Sök:

Sökresultat:

13835 Uppsatser om Göra sitt bästa - Sida 19 av 923

Konsekvenser och resultat av en omorganisationsprocess sett ur ett ledningsperspektiv: en studie av HSB Norr

Denna studie handlar om organisationsförÀndring och vilken pÄverkan denna kan ha haft pÄ verksamheten och dess organisationskultur. Studien Àr ett uppdrag jag fÄtt av HSB Norr. Uppdraget var att utifrÄn deras omorganisation se om förÀndringsprocessen har lett till att det krÀvts en förÀndring i verksamheten. Ledningen har försökt skapa ett mer homogent arbetssÀtt ute pÄ de lokala kontoren och Àven ett mer resultatinriktat sÀtt att arbeta. Syftet med studien var att se vilka konsekvenser omorganiseringen haft sett ur ett ledningsperspektiv.

Tar hjÀrtat slut? Frivilligt socialt arbete - Varför kan det vara svÄrt att sluta med frivilligt socialt arbete?

Vi vill genom denna studie fördjupa vĂ„r kunskap om olika motiv till varför en individ frivilligt vĂ€ljer att lĂ€gga ner mĂ„nga oavlönade timmar i en socialt inriktad frivilligförening för Ă€ldre och funktionshindrade. Som förening har vi valt VĂ€ntjĂ€nsten för att vi anser att denna Ă€r ett bra exempel pĂ„ en förening som utför frivilligt socialt arbete för de Ă€ldre. Vi anser Ă€ven att medlemmarna i VĂ€ntjĂ€nsten har engagerat sig i frivilligt socialt arbete i mĂ„nga Ă„r och kan pĂ„ sĂ„ vis förmedla sina motiv till att börja, fortsĂ€tta samt eventuellt ha svĂ„rt för att avbryta sitt engagemang. Syftet med studien Ă€r att genom semistrukturerade intervjuer nĂ„ fram till vad det Ă€r som motiverar en vĂ€ntjĂ€nstare att börja, fortsĂ€tta samt eventuellt har svĂ„rt för att avbryta sitt uppdrag? Samt studera om motiven har förĂ€ndrats genom tiden. Vad finns det för olika motiv till att en individ engagerar sig i socialt frivilligt arbete fortsĂ€tter i mĂ„nga Ă„r och kan ha svĂ„rt för att avbryta sitt engagemang? Är det samma motiv för att börja, fortsĂ€tta och eventuellt ha svĂ„rt för att avsluta det frivilliga engagemanget eller kan de skilja sig Ă„t?.

"Det finns ju för kvinnor, varför ska det inte finnas för mÀn?" En studie om mÀns behov av stöd i sitt förÀldraskap nÀr de befinner sig i hemlöshet.

VÄrt syfte med denna studie har varit att undersöka huruvida fÀder som befinner sig i hemlöshet har upplevt ett behov av stöd i sitt förÀldraskap. Vi ville Àven utröna ifall det eventuella behovet blivit tillgodosett samt hur mÀnnen, under den period de befunnit sig i hemlöshet, upplevt sitt förÀldraskap. Vi har utgÄtt ifrÄn socialkonstruktivistisk genusteori och Àven tillÀmpat begreppen intersektionalitet, diskurs samt makt. Det har i tidigare forskning bland annat framkommit att det sociala arbetet med personer som befinner sig i hemlöshet till viss del prÀglas av en traditionell syn pÄ kön och att mÀn i hemlöshet inte uppmuntras till att vara jÀmlika fÀder. Vi har genomfört fyra semistrukturerade intervjuer med mÀn som befunnit i hemlöshet och samtidigt haft barn under 18 Är.

Sociala kommuner - att vara dÀr medborgarna Àr : En kvalitativ studie om hur fyra kommuner uppfattar sitt arbete i sociala medier

Studiens Àmne vÀxte fram ur vÄrt intresse för sociala medier som en ny kanal med pÄverkan pÄ relationen mellan organisationer och deras intressenter. Undersökningen syftar till att beskriva hur utvalda kommuner i Sverige uppfattar sitt arbete i sociala medier. UtifrÄn detta syfte stÀllde vi oss tvÄ frÄgor: Hur beskriver de utvalda kommunerna sitt strategiska arbete i sociala medier?Hur beskriver de utvalda kommunerna att de arbetar i sociala medier för att bemöta feedback och frÄgor frÄn sina intressenter? FrÄgestÀllningarna besvarades med hjÀlp av kvalitativa samtalsintervjuer. Kommunerna som vi strategiskt valde ut Àr JÀrfÀlla, Karlstad, Katrineholm och Leksand och vi utförde samtalsintervjuer per telefon med den ansvariga för sociala medier pÄ respektive kommun. Studiens resultat visade att de flesta av kommunerna inte har nÄgon uttalad strategi eller schemalagd tid för sitt arbete med sociala medier.

Pedagogers deltagande i leken - Förskolebarn och pedagoger berÀttar

Detta examensarbete belyser pedagogers deltagande i leken sett ur barns och vuxnas perspektiv. Syftet med examensarbetet Àr att tydliggöra barns syn pÄ pedagogens deltagande i leken pÄ förskolan. Syftet Àr ocksÄ att synliggöra pedagogens tankar kring sitt eget deltagande i leken för att kunna jÀmföra de olika perspektiven. Dessa tvÄ perspektiv jÀmförs slutligen i en analys. De frÄgor som arbetet utgÄtt ifrÄn Àr: Hur talar barn om pedagogers deltagande i leken?Hur agerar barn dÄ pedagoger deltar i leken? Hur talar pedagoger om sitt eget deltagande i leken? Hur agerar pedagoger dÄ de deltar i leken? Studien bygger pÄ kvalitativa undersökningar med intervjuer och observationer av förskolebarn och pedagoger.

Formativ bedömning i matematik : Elevers uppfattningar

Syftet med detta produktionsarbete Àr att genom intervjuer med elever utveckla förstÄelsen för och undersöka elevers uppfattningar om formativ bedömning i matematik i Är 5. För att undersöka elevers uppfattning om formativ bedömning i matematik har tre frÄgestÀllningar besvarats: hur eleverna uppfattar olika aspekter (sÄsom var eleverna Àr i sitt lÀrande, var de ska och hur de ska komma dit) av formativ bedömning i matematik, hur eleverna uppfattar att formativ bedömning anvÀnds och kan anvÀndas i matematik samt hur eleverna uppfattar sjÀlvbedömning och kamratbedömning i matematik. I syfte att besvara detta har kvalitativa intervjuer med elever i Är 5 genomförts för att samla in material och bearbetning samt analys av insamlat material har genomförts med inspiration frÄn den fenomenografiska metodansatsen.Det som resultatet sammanfattningsvis belyser  Àr att elevers uppfattningar angÄende om var eleverna Àr i sitt lÀrande tenderar att vara resultatorienterade, samtidigt som elevernas uppfattningar om hur lÀraren vet var eleverna Àr i sitt lÀrande Àr mer processorienterade. GenomgÄngar och individanpassat arbetsmaterial uppfattas av eleverna som tillfÀllen dÄ flera av Wiliam och Thompsons (2008) nyckelprocesser och  strategier kan synliggöras. AngÄende hur eleverna uppfattar att formativ bedömning anvÀnds och kan anvÀndas i matematikundervisningen visar resultatet bland annat att eleverna vill ha Äterkoppling som kan relateras till  Wiliam och Thompsons tre nyckelprocesser, det vill sÀga (a) vad eleven ska strÀva efter, (b) faststÀlla var eleven Àr i sitt lÀrande och (c) vad som behövs för att komma dit, samt Hattie och Timperleys (2007) tre frÄgor som kÀnnetecknar framÄtsyftande Äterkoppling.

VÀrldens bÀsta jobb - En studie av enhetschefen inom Àldreomsorgen

Föreliggande uppsats har utförts under vÄren 2008 och utgör examensarbete pÄ socionompro-grammet. Vi som författat studien har lÀst utbildningen med fördjupning mot verksamhets-ledning. Syftet med studien Àr att belysa enhetschefens arbetssituation utifrÄn sina möjligheter att pÄ-verka sitt arbete nuvarande och framtida arbete inom Àldreomsorgen utifrÄn boende- och om-sorgsaspekter.I studien har vi anvÀnt en kvalitativ metodik, med en narrativ intervjumetod utifrÄn ett slump-mÀssigt urval. Den empiriska studien utgörs av det material som framkommit vid intervjuer med respondenter som tjÀnstgör som enhetschefer inom Àldreomsorgen. Av intervjumaterialet har fem teman vaskats fram som vi ser har relevans till uppsatsens syfte och frÄgestÀllning, nÀmligen boende, omsorg, organisationskultur, ramar och ledarskap.

Att fÄ igen för gammal ost

Malmö Àr en av mÄnga kommuner i Sverige som planerar att införa ett system för insamling och hantering av det matavfall som uppstÄr inom kommunen. NÀr det gÀller villahushÄllen inom kommunen sÄ Àr mÄlet att minst 32 procent av dem frivilligt ska vÀlja att sortera ut sitt matavfall fr.o.m. Är 2009. Att deltagandet ska vara frivilligt stÀller höga krav pÄ den initiala informationskampanj som VA SYD, kommunalbolaget som ansvarar för insamlingen, avser att genomföra i syfte att fÄ med sÄ mÄnga villahushÄll som möjligt. Denna undersökning har avsett att utifrÄn tre fokusgruppsintervjuer med villaÀgare frÄn omrÄdena Djupadal, KastanjegÄrden och Riseberga i Malmö identifiera vilka faktorer det Àr som pÄverkar deras vilja och möjligheter att sortera ut sitt matavfall.

En kvalitativ studie om: Moderskap, trygghet och stöd ? alla Àr vi lika

Syftet med denna uppsats har varit att undersöka moderskapet i Serbien. De frÄgestÀllningar jag utgÄtt frÄn har varit:1. Vilken uppfattning har mödrarna om sitt förÀldraskap?2. Upplever mödrarna att de tillgodoser barnets grundlÀggande trygghetsbehov. Om sÄ Àr fallet pÄ vilket sÀtt?3. Vilket stödbehov upplever mödrarna att de har?Uppsatsen Àr en kvalitativ studie dÀr sju mammor intervjuades.

EU:s bistÄndspolitik i Afrika : en utvÀrdering av komplikationerna vid distributionen av bistÄnd

Denna uppsats syftar till att undersöka om EU:s bistÄnd till Afrika tar hÀnsyn till om de afrikanska lÀnderna har vÀlutvecklade institutioner eller ej. Mycket forskning tyder pÄ att givare av bistÄnd bör fokusera sitt bistÄnd till stater som har relativt hög institutionaliseringsgrad för att pengarna ska generera en positiv effekt. Jag undersöker detta genom att anvÀnda mig av en kvantitativ metod och regressionsanalyser för att fÄ statistiskt material att tolka. Mina resultat tyder pÄ att EU inte verkar utforma sitt bistÄnd genom att studera mottagarlÀndernas institutionaliseringsgrad. Detta kan ses som en, av mÄnga, förklaringar till varför den afrikanska kontintenten inte uppvisar önskade resultat nÀr det gÀller fattigdomsbekÀmpning och demokratisk utveckling. .

Corporate Social Responsibility - Ett sÀtt för företag att uppnÄ legitimitet? : En fallstudie om Retail and Brands

Corporate Social Responsibility (CSR) Àr ett centralt begrepp som idag Àr vÀlkÀnt inom affÀrsvÀrlden och har fÄtt stor betydelse för vÄrt samhÀlle. Begreppet innebÀr företagets etiska, sociala och miljömÀssiga ansvar gentemot omvÀrlden. CSR har en stark koppling till legitimitetsteorin. Flera studier har visat att företag strÀvar efter legitimitet i sitt CSR-arbete.Syftet med den hÀr studien Àr att undersöka genom en fallstudie om företag kan uppnÄ legitimitet hos sina kunder genom deras hÄllbarhetsredovisning. I den hÀr studien har en kvalitativ metod anvÀnds och undersökningen har begrÀnsats till ett valt företag. Den svenska klÀdkoncernen Retail and Brands (RNB) Àr ett av de företag i Sverige som har tagit sitt initiativ till att redovisa sitt arbete inom hÄllbarhetsfrÄgor.

Fem berÀttelser om ledarskap : En retrospektiv studie av deltagande chefers berÀttelser om sitt ledarskap före, under och efter en Tavistockinspirerad ledarskapsutbildning

Studiens utgÄngspunkt var att undersöka hur man kan arbeta med organisationsutveckling utifrÄn ett Tavistockinspirerat förhÄllningssÀtt. Den grupp som studerades var fem deltagare i ett chefs- och ledarutvecklingsprogram för mellanchefer i en primÀr- och tandvÄrdsförvaltning. Syftet med studien var att dokumentera de intervjuade mellanchefernas berÀttelser om hur de beskriver sitt ledarskap före, under och efter chefs- och ledarutvecklingsprogrammet. Vi ville utröna om intervjupersonerna sÀger sig uppleva nÄgon kvalitativ förÀndring i sitt ledarskap som ett resultat av kursen, och vad denna förÀndring i sÄ fall bestÄr av. En narrativ, hermeneutisk metodansats valdes och kvalitativa, semistrukturerade intervjuer genomfördes.

LÄt oss underhÄlla kunderna tillsammans! : Hur företag kan utnyttja partnership i sitt arbete medexperience marketing.

Titel: LÄt oss underhÄlla kunderna tillsammans! ? Hur företag kan utnyttja partnerships i sittarbete med experience marketingFörfattare: Axel Bergström och Johan MalmstenHandledare: Christine TidÄsenNivÄ: Kandidatuppsats, Marknadsföring 15 hp. VT 2011Nyckelord: Experience marketing, partnership, upplevelsemarknadsföring, brand advocateProblemformulering: Hur kan företag utnyttja partnership för att fÄ ut mer av sitt arbete medexperience marketing?Syfte: Syftet med uppsatsen var att förtydliga hur partnership kan utnyttjas i företags arbetemed experience marketing. Analysen kom fram till hur experience marketing kan utnyttjas pÄett mer fördelaktigt sÀtt med hjÀlp av partnership.

Relationer, avvikelse och media: en studie om att vet vem man Àr : en kvalitativ socialpsykologisk studie om ungdomars identitetsskapande

Studiens syfte var att förstÄ för ungdomar, mellan 17-19 Är, upplevelser av hur de pÄverkas i sitt identitetsskapande. TvÄ frÄgestÀllningar i studien var att undersöka om ungdomar upplever att de kan anvÀnda positiv avvikelse för att uttrycka sin identitet och hur ett postmodernt samhÀlle pÄverkar dem i sitt identitetsskapande. Studien bygger pÄ kvalitativa semistrukturerade intervjuer med tolv respondenter. Samtliga respondenter arbetar tillsammans i ett projektarbete och gÄr pÄ samma gymnasieskola. Bakgrunden till studien var ett intresse för ungdomars identitetsskapande och att det har blivit ett ökat fokus pÄ ungdomars vÀlmÄende.

En ytlig nödvÀndig glÀttighet : En kvalitativ studie av hur medieanvÀndare i Äldrarna 40-69 ser pÄ sitt anvÀndande av sociala medier med sÀrskild tonvikt pÄ Facebook.

AbstractTitel: En ytlig nödvÀndig glÀttighet ? En kvalitativ studie av hur medieanvÀndare i Äldrarna 40-69 ser pÄ sitt anvÀndande av sociala medier med sÀrskild tonvikt pÄ Facebook.NivÄ: C-uppsats i Medie- och kommunikationsvetenskap, 15 högskolepoÀngFörfattare: Fanny Lindholm och Elin HolmHandledare: Gabor BoraExaminator: Anna EdinSyfte: Syftet med den hÀr uppsatsen var att undersöka hur medieanvÀndare i Äldrarna 40-69 Är ser pÄ sitt anvÀndande av sociala medier med sÀrskild tonvikt pÄ Facebook, samt hur de ser pÄ sin omgivnings anvÀndande av sociala medier. Det undersöktes Àven om eller hur dessa personers sÀtt att kommunicera med vÀnner och bekanta har förÀndrats i och med att sociala medier blev aktuellt.FrÄgestÀllningar:Hur ser medieanvÀndare i Äldrarna 40-69 pÄ sitt anvÀndande av sociala medier med sÀrskild tonvikt pÄ Facebook?Upplever dessa personer att deras sÀtt att kommunicera med sina vÀnner har förÀndrats i och med att sociala medier blev aktuellt?Metod och material: I uppsatsen har kvalitativa intervjuer genomförts. Intervjuerna har bestÄtt av tre fokusgrupper indelat i Äldrarna 40-49, 50-59 och 60-69.

<- FöregÄende sida 19 NÀsta sida ->