Syfte med uppsatsen Àr att fÄ förstÄelse för hur barnbokserien om Pettson och Findus kan anvÀndas för lÀrande för hÄllbar utveckling. Texten i böckerna om Pettson och Findus analyseras med hjÀlp av kvalitativ textanalys utifrÄn ett ekokritiskt perspektiv. Det ekokritiska perspektivet innebÀr att man undersöker relationer mellan det mÀnskliga och det icke-mÀnskliga i bl a litterÀra texter. Ett speciellt fokus har legat pÄ den natursyn som förmedlas i böckerna samt djurbeskrivningar och djurrelationer med mÀnniskan.Uppsatsen visar att alla natursynerna, nÀmligen den antropocentriska, den biocentriska samt den ekocentriska förmedlas i böckerna. Den antropocentriska natursynen ges dock betydligt mer utrymme i den analyserade texten.Djurbeskrivningar skiljer sig beroende om man beskriver tama respektive vilda djur.

Den nationella trenden Àr idag att den ekonomiska aktiviteten koncentreras till nÄgra fÄ geografiska omrÄden. Dessa representeras i huvudsak av storstadsomrÄdena. Andra regioner som under stora delar av 1900-talet har haft en tillvÀxt- och befolkningsmÀssigt positiv utveckling, har under den senare delen av 1900-talet vÀnt denna till en negativ utveckling. Ett sÄdant omrÄde Àr Norrbottens lÀn. Uppsatsens syfte Àr dels att med teorierna som gemensamt bildar den Nya ekonomiska geografin, förklara de fördelar som Äterfinns för hushÄll, konsumenter och företag vid en koncentration av ekonomisk aktivitet.

Syftet med denna studie Àr att beskriva vilka natursyner som förmedlas i barnfilmerna Happy Feet (2006) och Wall-e (2008). Detta för att undersöka om de kan anvÀndas inom utbildning för hÄllbar utveckling i förskolan. Det har utförts en ekokritisk studie av materialet med ett idé- och ideologikritiskt perspektiv. Denna studie har utförts i strÀvan efter att bidra med ny forskning för omrÄdet utbildning för hÄllbar utveckling inom förskolan, dÄ det Àr ett tunt utforskat omrÄde.Resultatet av studien Àr att den antropocentriska natursynen dominerat i bÄda filmerna, men att de samtidigt ifrÄgasÀtts mellan raderna. Slutsatsen av studien Àr att innehÄllet i filmerna gÄr att anvÀnda som underlag för undervisning, till exempel för att kunna föra en diskussion i barngrupp om natursyner..

Den studerande organisationen Àr ett försÀkringsbolag i Sverige som har erbjudit sina medarbetare att delta i ett projekt de kallar KarriÀrplanering för alla. Detta för att ge medarbetarna möjlighet till personlig utveckling, vilket förvÀntas öka medarbetarnas engagemang och dÀrmed utveckla organisationen samt öka dess lönsamhet. Syftet med denna studie Àr att undersöka upplevda effekter och möjligheter av organisationens karriÀrplanering; hur medarbetarna i organisationen upplever den karriÀrplanering de genomgÄtt, hur de ser pÄ sina möjligheter att göra karriÀr inom organisationen samt hur de pÄverkas av den rÄdande organisationskulturen. Studien har gjorts genom en kvalitativ forskningsmetod. Empiriska data insamlades genom intervjuer för att söka kunskap om medarbetarens mer djupgÄende upplevelser.

Efterkrigstidens utveckling av ytstridsfartyg och dess utrustning kan tyckas ha varit dramatisk. Artilleribestyckadeslagskepp frÄn det andra vÀrldskriget upptrÀdde sida vid sida med moderna robotfregatter under 60-talet. VÀrldensörlogsflottor fick under 60-talet inslag av fartyg som var smÄ men med en vapenrÀckvidd som kunde mÀta sig medslagskeppens svÄra artilleri. Detta Àr nÄgra exempel pÄ fenomen som ligger till grund för uppsatsen. Uppsatsens syfte Àr attutröna om begreppet teknologisk utveckling Àr en faktor som pÄverkar utformningen av ytstridskrafterna.

Titel: IMAGINE? en plats i cyberspace för miljöintresserade lÀrare och eleverFörfattare: Helene LindströmHandledare: Jan StridKurs: Medie? och kommunikationsvetenskap pÄbyggnadskurs DTermin: VT 2007Syfte: Undersökningens syfte Àr att ta reda pÄ vilka attityder och dominerande förestÀllningar, eller uppfattningar, som gymnasieungdomar har vad gÀller frÄgor om miljö och hÄllbar utvecklingMetod: En kvantitativ enkÀtundersökningMaterial: Gymnasieungdomar i Äldern 16?19 ÄrResultat: Undersökningen visar att ungdomars intresse för frÄgor om miljö och social rÀttvisa har ökat kraftigt sedan Är 2005. Ungdomarna tror sjÀlva att de kommer att bli Ànnu mer intresserade om nÄgra Är. Ungdomar tycker att miljöfrÄgan Àr mycket viktig och de tror att det kommer att vara den viktigaste frÄgan om tio Är. Trots detta har fÄ av dem sökt information om miljö pÄ Internet eller annat sÀtt.

Genom att peka pÄ de svÄrigheter som eleverna möter nÀr de löser tre uppgifter av problemlösningskaraktÀr vill jag undersöka om elevernas problemlösningsförmÄga utvecklas med interaktion och artefakter. Uppgifterna stÀller till problem av olika slag bÄde för enskilda elever och hela gruppen. Problemen för med sig att det uppstÄr ett hinder, ett brott i lösningsprocessen, som eleven/eleverna behöver hjÀlp med att komma över. Uteblir hjÀlpen hindras eleven/eleverna frÄn att nÄ en korrekt lösning. NÀr gruppen kommunicerar uppstÄr ett unikt vÀxelspel som styr och pÄverkar gruppmedlemmarna.

LuleÄ kommun och Arbetsförmedlingen startade kompetensutveckling och lokalt utvecklingsarbete, KUL pÄ landet, för att minska arbetslösheten pÄ landsbygden. Denna undersökning granskade KUL pÄ landets syfte, deltagarnas motivation, utveckling och gruppens betydelse för dessa samt upplevelser som byautvecklingsgrupperna hade av KUL pÄ landet utifrÄn motivationsteorier och arbetsmiljöteorier. Undersökningen kom ocksÄ att inriktas pÄ projektsamordnarnas och arbetsledarens arbetssÀtt. Syftet med KUL pÄ landet visade sig uppfyllas i viss mÄn, sannolikt pÄ grund av projektsamordnarna och arbetsledaren, men Àven gruppen pÄverkade deltagarna positivt. UtvÀrderingen fann att KUL pÄ landet mÄste ses ur ett lÄngsiktigt perspektiv dÄ förÀndringar som utveckling av landsbygdsföretagande inte sker över en dag.

En lustfylld förskola med plats för lÀrande, utveckling, socialt samspel och lek. Förskolan har som prioritet att forma trygga barn..

Syftet med detta kandidatarbete Àr att beskriva den befolkningsutveckling som pÄgÄr i Sveriges gles- och landsbygder samt att sammanstÀlla metoder frÄn forskning och beprövad erfarenhet som anvÀnds för att motverka en negativ befolkningsutveckling. Den generella befolkningsutvecklingen i Sverige speglas sedan i RÀvemÄla, som Àr en tÀtortsnÀra landsbygdsort i Tingsryd kommun, för att undersöka om orten har följt samma bana som befolkningsutvecklingen gjort i Sverige och vilka metoder som anvÀnds och kan anvÀndas för att försöka nÄ en positiv utveckling. Tingsryds kommun och RÀvemÄla tÀtort lider bÄda av en negativ befolkningsutveckling och en Äldrande befolkning. Den mest anvÀnda metoden för att nÄ en positiv utveckling Àr marknadsföring, vilket Àr den mest anvÀnda metoden i riket för att öka befolkning..

Vid exponering av latexhandskar kan latexallergi utvecklas, vilket kan orsaka livshotande reaktioner. Syftet med denna litteraturstudie Àr att belysa riskfaktorerna för utveckling av latexallergi samt hur denna kan förebyggas och hindras i sin utveckling. Metoden Àr en litteraturstudie, baserad pÄ elva kvantitativa vetenskapliga artiklar. Resultatet har kategoriserats efter riskfaktorer och preventiva ÄtgÀrder. Kategorierna som framkom var: att vara atopiskt lagd, korsreaktioner med frukt och grönsaker, pudret i latexhandskarna, screening och övergÄng till puderfria latexhandskar.

Syftet med detta examensarbete Àr att fÄ en djupare förstÄelse för den fria lekens roll i förskolans verksamhet och betydelse för barns utveckling genom att lyfta fram och jÀmföra bÄde barns och pedagogers reflektioner om fri lek och lek. Studien utgÄr frÄn frÄgestÀllningarna: hur resonerar pedagoger i förskolan om barns fria lek samt hur reflekterar barn i förskolan om lek? För att besvara dessa frÄgestÀllningar har kvalitativa intervjuer med pedagoger och samtal med barn i förskolan anvÀnts som metod. Materialet frÄn studien har sedan analyserats med tidigare forskning om lek för att fÄ en djupare förstÄelse om lekens betydelse.  Resultatet frÄn studien visar att man kan se bÄde likheter och skillnader i pedagogernas och barnens reflektioner. Samtliga pedagoger och de flesta barnen anser att leken Àr viktig för barnen av olika anledningar.

Uppsatsen Àmnar att undersöka vad man bör behandla om Islam i Religionskunskap Specialisering som Àr en kurs i den nya gymnasieskolan. Den Àmnar ocksÄ att undersöka hur man bör behandla Islam i Religionskunskap Specialisering samt varför man bör vÀlja visst faktastoff om Islam i Religionskunskap Specialisering och varför man bör fokusera pÄ att anvÀnda vissa metoder framför andra. Denna undersökning Àr gjord med hjÀlp av ett litteraturstudium.Studien pekar mot att man bör anvÀnda sig av sociala medier för att undervisa om Islam i Religionskunskap Specialisering samt att det Àr av stor vikt att man individualiserar undervisningen i Religionskunskap Specialisering..

BakgrundI bakgrunden presenteras tidigare studier och forskning om barns lÀrande och om hur bland annat miljö, material och vÀgledning kan frÀmja utveckling hos barn. Att förskolans verksamhet utformas utefter barns perspektiv spelar en stor roll i att skapa de bÀsta förutsÀttningarna för barns lek och lÀrande.SyfteSyftet med studien Àr att undersöka ifall ett utvecklingsarbete kan stimulera barns sprÄkliga utveckling.MetodMetoden som har valts Àr en kvalitativ studie av utvecklingsarbetet med etnografiska inslag. Det har genomförts observationer innan och efter utveckling av barnens lekrumsmiljö för att se förÀndringar i barns sprÄk och lek. Informella intervjuer av pedagoger pÄ fÀltet har anvÀnts som underlag för resultat och reflektion. BÄde observationer och intervjuer har antecknats i loggbok för bearbetning och analys av data.

Det finns idag mÄnga verktyg och ramverk för att utveckla spelapplikationer. I den hÀr rapporten kommer jag utvÀrdera Phaser.io som Àr ett öppen kÀllkodsramverk för att utveckla webspelsapplikationer.Resultatet av det hÀr examensarbetet Àr en prototyp av spelet Equamem som jag har utvecklat utifrÄn min handledare Erik Berglunds spelkoncept och design. Equamem Àr en HTML5 webspelsprototyp utvecklat med ramverket Phaser.io med HTML5 och JavaScript.I rapporten kommer jag gÄ igenom olika designval som gjorts och itererats under spelprototypens versioner av utveckling. Jag kommer Àven utforska hur man utvecklar ett intressant och lÀttlÀrt matematikpusselspel.Rapporten kommer innehÄlla information om Phaser.io, vad det Àr och vad det erbjuder för funktionalitet och hur jag har anvÀnt det i utvecklingen av Equamem. Jag kommer gÄ igenom fördelar och nackdelar med att anvÀnda ramverkets funktioner och utvÀrdera hur vÀl lÀmpat det har för att utveckla spel som Equamem..