Sökresultat:
1109 Uppsatser om Historiska miljöer - Sida 42 av 74
Symtom och omvÄrdnadsÄtgÀrder bland personer med beteendemÀssiga och psykiska symtom vid demens : en registerstudie
I Sverige finns det ca 150 000 personer som lider av demenssjukdom. Hos 90 procent av dessa förekommer beteendemÀssiga och psykiska symtom vid demens (BPSD). BPSD avser symtom som vanförestÀllningar, hallucinationer, agitation, depression, Ängest, upprymdhet, apati, hÀmningslöshet, irritabilitet, motoriskt avvikande, sömnproblem och aptit. Syftet med studien var att kartlÀgga registrerade omvÄrdnadsÄtgÀrder relaterade till beteendemÀssiga och psykiska symtom vid demens skattade i tre kommuner i sydvÀstra Sverige. Studien Àr en deskriptiv retrospektiv registerstudie som studerar historiska mÀtdata inmatad i BPSD-registret, gÀllande beteendemÀssiga och psykiska symtom vid demens samt dess omvÄrdnadsÄtgÀrder.
Varv pÄ Beckholmen
Beckholmen Ă€r en ö vilket gör dess tillgĂ€nglighet begrĂ€nsad. Visserligen kan man nĂ„ ön per fot men eftersom att det pĂ„gĂ„r industriverksamhet pĂ„ ön Ă€r endast en liten del av den tillgĂ€nglig för allmĂ€nheten. Resten Ă€gs tilltrĂ€de endast av de som arbetar pĂ„ ön. Ăn Ă€r visuell pĂ„ hĂ„ll frĂ„n bl.a. Slussen, hela Södermalms nordöstra strand och Henriksdal vilket gör att den lĂ€tt kan hamna i blickfĂ„nget om den huserar en större utmĂ€rkande byggnad.Mitt projekt Ă€r en skulptural varvsbyggnad som syftar till att framhĂ€va Beckholmen och dess renĂ€ssans som en ö med sjöfartsverksamhet.
GÀvle jubilerar : Historiska berÀttelser vid GÀvles 500-Ärsjubileum 1946
Syftet med detta examensarbete Àr att undersöka hur pedagoger uppfattar sitt arbete med den förberedande lÀs- och skrivinlÀrningen. Syftet Àr ocksÄ att undersöka hur detta kan stÀllas i relation till sÄdant som kan tÀnkas pÄverka dessa uppfattningar (till exempel hur pedagoger ser pÄ lÀrande och hur de förhÄller sig till lÀroplanerna). För att ta reda pÄ detta har vi genomfört sex intervjuer med pedagoger som arbetar med förberedande lÀs- och skrivinlÀrning. Intervjuerna var halvstrukturerade och inspirerade av en fenomenografisk ansats, vilken Àmnar söka mÀnniskors uppfattningar om ett fenomen, gÄ in pÄ djupet av dessa och ocksÄ söka efter mÀnniskors olika uppfattningar. Vi har alltsÄ i vÄra intervjuer fokuserat pÄ variationen i utfallet.
Effektiv avkastning kopplat mot risk : En analys av sex börsnoterade fastighetsbolag
Intresset och möjligheterna för att exponera sitt kapital mot fastigheter har funnits lÀnge men ökat under de senaste Ärtiondena. Historiskt sett har bara direkta investeringar skapat denna exponering men idag finns andra alternativ sÄ som fastighetsfonder och börsnoterade fastighetsbolag. PÄ Stockholmsbörsen finns det idag 18 fastighetsbolag som har haft en varierande effektiv avkastning. DÄ flertalet av dessa bolag profilerar sig pÄ ett liknande sÀtt kan det uppstÄ svÄrigheter att verkligen förstÄ vad som skiljer bolagen Ät och förstÄ vilken risk bolagen utsÀtter sig för.I kombination med en viss strategi följer en riskprofil som kan vara mer eller mindre attraktiv för en investerare. För att urskilja mönster mÄste en analys ske pÄ nyckeltalsnivÄ och det gÄr inte att enbart rekommendera ett bolag utifrÄn en viss strategisk inriktning pÄ grund av att nyckeltalen kontinuerligt förÀndras.Att investera i ett bolag med god direktavkastning, hög belÄning och en betydande substansrabatt har historiskt visat sig vara lönsamt.
"Det handlar ju om dig!" Subjektiv relevans i litteraturreception och historiebruk
Uppsatsen undersöker hur historie- och litteraturdidaktik förhĂ„ller sig till subjektiv relevans, det vill sĂ€ga till individens personliga nytta av respektive Ă€mne. I nuvarande kursplaner för svenska och historia framstĂ„r Ă€mnena nĂ€rmast som understĂ€llda det bruk eleven kan göra av dem. Ămnena ska anvĂ€ndas till att utveckla elevens identitet, engagemang och förmĂ„ga att orientera sig och ta stĂ€llning. Ăven tongivande pedagogisk forskning poĂ€ngterar betydelsen av att undervisning utgĂ„r frĂ„n elevens referensramar och intressen.Uppsatsens första del bestĂ„r av en litteraturstudie som diskuterar och jĂ€mför centrala begrepp inom respektive Ă€mnesdidaktiskt omrĂ„de. I den andra delen prövas begreppen i en explorativ intervjustudie som undersöker tre lĂ€rares och lĂ€rarstuderandes uppfattningar om Ă€mnenas subjektiva relevans.Resultatet pekar pĂ„ flera omrĂ„den dĂ€r historiebruk och litteraturreception har beröringspunkter och möjligheter att berika varandra.
Det dubbla uppdraget. Utbildades syn p? det dubbla uppdraget.
This study examines the experiences and perspectives of after-school program teachers through a qualitative research approach. The purpose is to deepen the understanding of their experiences within the after-school setting and how these insights might contribute to the development of this environment. Semi-structured and narrative interviews were used for data collection, allowing a flexible and open conversational format where participants could express both concrete opinions and implicit thoughts. Following Ahrne and Svensson's (2022) argument, which emphasizes the importance of qualitative interviews in capturing experiences of individuals active within specific social settings, this method is considered well-suited for the study?s purpose.
The narrative interviews provided the interviewees with the freedom to describe their own experiences in detail, while the semi-structured interviews ensured a foundational structure and opportunities for follow-up questions.
IT-företags och analytikers syn pÄ intellektuellt kapital
Det intellektuella kapitalets betydelse har ökat under de senaste Ären vilket de flesta affÀrsmÀn Àr medvetna om. Intellektuellt kapital handlar om att vÀrdera ett företags framtida kapacitet istÀllet för att fokusera pÄ historiska hÀndelser. Problemet Àr dock att intellektuellt kapital Àr ett relativt nytt begrepp och mÄnga definitioner fluktuerar pÄ marknaden, vilket försvÄrar en enhetlig redovisning och bedömning av företag. Vi har studerat IT-företag och IT-analytikers syn pÄ det intellektuella kapitalet samt studerat vilken information som gÄr att finna i IT-företagens Ärsredovisningar. Resultatet av undersökningen visar att det gÄr att urskilja tvÄ typologier av begreppets innebörd.
"som en pinsam och förvirrad dröm föreföll honom hans lif" : En psykoanalytisk lÀsning av Hjalmar Söderbergs Martin Bircks ungdom med fokus pÄ Martins relation till modern
I min uppsats vill jag inbjuda till en alternativ tolkning av Hjalmar Söderbergs Martin Bircks ungdom (1901). Syftet med uppsatsen Àr att ge förstÄelse för Martin Bircks karaktÀr och handlande genom att belysa den centrala relationen mellan Martin och modern. För att analysera Martins psykologi stÀlls hans gestalt mot den historiska samtidens uppfattningar om psykologi. Jag har Àven anvÀnt mig av ett psykoanalytiskt angreppssÀtt, framför allt grundat pÄ Sigmund Freuds idéer, vilket fungerar bÄde som litterÀr teori och metod.I min undersökning har jag funnit att Martin Àr en neurotisk person som lider av mÄnga av de psykiska problem som var vanliga runt 1900-talets sekelskifte, sÄ som neurasteni. Jag har i enlighet med freudiansk psykoanalys tolkat Martins neuros som grundad i en inre konflikt mellan detet och överjaget.
Premiepensionen : ger ett aktivt val en högre pension?
Syftet med denna uppsats Àr att undersöka huruvida en aktiv individ fÄr högre framtida pensionsutbetalningar Àn en individ som lÄter kapitalet vara kvar i Premiesparfonden.VÄr undersökning har en deduktiv ansats, dÄ ekonomiska teorier har utgjort grunden för de berÀkningar som har gjorts. BerÀkningarna bygger pÄ hÄrddata, i form av historiska fondvÀrden, och studien Àr dÀrmed kvantitativ. Tidigare undersökningar och berÀkningar anvÀnds för att styrka uppsatsen, som i och med detta Àr en sekundÀranalys.  Den placeringsstrategi som visade sig ge högst framtida utbetalningar med hÀnsyn tagen till risken var den aktiva placeringen. De portföljer som de aktiva premiepensionstagarna har att vÀlja mellan i vÄr studie, ger alla högre framtida utbetalningar Àn Premiesparfonden. Vidare kan tillÀggas att Premiesparfonden Àr ett av alternativen som har för hög risk i förhÄllande till dess lÄga avkastning.Det skulle vara intressant att om nÄgra Är, dÄ Premiespar-fonden har förÀndrats till generationsfonder, göra om denna studie och dÄ undersöka om detta leder till högre pensionsutbetalningar för de icke-aktiva premiepensionstagarna.Denna studie bidrar med och stÀrker, genom konkreta exempel, det som en del andra författare redan pÄpekat, att de icke- aktiva premiepensionsspararna fÄr lÀgre framtida utbetalningar Àn de som Àr aktiva i sitt sparande..
DansglÀjde : en förskola pÄ Södermalm
Idén om den hÀr förskolan startade i en undersökning av platsen och en inventering av dess historia och samtid. HÀr har förr i tiden funnits ett stort gods, en sÄ kallad malmgÄrd, och tomtens nÀrmsta granne Àr den bevarade byggnaden frÄn Ekermanska malmgÄrden. Denna Àgs idag av en hembygdsförening som har begrÀnsade medel att tillgÄ. Den ligger dold pÄ en liten ÄtervÀndsgrÀnd och Àr alldeles för otillgÀnglig. HÀr bakom gÄr tÄgspÄren, men det finns Àven rum för en lummig trÀdgÄrd med gamla ekar, och intill finns en gammaldags dansbana som byggdes under 70-talet.En del av uppgiften var att peka ut ytterligare anvÀndningar för förskolan.
Att skriva historia : En kvantitativ studie av tidskriften Allt om Historia 2005-2010
Syftet med uppsatsen Àr att undersöka innehÄllet i artiklarna i en historisk tidskrift med hjÀlp av en kvantitativ analysmetod. Den tidskrift som valts till undersökningen Àr den största historiska tidskriften just nu; Allt om Historia.Med utgÄngspunkt i den övergripande frÄgestÀllningen: ?Vad Àr innehÄllsmÀssigt de högsta kriterierna för att ett Àmne ska hamna pÄ omslag/uppslag? och finns det ett mönster i val av artiklar i tidskriften Allt om Historia och i sÄdant fall hur yttrar det sig?, genomförs en kvantitativ innehÄllsanalys utifrÄn 58 variabler. Totalt undersöks 496 artiklar i 62 nummer av Allt om Historia mellan Ären 2005 och 2010.Uppsatsen utgÄr frÄn teorier om historiebruk och framing framförda av bland annat historikerna Ulf Zander och Klaes-Göran Karlsson samt medieforskarna Karin Wahl-Jorgensen, Thomas Hanitzschs och sociologen Todd Gitlins.Undersökningen visar att den typiska artikeln i Allt om Historia med största sannolikhet utspelar sig i Europa, vanligtvis i Sverige och att den handlar om en kunglighet, som oftast Àr av det manliga könet. och/eller innefattar nÄgon form av krig som troligtvis Àger rum under 1900-talet.En annan intressant aspekt Àr att resultatet för de mest omskrivna vÀrldsdelar/lÀnder/titlar/Ärtal/kön och Àmnen egentligen behandlar tvÄ olika typer av artiklar.
Hedgefonder : Strategiers pÄverkan pÄ avkastning
TvÄ populÀra investeringsformer Àr aktier och fonder. Det ökade intresset för dessa placeringsalternativ beror bland annat pÄ den ökade tillgÀngligheten och den goda marknadsutvecklingen under senare Är. En typ av investeringsform som vÀxt, bÄde i efterfrÄgan och i tillgÀnglighet pÄ marknaden, Àr hedgefonder. De marknadsförs med lÄg risk och positiv avkastning oberoende av hur marknaden gÄr. Dessa fonder riktar sig frÀmst till företag och kapitalstarka privatpersoner med anledning av de höga startbeloppen, dock med undantag för en del hedgefonder som har lÀgre insats.
HistorielÀrobokens janusansikte : En diskursteoretisk studie om kvinnor och mÀn, genus och jÀmstÀlldhet i historielÀroböcker
Med spjÀrn i den poststrukturalistiska teoribildningen genus och diskursteori granskar denna uppsats framstÀllningarna av kvinnor och mÀn, genus och jÀmstÀlldhet i gymnasieskolans lÀroböcker med syftet att undersöka hur lÀroböckerna framstÀller kvinnan avseende hur lÀroboken upprÀtthÄller eller motverkar sÀrskiljandets logik mellan mÀn och kvinnor, samt att identifiera dessa mekanismer och hur dessa tar sig uttryck. Undersökning bestÄr av en kvantitativ delstudie vilken ringar in aspekter av representationen av kvinnor och mÀn i lÀroböckerna. Denna utgör sedermera en sprÄngbrÀda Ät en kvalitativ genuskritisk nÀrlÀsningsstudie av lÀroböckerna vilken leder fram till dekonstruktionen av desamma. Samtliga studieobjekt Àr publicerade inom ramen för den nya lÀroplanen, Gymnasieskola 11, under Är 2011 och 2012 och Àr Àmnade att anvÀndas i kursen Historia 1b.Resultatet visar att mannens hegemoni gentemot kvinnan reproduceras genom en rad olika diskurser: att mÀn Àr överrepresenterade gÀllande sÄvÀl historiska aktörer som anonyma mÀnniskor, att kvinnors roll genom historien förbises genom t.ex. utebliven historisk fakta eller styvmoderlig behandling av densamma och att kvinnor ej tillskrivs rollen som subjekt i sin egen historia.
Realism och liberalism i president George Bushs tal före det första Gulfkriget :  en analys
Den övergripande frÄgestÀllningen i den hÀr undersökningen Àr den om pÄ vilket sÀtt realism ochliberalism kom till uttryck i den officiella politiken gentemot Irak under hösten 1990.I uppsatsen framgÄr att president Bush beskrev det som hÀnde under hösten 1990 genom enkombination av bÄde realistiskt och liberalistiskt fÀrgade skildringar. HÀr framkommer ocksÄ attolika sÀtt att lösa situationen presenterades och att dessa innehade inslag av de bÄdaidétraditionerna liberalism och realism. PÄ samma sÀtt pÄvisas i uppsatsen att presidenten beskrevUSA:s roll utifrÄn samma typ av blandade argument.Vidare framkommer att Bush i huvudsak förhöll sig till den historiska traditionen avseendeamerikansk utrikes- och sÀkerhetspolitik men att han pÄ en vÀsentlig punkt avvek frÄn denna. Iuppsatsen konstateras att President Bush talade om den nya vÀrldsordningen, dÀr USA sades ha ettledande ansvar för spridningen och försvaret av demokratisk liberalism globalt.Motivet till varför undersökningen gjorts Àr att slutsatserna frÄn analysen tydligt har pÄvisat huramerikansk utrikes- och sÀkerhetspolitik under förberedelserna för Kuwaitkriget sÄg ut. Iuppsatsen ges prov pÄ hur hoten mot Amerika utmÄlades och hur lösandet med olika medel avdessa indikerades, samt vilken roll USA uppfattats ha eller borde ha haft i det internationellasystemet..
Social integration av barn med autism i den svenska kommunala grundskolan - Sociala relationer och acceptans mellan barn
Sedan 2011 allt fler barn med autism tas emot idag i den svenska grundskolor eftersom de inte l?ngre har r?tt till grunds?rskolan utan signifikanta intellektuella funktionsneds?ttningar (SFS, 2010:800). Dock, vissa studier har visat att barn med autism i grundskolan ?r ensamma och ?r mindre accepterade av sina kamrater (Chamberlain et al; 2007). Jag ville unders?ka vad ?r det som f?rsv?rar eller underl?ttar social integration f?r barn med autism i grundskolan.