens strÀnder. Dessa platser utgör attraktiva
tomter för bostadsbyggande och mÄnga omrÄden har byggts om eller Àr under
omvandling. Ett av dessa Àr Lövholmen vid Liljeholmen. HÀr finner man idag
bland annat Beckers hundraÄriga fabriksanlÀggning med avsevÀrda kultur-
historiska vÀrden.
EXAMENSARBETET HAR LETT FRAM till ett planförslag som visar pÄ hur en kommande
förtÀtning av planomrÄdet kan utformas. Förslaget grundas i inventerings- och
analys-resultat samt pÄ tidigare stÀllningstaganden frÄn bland annat Stockholms
stadsbyggnadskontor.
PLANFĂRSLAGET INNEBĂR I STORA DRAG att omrĂ„dets be-varandevĂ€rda bebyggelse
utgör stommen och ny samtida bebyggelse införs i medveten kontrast.
?Vi har skapat en gemenskap i v?rt utanf?rskap? - En kvalitativ studie som unders?ker och f?rst?r inv?narnas upplevelser av att leva i socioekonomiskt utsatta omr?den som pr?glas av g?ngkriminalitet.
F?rorter, omr?den som pr?glas av konsekvenserna av ekonomisk oj?mlikhet och utanf?rskap. Socioekonomiskt utsatta omr?den d?r inv?narna lever i ?r en milj? med f?ruts?ttningar och m?jligheter som ?r f? och emellan en milj? d?r bristf?lliga resurser och f?ruts?ttningar ger kriminaliteten utrymme att trivas i. Alla tycks ha n?got att s?ga om f?rorten, f?rutom m?nniskorna som ?r bosatta d?r.
Rationella förvÀntningar pÄ optionsmarknaden : en jÀmförelse mellan faktisk, implicit och historisk volatilitet.
PÄ börssidorna i affÀrstidningarna, Dagens Industri och Finanstidningen, presenteras bÄde det teoretiska priset och marknadspriset för aktieoptioner. Mellan dessa bÄda priser förekommer det nÀstan alltid en skillnad. Denna skillnad förklaras med att priserna Àr baserade pÄ olika volatiliteter. Det Àr den historiska volatiliteten som anvÀnds vid berÀkning av det teoretiska priset medan det Àr den förvÀntade framtida volatiliteten som bestÀmmer marknadspriset. Syfte: Undersöka förhÄllandet mellan implicit, faktisk och olika historiska volatiliteter pÄ den svenska optionsmarknaden under Är 2000 samt nÀrmare granska rationaliteten i marknadens uppskattning av den faktiska volatiliteten..
Cirkul?r ekonomi och redovisning. En kvalitativ studie om hur cirkul?r ekonomi utvecklats ?ver tid inom s?llank?pshandeln
Bakgrund och problem: H?llbarhet och milj? har de senaste ?ren kommit att bli en alltmer aktuell och central del av f?retagens strategi och aff?rsid?. Det har blivit mer relevant i takt med att f?rst?elsen kring hur konsumtion och produktion p?verkar milj?n har ?kat. Som en f?ljd av det har cirkul?r ekonomi kommit att bli en process som f?retag till?mpar f?r att f?rb?ttra sitt klimatavtryck.
Hollywood som historielÀrare
I det hÀr arbetet vill vi ta reda pÄ hur historiska spelfilmer förhÄller sig till historiemedvetande. Det vi frÀmst fokuserar pÄ Àr hur högstadieelever relaterar till historisk spelfilm och hur deras historiemedvetande pÄverkas av den audiovisuella historieförmedlingen i skolan, i avsikt att framstÀlla en matris för hur undervisning med hjÀlp av film ska ske. Ytterligare ett inslag i denna uppsats utgörs av en redogörelse kring hur man praktiskt gÄr till vÀga nÀr man arbetar med film i undervisningssammanhang. För att uppfylla syftet har vi anvÀnt oss av en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer. Idag konkurrerar skolans kunskapsmonopol med populÀrkulturen.
Sjuksk?terskors upplevelser av f?r?ldrars delaktighet i v?rden av deras sv?rt sjuka barn p? en intensivv?rdsavdelning
Bakgrund: F?r?ldrars delaktighet i v?rden av sitt sv?rt sjuka barn ?r en h?rnsten inom familjecentrerad v?rd. Tidigare forskning visar att f?r?ldrar ?nskar vara delaktiga, men upplever att m?jligheten ofta begr?nsas av organisatoriska faktorer och barri?rer skapade av sjuksk?terskor inom intensivv?rden. Syfte: Att unders?ka sjuksk?terskors upplevelser av f?r?ldrars delaktighet i v?rden av deras sv?rt sjuka barn p? en intensivv?rdsavdelning.
En drottning som kung! : FramstÀllningen av fyra drottningar i lÀroböcker i historia sett ur ett genusperspektiv
Jag har i detta arbete undersökt och analyserat hur fyra drottningar synliggörs i 12 svenska historiska lÀroböcker i Àmnet historia. Syftet med uppsatsen har varit att undersöka hur fyra drottningar framstÀllts i svenska historiska lÀroböcker under en tidsperiod mellan Ären 1900-2010. FrÄgor som stÀllts Àr i vilka sammanhang drottningarna synliggörs och sker det en förÀndring med tiden? Kan en Àndrad genusmedvetenhet urskiljas hos författarna? Vilka skillnader i framstÀllningen som regenter finns det? Hur förÀndras styrdokumenten och blir de mer genusmedvetna med tiden? Resultatet av analysen av de lÀroböcker som har granskats Àr varierande, det kan ses en ökad genusmedvetenhet med tiden i lÀroböckerna, samtidigt som drottningarna i allt större grad ges mindre plats i böckerna med tiden..
Drottningholmsparken under 1900-talet
Drottningholmsparken under 1900? talet? beskriver vilka förÀndringar och restaureringar som genomförts i lusttrÀdgÄrden och parken frÄn 1900 fram till idag och hur man sett pÄ det historiska arvet. Den tar upp och visar pÄ förÀndringar som skett i synsÀttet pÄ historiska trÀdgÄrdsanlÀggningar. Att kungafamiljen bosatte sig pÄ slottet och att Drottningholm blev Sveriges första vÀrldsarv ledde till att besökarantalet ökade. Uppsatsen redovisar hur man nyttjat Drottningholmsparken som en publik park för olika typer av arrangemang och hur administrationen sett ut under olika tidsperioder.
M?jligheter och utmaningar med att implementera utomhuspedagogik i fritidshemsverksamheten.
Studiens syfte ?r att unders?ka hur grundl?rare med inriktning fritidshem talar om m?jligheter och utmaningar med att implementera utomhuspedagogik i fritidshemsverksamheten. Det r?der idag brist p? forskning om utomhuspedagogik som riktar sig specifikt mot fritidshemmet. Trots att utomhuspedagogik ?r en del av grundl?rarutbildningen med inriktning mot fritidshem, s? verkar utomhuspedagogisk verksamhet ofta sakna syfte och m?l.
PopulÀrikoners framstÀllning i massmedia
En undersökning i hur populÀrkulturella medier pÄverkar framstÀllningen av historiska karaktÀrer. PopulÀrkultur Àr ett stort omrÄde som Àr relativt outforskat men som pÄverkar oss stÀndigt i vardagen. Denna studie har undersökt hur populÀrkulturen framstÀller historiska karaktÀrer, frÀmst via massmedia, och vilka faktorer som pÄverkar detta och resulterar i förÀndring. VÄr slutsats Àr att populÀrkulturen, som stÀndigt Àr pÄverkad av trender och omvÀrldens mentalitet, bidragit till att förvrÀnga bilden av dessa mÀnniskor och forma dessa till de ikoner de Àr idag. I mÄnga av fallen Àr det nÄgot enstaka litterÀrt eller filmiskt verk som utgör en sorts grund för vad som Àr populÀrt, och en rad verk efter dessa som bygger vidare pÄ denna grund.
Kommunikation om kulturarv - en studie om ungdomars erfarenhet av och intresse för historiska miljöer
Historien, nuet och framtiden tillhör mÀnniskan. Hur tÀnker unga mÀnniskor om historiska platser i deras nÀrmiljö? Museum och besökscentra i vÀstvÀrlden tar mer och mer den digitala tekniken till hjÀlp för att pÄ nya sÀtt presentera sina utstÀllningar och för att nÄ nya besöksgrupper. Kulturinstitutioner arbetar med design av utstÀllningar bÄde i besökshallar och pÄ webbsidor pÄ Internet. Kan ungas intresse pÄverkas av hur kulturarvet kommuniceras?Jag har valt att titta pÄ hur deltagare frÄn kommun, kulturinstitutioner och olika universitet via tvÄ olika projekt samarbetar med design och planering av digitalt historieberÀttande.
Rationella förvÀntningar pÄ optionsmarknaden - en jÀmförelse mellan faktisk, implicit och historisk volatilitet.
PÄ börssidorna i affÀrstidningarna, Dagens Industri och Finanstidningen,
presenteras bÄde det teoretiska priset och marknadspriset för aktieoptioner.
Mellan dessa bÄda priser förekommer det nÀstan alltid en skillnad. Denna
skillnad förklaras med att priserna Àr baserade pÄ olika volatiliteter. Det Àr
den historiska volatiliteten som anvÀnds vid berÀkning av det teoretiska priset
medan det Àr den förvÀntade framtida volatiliteten som bestÀmmer marknadspriset.
Syfte: Undersöka förhÄllandet mellan implicit, faktisk och olika historiska
volatiliteter pÄ den svenska optionsmarknaden under Är 2000 samt nÀrmare
granska rationaliteten i marknadens uppskattning av den faktiska volatiliteten..
Strukturerade produkter - Aktieindexobligationer : En studie om aktieindexobligationers bestÄndsdelar, avkastning och prissÀttning
Den höga turbulensen pÄ mÄnga av vÀrldens börser de senaste Ären har ökat efterfrÄgan pÄ kapitalsÀkrade placeringar som ger möjlighet till hög avkastning men innebÀr en begrÀnsad förlustrisk. En aktieindexobligation sÀgs vara kapitalsÀkrad dÄ den Àr konstruerad med hjÀlp av en köpoption och en nollkupongobligation. Mitt syfte med denna uppsats Àr reda ut begreppet strukturerad produkt av typ aktieindexobligation och med hjÀlp av Black & Scholes modell försöka prissÀtta optionen. Detta genom att estimera den implicita volatiliteten pÄ optionen vid olika typer av aktieindexobligationer och jÀmföra med den historiska volatiliteten. DÄ den implicita volatilitet Àr avsevÀrt högre Àn den historiska volatiliteten kan slutsatsen dras att emittenter inkluderar ?dolda? marginaler i produkterna i syfte att tjÀna mer pengar..
LÀrares syn pÄ anvÀndning av texter i historieundervisningen pÄ gymnasiet
Detta arbete syftar till att undersöka lÀrares förhÄllningssÀtt till anvÀndningen av olika texttyper i historieundervisningen. Vi ville ta reda pÄ hur lÀrare arbetar med olika texttyper och vilka de anser bÀst bidrar till historisk kunskap. Slutligen ville vi undersöka huruvida valet av texttyp kan pÄverka utvecklingen av elevers historiska empati.
Arbetet utgÄr frÄn tidigare forskning om historiedidaktik och litteraturdidaktik. Detta blandas med forskning om centrala definitioner av texttyper samt Dysthes tankar om det dialogiska klassrummet.
För att besvara vÄr frÄgestÀllning anvÀndes till en början en kvantitativ forskningsansats genom en förstudie i form av ett frÄgeformulÀr. I denna kartlades elevernas syn pÄ anvÀndandet av texttyper i undervisningen och visar att de föredrar gruppdiskussioner som arbetssÀtt vid arbete med olika texter.