Denna uppsats syftar till att undersöka och försöka förstÄ inverkansfaktorer och maktrelationer bakom planeringen av ett större infrastrukturprojekt. Studiens fokus ligger pÄ det stora vÀgprojektet Förbifart Stockholm, som bland annat syftar till att avlasta befintligt vÀgnÀt och bidra till att bÀttre knyta samman Stockholms norra och södra kÀrnor. Den reella politiken och planeringen behöver inte alltid vara densamma som den formella, vilket i uppsatsen klargörs genom bland annat uttalanden i media, remissvar och intervjuer med involverade aktörer och politiker. Maktbegreppet kan förstÄs och synliggöras pÄ flera olika sÀtt och dÀrför studeras och anvÀnds flera olika resonemang och teorier kring maktbegreppet. I fallet med Förbifart Stockholm kan till exempel det diskursiva maktbegreppet synliggöras, vilket Foucault har utvecklat och skrivit om, men Àven Bachrach & Baratzs teori om icke-beslut, Flyvbjergs resonemang om Realpolitik och Realrationalitet samt den konventionella planeringsmodellen kan synliggöras i samband med studien av Förbifart Stockholm..

El objetivo de este estudio es conocer las experiencias de la enseñanza de lenguas extranjeras de cinco profesores, tres españolas y dos suecos, quienes trabajan en sus respectivos paĂ­ses. Las preguntas de la investigaciĂłn tienen que ver con las condiciones de la enseñanza de las lenguas extranjeras, las estrategias y los pensamientos que tienen los profesores sobre su propio uso de lengua meta en clase, lo que dicen los profesores del estudio, quĂ© hacen para dar la oportunidad a sus alumnos, escuchar y hablar la lengua meta en clase. Los mĂ©todos son entrevistas y encuestas. El resultado revela que existen varios factores que pueden estimular un aprendizaje exitoso de la lengua extranjera, que los profesores eligen quĂ© lengua usar segĂșn la situaciĂłn, que los alumnos escuchan la lengua meta principalmente a travĂ©s de los profesores. AdemĂĄs se nota una clara diferencia en la forma en la que los profesores de los dos paĂ­ses organizan sus respectivos ejercicios de conversaciĂłn.

Uppsatsens syfte Àr att fÄ inblick i livet som svensk fotbollshuligan. Jag vill fÄ en förstÄelse för vilka det Àr som slÄss och orsakerna till att de vÀljer detta liv. Jag har utgÄtt frÄn följande frÄgestÀllningar:?Vad gör att en person vÀljer att bli fotbollshuligan?Hur ser huliganen pÄ sig sjÀlv?Handlar det enbart om fotboll eller tillkommer det ocksÄ nÄgot annat?Metod och material :Jag anvÀnder mig av en kvalitativ metod dÀr jag lyfter fram mina respondenters individuella upplevelser. Jag har ett fenomenologiskt förhÄllningssÀtt vilket innebÀr att jag försöker ge en direktbeskrivning av individernas vÀrld utifrÄn deras perspektiv.

The aim with this master's thesis is to describe the work process with the graduation film Player, by a composers perspective and given conditions. It provides a detailed insight into how the work was done from the script stage to the end result, scene by scene reflecting about both the musical performance and the collaboration between the director and me as a composer. The work was done during the spring term of 2012 at the Royal College of Music in Stockholm and Stockholm Academy of Dramatic Arts..

Syftet med vÄrt examensarbete var att fÄ syn pÄ hur pedagoger bemöter pojkar respektive flickor i tambursituationen, sett ur ett genusperspektiv. DÄ jÀmstÀlldhets- och genusfrÄgor Àr nÄgot som ligger i tiden och genomsyrar Àven samhÀllets syn pÄ kvinnor respektive mÀn, fann vi det intressant att forska vidare inom detta Àmne. För att fÄ möjlighet att ta reda pÄ detta observerade vi pedagogers bemötande av pojkar respektive flickor i just tambursituationen pÄ en förskola som bestÄr av sex avdelningar. För att fÄ en sÄ sanningsenlig bild som möjligt valde vi att bÄde utgÄ frÄn ett observationsschema samt att videofilma observationerna. Vi valde att genomföra en hermeneutisk studie, som innebÀr att mÀnniskors avsikter och intentioner kan yttra sig bÄde i sprÄket och olika handlingar, som sedan kan tolkas och förstÄs.

Denna rapport Àr ett examensarbete pÄ 7.5hp för CAD-tekniker pÄ Högskolan i Halmstad.Gruppen har fÄtt i uppdrag frÄn företaget National Gummi AB i Trönninge att ta fram en upprullare för stora gummiprofiler. Personalen rullar ner gummiprofilerna i en lastpall för hand vilket kan slita ut personalens ryggar dÄ gummiprofilerna vÀger en del..

elour Àr ett svenskt modeföretag som produktutvecklar och sÀljer klÀder inom premiumsegmentet. VarumÀrket har funnits pÄ marknaden sedan 2005 och distribueras i hela vÀrlden. Företaget har tre egna flagshipstores som ligger i Göteborg, Amsterdam och Köpenhamn. De flesta svenska varumÀrken vÀljer att etablera sina första butiker i Stockholm, men Velour har Ànnu inte valt att öppna nÄgon butik i huvudstaden. Vi valde att se nÀrmare pÄ huruvida en nyetablering i Stockholm hade passat Velour.

This essay deals with the weak and unstable urbanization process of the town Falkenberg. The aim has been to explore how a new town could be established just a kilometre away from the town (Old) Falkenberg and what kind of meaning the town had in relationship to the towns Halmstad and Varberg. This was made through the study of the political situation in Denmark and Sweden during the 15th century and through a comparison of the town churches. The archaeological material of Falkenberg is very small and thus I had to trust the available historical literature about the town.Not much of the oldest history of the town is known, but a conflict between the landed aristocratic family Thott and the king Kristian I in Denmark has been interpreted as a reason to the establishing of the town. In conclusion the survey showed that the king probably established New Falkenberg in purpose to limit the trading possibilities of Thott and to, at the same time, increase his own power in the district.

Syftet med undersökningen Àr att se hur alkoholen pÄverkade gÀrningspersoner och brottsoffervid misshandelsfall i Halmstad 1915 till 1925. Jag vill klargöra vem som var offer, det villsÀga offrens socialklass och kön. Jag tittar ocksÄ pÄ vilken pÄverkan alkoholen hade kopplattill just dessa faktorer.Att det fanns ett samband mellan alkoholkonsumtion och misshandelsbrottslighet pÄ ettnationellt plan var kÀnt sedan tidigare. Det hade emellertid aldrig gjorts nÄgon undersökningpÄ ett lokalt plan i Halmstad. Det finns inte heller nÄgon specifik forskning pÄ brottsoffren idessa fall.

This study is about howStockholm?s policy for zero tolerance of graffiti from 2007 affected the graffiti culture inStockholm. We have researched what consequences there were for the practice of graffiti, and what consequences there were for the stylistic performance of graffiti. In doing so, we have had two focus group interviews and one deep interview including eight graffiti writers from Stockholm. The individuals in the groups have been practising graffiti for a varied amount of time, but we have representation from both before, and after/during the policy of zero tolerance from 2007. Our study shows that the result ofStockholm?s policy for zero tolerance of graffiti for the graffiti culture inStockholmwas a ?subcultureification?, a ?stylistic generalization? and the ?subculture?s ambivalent identity?.

Syfte: Syftet med denna uppsats Àr att utifrÄn Finansinspektionens nya regelverk om belöningssystem som infördes 2010 se om det har bidragit till en förÀndring i motivationen hos medarbetarna pÄ Skandinaviska Enskilda Bankens distrikt Stockholm Norr.Metod: Datainsamlingen görs i form av en kvantitativ enkÀtundersökning med ett utskick till samtliga medarbetare pÄ de utvalda bankkontoren inom distrikt Stockholm Norr pÄ Skandinaviska Enskilda Banken.Teori: De teorier som anvÀnds i studien Àr Abraham Maslows behovspyramid, David L Stums performance pyramid och Vrooms förvÀntningsteori.Slutsats: Motivationen hos medarbetarna pÄ bankkontoren inom distrikt Stockholm Norr har inte förÀndrats trots en minskning i förmÄner genom den nya ersÀttningspolicyn..

Denna uppsats Àr en empirisk studie som syftar till att öka kunskapen kring möjligheterna att socialisera pojkar med DAMP/ADHD i skolan. I litteraturgenomgÄngen faststÀlls begreppen DAMP, ADHD och integrering. Dessutom implicerar uppsatsen en bearbetning av styrdokumenten för skola och sÀrskola. För att rikta blicken mot skolan som en kulturbÀrande institution, en arena dÀr vÀrden och normer kommuniceras, kommer jag att anvÀnda mig av den symboliska interaktionismen. Jag kommer att se pÄ skolan som en agent för bÄde kontinuitet och förÀndring i samhÀllet.

Fotbollsintresset har de senaste Ären ökat avsevÀrt i Sverige. Man skulle kunna sÀga att framgÄngen i VM 1994 var en bidragande orsak. Supporterpolis blev ett kÀnt begrepp i samband med arrangemanget av EM i Sverige 1992. Fotbollshuliganism, dvs. vÄld som uppstÄr i samband med fotboll, Àr dock pÄ intet sett nÄgot nytt fenomen i vÄrt samhÀlle.

A variety of demands have to be considered in the design of a new opera house in GalÀrvarvet. All possible viewpoints are important to be aware of, as is the need for the new building to be a contrast to the already existing opera house in Stockholm. The restricted site also makes a multitude of demands on the building's design.By rationalizing the layout and structure and also by making the footprint smaller, the complex building of over 30 000 square meters can be fitted and blended into the existing physical context. Unlike the existing opera house in Stockholm, the new opera house shows the rationality and the advanced technology that lies behind the scenes and becomes the character of the entire building. Through the dynamic façade, the new opera can convey any character it so desires, just like scenes do through different settings.

Denna undersökning fokuserar pÄ huruvida det finns skillnader mellan hur kvinnliga och manliga lÀrare disciplinerar elever i grundskolans senare Är. Den teoretiska utgÄngspunkten visar att pojkar i större grad Àn flickor dominerar i klassrummet. Detta visas bland annat i talutrymmet, lÀrarinteraktionen samt i disciplineringssituationerna. Studier visar att flickor och pojkar har olika sÀtt att interagera i skolan, bÄde med lÀraren och med andra elever. LÀroplanen (Lpo 94) sÀger att lÀrare ska motverka de traditionella könsmönstren.