Sök:

Sökresultat:

2248 Uppsatser om Gemensamt värdeskapande - Sida 54 av 150

"Inget liv utan musik" : ungdomars tankar om musik pÄ fritiden och i skolan

Syftet med denna studie a?r att underso?ka nio gymnasieelevers tankar kring musik och musika?mnet i grundskolan. Samtliga informanter bor i en medelstor stad i Sverige och har gemensamt att de inte ga?r na?gon musikinriktad utbildning. Vi har valt att go?ra en kvalitativ studie och har anva?nt oss av fokusgrupper som intervjumetod, vilket inneba?r att man i grupp diskuterar kring ett a?mne.

Att synas i bruset - en studie om branding, samarbete och destinationslivscykeln vid destinationsmarknadsföring.

Syfte: Syftet med uppsatsen Àr att fÄ en ökad förstÄelse för smÄ destinationers destinationsmarknadsföring. FrÄgestÀllning: Hur kan en liten destination anvÀnda sig av samarbete och branding för att marknadsföra sig vid olika tidsskeden? Metod: Vi har valt en kvalitativ metod för den empiriska undersökningen. Det empiriska materialet har inhÀmtats frÄn tre intervjuer. Vid intervjuerna har vi anvÀnt oss av en semi-strukturerad intervjuguide.

Erfarenhetsutbyten som kompetensutveckling?

Syftet med denna uppsats Àr att analysera den kompetensutveckling som erbjuds till studievÀgledare pÄ ett universitet. Genom detta analyseras Àven vilka möjligheter till att lÀra av varandra som studievÀgledarna fÄr genom denna kompetensutveckling. För att undersöka detta har vi anvÀnt oss av en kvalitativ metod dÀr vi genomfört sex semistrukturerade intervjuer med studievÀgledare. Dessa ingÄr i en grupp som arbetar med att planera kompetensutveckling för sin yrkesgrupp. Intervjuerna genomfördes pÄ respondenternas respektive arbetsplats. För att analysera vÄrt empiriska material har vi anvÀnt oss av i huvudsak professor Roger SÀljös sociokulturella teori.

Relationen mellan Uppsala kommun och IT-Gymnasiet Sverige AB : En studie om ett privatoffentligt partnerskap

Denna studie tar upp rektorers uppfattning kring den individuella utvecklingsplanen (IUP) och implementeringen av denna pÄ sex högstadieskolor i en kommun i Halland. Undersökningen visar ocksÄ hur rektorerna uppfattar att kommunen har bidragit med stöd kring arbetet med IUP. Metoden som anvÀnds i studien var kvalitativa intervjuer som genomfördes med sex rektorer. Det insamlade materialet analyserades utifrÄn olika implementeringsperspektiv.Studien visar att rektorerna uppfattar IUP pÄ ett relativt överensstÀmmande sÀtt och de pÄpekar att implementeringen av IUP Àr en lÄng process. Genomförandet av IUP har pÄ skolan oftast skett i samarbete mellan personal och rektor.

Vad Àr narrativ terapi- en litteraturstudie, jÀmförelser mellan Bucays terapimetod och Whites m.fl. terapimetod

Syftet med denna studie Àr att utforska begreppet narrativ terapi som betyder berÀttande. White & Epston Àr de tvÄ terapeuter som har utvecklat den narrativa terapins metoder i terapins vÀrld. En annan terapeut, vars namn Àr Jorge Bucay som Àr psykoterapeut anvÀnder sig av berÀttelser i sin terapimetod. DÀrför kommer författaren i denna studie att utforska vilka gemensamma nÀmnare det finns mellan Whites m.fl. narrativa terapi metod och Bucays terapi metod.

Network Coopetition ? Samarbete mellankonkurrerande aktörer inom hÀlso- och sjukvÄrden : En fallstudie av vÄrdkedjan för patienter ibehov av neurokirurgisk vÄrd inom Stockholms lÀn ochGotlands lÀn

Det övergripande syftet med den hÀr avhandlingen var att utreda om network coopetition, samarbete mellan konkurrerande aktörer, kan öka vÀrdeskapandet inom hÀlso- och sjukvÄrden. Inom hÀlso- och sjukvÄrden Àr network coopetition ett Àmne som fÄtt liten uppmÀrksamhet i tidigare studier. För att besvara syftet utvecklades en modell för network coopetition inom hÀlso- och sjukvÄrden. Modellen applicerades sedan pÄ en del av vÄrdkedjan för patienter i behov av neurokirurgisk vÄrd.Resultaten frÄn avhandlingen visar att: (1) FörutsÀttningarna för network coopetition i vÄrdkedjan för patienter i behov av neurokirurgisk vÄrd Àr uppfyllda. (2) Det finns exempel pÄ horisontell network coopetition i den studerade vÄrdkedjan.

?Jag har sett att det har funnits hela tiden...men det Àr ingenting jag har nÄgot belÀgg för? : lÀrares röster om barnfattigdom i förskola och grundskola

Syftet med studien Àr att, genom en deskriptiv metod, beskriva hur barn reagerar vid förÀldrars plötsliga och ovÀntade dödsfall, vilka behov av stöd dessa barn har samt vad obearbetad sorg kan leda till bland barn. Ett plötsligt och ovÀntat dödsfall hos en förÀlder ses som en av de mest stressfulla och traumatiska upplevelse som barn och deras familjer kan tÀnkas gÄ igenom. Resultatet visar att samtliga barn i studien uppvisar starka kÀnsloreaktioner pÄ olika sÀtt efter förÀldrarnas plötsliga och ovÀntade dödsfall, i form av overklighetskÀnslor och misstro, rÀdsla, ansvarstagande, skuldkÀnslor, ilska och irritabilitet samt saknad och ledsenhet, oavsett hur dödsfallet intrÀffat. Gemensamt för barn som förlorat en förÀlder Àr att sorgen efter den döde Àr en gemensam angelÀgenhet med viktiga personer i omgivningen. Om den efterlevande förÀldern, och andra för barnet betydelsefulla personer, inte klarar av att lÄta barnet uttrycka sin sorg Àr det av vikt för barnet att fÄ trÀffa utomstÄende professionella och barn som varit med om liknande upplevelser, för att ges möjlighet att hantera och bearbeta det intrÀffade.

SE-bolag ? varför uteblir succén i Sverige?

SammanfattningDe europeiska medlemsstaterna hade en vision om en gemensam bolagsform med ett gemensamt regelverk för att pÄ sÄ sÀtt förtydliga sitt syfte som union genom att sudda ut nationsgrÀnserna. Det tog emellertid mer Àn 40 Är för europakommissionen att förena sig om den gemensamma bolagsformen pÄ grund av motsÀttningar i lagstiftningsförfarandet. Tanken om det gemensamma regelverket förblev sÄlunda en vision. SE-bolaget möjliggjordes som bolagsform genom en förordning om bolagets bildande och struktur. PÄ grund av ytterligare svÄrigheter att enas dröjde det ett par Är innan direktivet om arbetstagarinflytandet tillgÀngliggjordes.

Svenska apotekskedjors implementering av svensk Good Pharmacy Practice ? bara ?prat? eller realitet? En fallstudie om organisationers sÀtt att hantera förÀndringar

I och med omregleringen pÄ den svenska apoteksmarknaden sÄ stÀlls svenska farmaceuter inför ett delvis nytt etiskt dilemma: valet mellan att se till patientens/kundens bÀsta, som en del av svensk hÀlso- och sjukvÄrd, eller att se till arbetsgivarens intressen. Denna förÀndring i apotekskedjornas och farmaceuternas omvÀrld gjorde att flera intressenter i apoteksbranschen ville stÀrka apotekens och farmaceuternas roll som en del av hÀlso- och sjukvÄrd. SÄledes publicerade intressenter i apoteksbranschen, gemensamt, en etisk riktlinje ? svensk Good Pharmacy Practice. Samtidigt som riktlinjen innebar ett förslag pÄ en lösning pÄ ett problem sÄ gav den ocksÄ upphov till en osÀkerhet för de enskilda apotekskedjorna; en osÀkerhet som varje enskild organisation mÄste hantera.

Vad Ă€r skillnaden mellan Lutter am Barenberg och LĂŒtzen?

I bÄde den svenska och den danska kursplanen för historia pÄ grundskolan stÄr det att eleverna ska kÀnna till det egna landets kulturarv respektive historia. Men vad Àr kulturarvet och hur förmedlas det? Syftet med denna uppsats Àr att undersöka det svenska och det danska kulturarvet under en tidsperiod dÄ lÀnderna har mÄnga gemensamma beröringspunkter, d.v.s. svensk stormaktstid. Undersökningen jÀmför tre svenska och tvÄ danska historielÀroböcker.

Lyssna och lÀr! ? om och i sÄ fall hur pedagoger anvÀnder sig av skönlitterÀra höglÀsningsböcker i sin undervisning

Detta examensarbete behandlar pedagogers anvÀndning och bearbetning av skönlitterÀra höglÀsningsböcker. Flera teoretiker menar att elever lÀr i samspel med andra mÀnniskor och genom gemensamma upplevelser vilket de kan fÄ i samband med höglÀsning ur skönlitterÀra böcker. Studiens syfte Àr att undersöka om och i sÄ fall hur pedagoger i Ärskurs 1-9 arbetar med skönlitterÀra höglÀsningsböcker i sin undervisning. Vi undersöker ocksÄ vilka faktorer som pÄverkar pedagogerna i valet av skönlitterÀra höglÀsningsböcker och vilka attityder pedagogerna har till anvÀndning och bearbetning av höglÀsningsböcker. Studien som genomförts har varit en smÄskalig kvalitativ studie som involverat tolv pedagoger dÀr insamlad data omvandlats till ord och beskrivningar.

Det gröna SÀlen : En studie om sommarturism i fjÀllen

Sommarturismen i SÀlen Àr i ett utvecklingsskede. I SÀlen har man skapat en projektgrupp vars uppgift Àr att utveckla sommarturismen i regionen. Syftet Àr Àven att locka besökare sÄ SÀlen kan hÄlla öppet sina anlÀggningar Äret om och skapa arbetstillfÀllen Àven pÄ sommaren för dem som jobbar vinterhalvÄret. Denna projektgrupp bestÄr av en styrgrupp med representanter frÄn olika företag i SÀlenomrÄdet, frÄn de lokala aktörerna, kommunen och Skistar. Skistar Àr de företaget som Àger anlÀggningarna i SÀlenfjÀllen.

Faktorer i sjuksköterskans arbetsmiljö som pÄverkar patientsÀkerheten : En litteraturstudie

Introduktion: Sverige har en nollvision gÀllande vÄrdskador i hÀlso- och sjukvÄrden, trots detta intrÀffar ca 100 000 vÄrdskador per Är som resulterar i cirka 3000 dödsfall. Syfte: Syftet var att belysa faktorer i sjuksköterskans arbetsmiljö som kan leda till hög arbetsbelastning, samt hur en hög arbetsbelastning pÄ sikt kan Àventyra patientsÀkerheten. Metod: En litteraturstudie med resultat frÄn 18 kvantitativa och 3 kvalitativa artiklar med med hög vetenskaplig kvalitet. Litteratursökningarna genomfördes i databaserna PubMed, Cinahl och PsycINFO. Resultat: Resultatet visar att en hög arbetsbelastning pÄverkas av flera faktorer som ingÄr i rubrikerna bemanning, omvÄrdnadens krav och mental arbetsbelastning.

Betyg och bedömning i idrott och hÀlsa : En studie om lÀrares upplevelser av de nya kunskapskraven

Denna studie handlar om att undersöka hur lÀrare i idrott och hÀlsa pÄ gymnasiet arbetar med och tolkar kunskapskraven i idrott och hÀlsa samt se utifrÄn kunskapskraven vilka betygsmoment lÀrarna anser viktiga och hur betygsÀttningen ska ske. Studien har ocksÄ undersökt hur lÀrare uppfattar stödet frÄn skolan och Skolverket i sitt arbete med att tolka kunskapskraven. Studien har genomförts med hjÀlp av kvalitativ metod. Empirin bestÄr av intervjuer med sex lÀrare i idrott och hÀlsa frÄn tre olika skolor i tre lÀn i södra Sverige. Resultatet frÄn intervjuerna visade sig att lÀrarnas arbete har varit svÄrt dÄ de bland annat inte fÄtt mycket stöd frÄn skolan och Skolverkets material har inte varit till stor hjÀlp med tolkningen av kunskapskraven och begreppen. De har arbetat kollegialt dÀr de gemensamt har diskuterat kunskapskraven och vilka betygsmoment de vill bedöma eleverna i.

En Nationell Polis : Grunden bakom en nationell polistaktik och en utvecklad bombskyddsverksamhet

Vi har för avsikt att redogöra för tvÄ av de utvecklingsomrÄden som ingÄr i projektet ?En Nationell Polis?. Det ena Àr framtagandet av en nationell polistaktik vid vardagsverksamhet ? farlig situation och vid insats mot folkmassa och det andra handlar om en nationell samordning av bombskyddsverksamheten. Trenden gÄr mot en grövre brottslighet och det har visats att kriminella skyr fÄ medel i sitt agerande.

<- FöregÄende sida 54 NÀsta sida ->