filmhistorisk överblick av skÄdespelare med latinamerikansk pÄbrÄ eller ursprungs situation i den nordamerikanska filmindustrin..

The background to this thesis is that we know very little about lesbian and bisexual women's sexual health in Sweden, particularly in relation to sexually transmitted infections (STI) and their transmissions. An internet-based questionnaire with self-selected participants targeted to the group WSW (Women who have Sex with Women) has been implemented. An international survey on the subject shows that the WSW has sexually transmitted infections. This is also in line with the results in this study. The most common sexually transmitted infection in the survey is chlamydia which 12.3 percent have had.

The purpose of this study is to analyze how the parties (USA, Great Britain, UN and the European Union) legitimize their intervention in Bosnia-Herzegovina as seen from without the conceptions of sovereignty and intervention. USA and the UN have legitimized their intervention on security reasons. The American president, George W. Bush, claimed that democracies never engage in war with each other and that democracies were prosperous just because they were democracies. According to the president, that is why it is important to democratise the whole Balkan region to protect the international community from terrorism which grows in unstable and undemocratic states.

Syftet med denna studie var att undersöka vilken instÀllning elever och idrottslÀrare har till att anvÀnda mobiltelefoner, film och bloggar i samband med undervisningen i Àmnet idrott och hÀlsa. Urvalsgruppen bestod av 225 grundskole- och gymnasieelever samt 5 lÀrare fördelat pÄ 5 skolor i SkÄne. De metodologiska tillvÀgagÄngssÀtten utgjordes av intervjuer med lÀrarna och en enkÀtundersökning med eleverna. Resultaten har analyserats med utgÄngspunkt i Roger SÀljös vidareutveckling av Lev Vygotskijs sociokulturella perspektiv pÄ lÀrande, samt Thomas Ziehes teori om kolliderande livsvÀrldar. Vidare har resultaten stÀllts i relation till tidigare resultat inom forskningsfÀltet.

Med ordet 'omfattande' försöker vi indikera att projektet har inkluderat de flesta aspekter som arbetas med i modern 3D-animerad film. Vi har grÀvt ner oss i begrepp sÄ som modellering, texturering, UVW, benriggning, skinning & morphing varav alla har spelat in en viktig roll vÄrat animationsarbete..

Many companies sometimes affects that a competitive company pulls use for their trademark or their products in his advertising. It can for instance be that the company uses alike symbols or features and on so ways fields a free ride on another companies good reputation. This procedure is called reputation parasitism and settles in the marketing act, 8 a § comparative advertising. You can also condemn after the marketing acts 4 § general requirement which?s says, ?marketing must be compatible with good marketing practice? which also agrees with international chamber of commerce.

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka och problematisera den ideale medborgaren i Lgr11 och Making the PYP happen: A curriculum framework for international primary education (2009). En kvalitativ textanalys av de bÄda lÀroplanerna har genomförts för att undersöka karakteristiska drag och fÀrdigheter hos den ideale medborgaren, samt bakomliggande filosofier och begrÀnsningar.De tvÄ lÀroplanerna och deras medborgarideal Àr pÄ mÄnga sÀtt vÀldigt lika varandra, men de olika pÄverkansfaktorerna leder dem till olika uttryck av deras demokratiska grundtanke. Analysen visar att de bÄda lÀroplanerna ligger i linje med den internationella lÀroplansutvecklingen vad gÀller sitt demokratiska medborgarskapsideal, men att Making the PYP happen: A curriculum framework for international primary education (2009) pÄvisar en mer konsekvent och aktiv tolkning av den demokratiska medborgaren. De tvÄ lÀroplanerna Àr grundade i olika pedagogiker och lÀroplanskoder, nÄgot som pÄverkar elevens relation till stoffet och dÀrmed Àven beskrivningen av den ideale medborgaren. Som andra lÀroplaner Àr de formulerade pÄ ett sÀrskilt sÀtt av sÀrskilda anledningar, nÄgot som krÀver en medveten hÄllning hos de lÀrare som vill utbilda demokratiska och kÀllkritiska medborgare ? i enlighet med lÀroplanen!.

Examensarbetet handlar om döva ungdomars identitet och medias roll under tiden döva ungdomar skapar och formar sin identitet. Undersökningsgruppen Àr döva ungdomar 12-17 Är, flickor och pojkar. Samt media- drama/rörelse lÀrare. FrÄgestÀllnignarna Àr: "Hur skapar och formar döva ungdomar sin identitet? "Vad Àr avgörande för döva ungdomars identitetsskapande? "Vilken roll spelar media för döva ungdomars identitet?" "Vad för slags medieformer anvÀnder döva undomar sig mest av?".

How does the recent wave of preferential trading arrangements affect, the incentives for further trade liberalization of member states, and the possibility of obtaining global free trade? And are there any differences in this aspect between custom unions and other forms of preferential trading arrangements? These questions are well debated and have divided international trade researchers into two camps, one in favour for preferential trading arrangements and the other side against them. I have used well acknowledged researchers in the area of international trade theory to make a literature study of the above mentioned key elements in the debate. When comparing the two sides I have focused mainly on their differences, assumptions and results. I have come to the conclusion that there is nothing to be alarmed by of the wave of regionalism that?s occurring in the world today, but caution should be applied and more research in this area is necessary before any certain conclusions can be drawn.

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka och problematisera den ideale medborgaren i Lgr11 och Making the PYP happen: A curriculum framework for international primary education (2009). En kvalitativ textanalys av de bÄda lÀroplanerna har genomförts för att undersöka karakteristiska drag och fÀrdigheter hos den ideale medborgaren, samt bakomliggande filosofier och begrÀnsningar.De tvÄ lÀroplanerna och deras medborgarideal Àr pÄ mÄnga sÀtt vÀldigt lika varandra, men de olika pÄverkansfaktorerna leder dem till olika uttryck av deras demokratiska grundtanke. Analysen visar att de bÄda lÀroplanerna ligger i linje med den internationella lÀroplansutvecklingen vad gÀller sitt demokratiska medborgarskapsideal, men att Making the PYP happen: A curriculum framework for international primary education (2009) pÄvisar en mer konsekvent och aktiv tolkning av den demokratiska medborgaren. De tvÄ lÀroplanerna Àr grundade i olika pedagogiker och lÀroplanskoder, nÄgot som pÄverkar elevens relation till stoffet och dÀrmed Àven beskrivningen av den ideale medborgaren. Som andra lÀroplaner Àr de formulerade pÄ ett sÀrskilt sÀtt av sÀrskilda anledningar, nÄgot som krÀver en medveten hÄllning hos de lÀrare som vill utbilda demokratiska och kÀllkritiska medborgare ? i enlighet med lÀroplanen!.

Den samlade bilden av resultaten ger ett starkt belÀgg för att film Àr ett relevant arbetsredskap i svenska som andrasprÄk. Detta stöds ocksÄ av att eleverna i undersökningen har vanor som pÄ ett tydligt sÀtt stödjer detta medieformat. Resultatet visar ocksÄ pÄ att modersmÄlet har en stor betydelse för elevernas identitet, och att normen Àr att prata modersmÄlet i hemmamiljö utan att detta Àr utsatt för nÄgon större förhandling gentemot svenska sprÄket. Svenskan spelar Ä andra sidan en slags instrumentell funktion, exempelvis för att lyckas i arbetslivet, och detta visar eleverna stor medvetenhet om. Resultatet visar ocksÄ pÄ att det finns ett samband mellan elevernas sprÄkliga förmÄga och deras sjÀlvkÀnsla, och de Àr i samband med detta beredda att försvara sin rÀtt till modersmÄlsundervisning hÄrt.

Syftet med den hÀr studien Àr att ta reda pÄ hur genuspresentation ser ut i animerad barnfilm. UtifrÄn en hermeneutisk utgÄngspunkt har jag gjort en innehÄllsanalys av sex stycken filmer. Inspirationen till studien har jag fÄtt genom studier inom genus och genusrepresentation, samt utifrÄn ett vardagsperspektiv nÀr jag sjÀlv har sett filmer. Mer konkret gÄr frÄgestÀllningarna ut pÄ att studera hur manliga och kvinnliga karaktÀrer representeras samt hur maktrelationer gestaltas i filmerna i ett genusperspektiv. Valet av filmer baseras pÄ de mest sedda animerade filmerna mellan 2005 och 2007 enligt Svenska Filminstitutet.

Denna rapport kommer att redovisa det arbete som Àr involverat i att modellera och rigga en realistisk digital karaktÀr, vars huvudsakliga anvÀndningsomrÄde Àr film produktion. Den kommer att visa hur jag gick tillvÀga för att skapa en specifik karaktÀr men Àven en generell metod för som Àr tillÀmpbar pÄ alla sorters figurer. Syftet Àr att visa ett sÀtt hur man kan skapa mÀnniskor och djur i datorn och fÄ dem att se trovÀrdiga ut. Fokus för detta projekt har framförallt varit modellering och riggning. Den kommer att visa de olika tekniker jag anvÀnt mig av och problem som jag stött pÄ under arbetets gÄng.

Denna rapport beskriver arbetsprocessen och skapandet av en animerad film pÄ uppdrag av MÄnhusprojektet, Luna Resort. BerÀknat 2012 ska ett rött hus med vita knutar sÀttas pÄ mÄnen, en idé skapad av konstnÀren Mikael Genberg. Syftet med filmen Àr att kommunicera mÄnhusprojektets budskap ? att göra vÀrlden till en bÀttre plats att leva pÄ. Med det som mÄl har jag arbetat utifrÄn tvÄ frÄgestÀllningar; Hur kan kunskaper inom informationsdesign tillÀmpas vid filmproduktion? och Hur bör filmen utformas för att nÄ en sÄ bred mÄlgrupp som möjligt? FrÄgestÀllningarna har besvarats med hjÀlp av utprovningar, litteraturstudier och samtal med uppdragsgivarna.

Med ordet 'omfattande' försöker vi indikera att projektet har inkluderat de flesta aspekter som arbetas med i modern 3D-animerad film. Vi har grÀvt ner oss i begrepp sÄ som modellering, texturering, UVW, benriggning, skinning & morphing varav alla har spelat in en viktig roll vÄrat animationsarbete..