Sök:

Sökresultat:

19818 Uppsatser om Förskola för alla - Sida 60 av 1322

Att vara lÀrare i en inkluderande klassrumsmiljö

UtgÄngspunkten för studien har varit vÄrt intresse för en rapport av Skolverket. Den har pÄvisat brister i skolans arbete med att göra utbildningen tillgÀnglig för alla elever, trots uppdraget om inkludering. Syftet med denna studie har varit att ge en ökad förstÄelse för hur lÀrarna arbetar i mötet med elever i en inkluderande klassrumsmiljö. Genom kvalitativa intervjuer har vi fÄtt en ökad insikt i hur lÀrarna uppfattar och upplever uppdraget och vilka faktorer som har betydelse för hur inkluderingsbegreppet pÄ skolan kan utvecklas. Observationerna i klassrummet har gett oss en praktiknÀra förstÄelse av vilka hinder och möjligheter lÀrarna möter i sin vardag i mötet med alla elever.

De sköra lekbubblorna : en essÀ om den fria lekens betydelse i förskolan

Den hĂ€r essĂ€n handlar om den fria leken i förskolan och pedagogens roll i relation till leken. Jag argumenterar för att pedagogens roll inte Ă€r att stĂ„ utanför leken. Det handlar om att vara delaktig i barnens lek utan att styra eller ta över den. EssĂ€n har sin utgĂ„ngspunkt i tvĂ„ olika berĂ€ttelser dĂ€r jag som pedagog möter leken ur tvĂ„ olika perspektiv, först som deltagare och senare som observatör. Jag reflekterar kring berĂ€ttelsen och min roll som pedagog med hjĂ€lp av pedagogisk forskning om lek (Knutsdotter Olofsson), fantasi (Vygotskij) och om pedagogens betydelse för barnets utveckling i förskolan (Öhman).En problematik pĂ„ förskolan Ă€r de mĂ„nga, oftast onödiga avbrotten vi pedagoger orsakar i barnens lekar och jag funderar i essĂ€n över hur man kan minska dessa avbrott.

Skolan under tre generationer : NÄgra elever minns och berÀttar

 Alla som vuxit upp i Sverige har gÄtt i den svenska skolan. Alla som gÄtt i den har ocksÄ minnen frÄn den. Genom mÀnniskors minnen beroende pÄ nÀr de gick i skolan kan man ge en bild över hur skolan förÀndrats i elevers ögon. Det svenska sprÄket lÀrs ut i skriftform men hur har man anvÀnt sig av det verbala verktyg sprÄket faktiskt Àr. Eleverna som intervjuats har gÄtt i skolan under 40-60 och 90 talet. Elever minns mycket frÄn sin skoltid.

ByggsÀkerhet ? gÀllande lagar och föreskrifter samt vanliga övertrÀdelser

JÀrntorget bygg AB arbetar med nyproduktion av framförallt bostÀder. Liksom alla andra arbetsplatser i Sverige berörs en byggarbetsplats av Arbetsmiljölagen med dess förordning och författningar. I dessa paragrafer som alla finns för att göra arbetsmiljön sÄ sÀker som möjligt finns krav pÄ att en Arbetsmiljöplan skall upprÀttas, vilket Àr den individuella strategi som tillÀmpas pÄ varje byggarbetsplats för att uppnÄ god arbetsmiljö. Dessutom finns pÄ byggarbetsplatser ett ordnings- och skyddsreglerdokument vilket Àr det dokument som varje ny hantverkare skall ta del av vid ankomst för att kÀnna till arbetsplatsen bestÀmmelser.  Genom att ta del av gamla skyddsrondsprotokoll, delta pÄ skyddsronder och genomföra intervjuer pÄ JÀrntorgets i dagslÀget tre aktuella byggarbetsplatser kan det konstateras att övertrÀdelser mot sÄvÀl Arbetsmiljölagen som mot den egna Arbetsmiljöplanen och ordnings- och skyddsregler sker.

Elevers uppfattningar om begreppet kunskap

Vi har upptÀckt att det finns otroligt mÄnga olika studier om vad kunskap Àr men vad vi har erfarit Àr det fÄ studier som belyser vad eleverna anser att kunskap Àr. VÄrat syfte med denna studie Àr att beskriva och skapa en förstÄelse för hur elever i grundskolans Är nio uppfattar begreppet kunskap och den kunskap som skolan förmedlar. I bakgrunden belyser vi olika kunskapssyner och genom att intervjua ett antal olika elever sÄ har vi fÄtt ta del av deras syn pÄ kunskap. Resultatet av vÄr undersökning visade att eleverna var överens om att alla mÀnniskor Àr kunniga men pÄ olika sÀtt och att allt man egentligen vet Àr nÄgon slags kunskap. Eleverna ansÄg Àven att det finns olika sorters kunskap, praktisk och teoretisk.

Utanförskap i förskoleklass : En kvalitativ studie kring pedagogers bild av elever i utanförskap

Pedagogers vision Àr att alla elever ska fÄ uppleva trygghet och tillhörighet under sin utveckling i skolan, verkligheten ser dessvÀrre inte ut sÄ för alla. För mÄnga elever handlar skolans vardag om att man Àr en osynlig elev, nÄgon som ingen annan ser och vars enda mÄl Àr att komma in i gemenskapen.    Syftet med vÄr studie Àr att undersöka hur verksamma pedagoger i förskoleklass definierar begreppet utanförskap, vilka orsaker som ligger till grund för utanförskap, samt hur de arbetar inom detta omrÄde.VÄr studie grundar sig pÄ en kvalitativ forskningsintervju. Resultatet visar att pedagogernas definition av utanförskap Àr nÀr nÄgon inte kÀnner grupptillhörighet eller Àr delaktig pÄ samma villkor som de övriga i gruppen. En vanlig orsak till utanförskap menar de Àr bristande social kompetens sÄsom olika kommunikationssvÄrigheter. Det framkommer att pedagogerna frÀmst arbetar med gruppstÀrkande samarbetsövningar för att frÀmja trygghetskÀnslan hos eleverna..

Ska det vara sÄ svÄrt att ta det lugnt en stund? : - om svÄrigheten att bemöta barns behov av lugn och ro i den moderna förskolemiljön

I min essÀ beskriver jag den öppna miljön, med ett modernt och nytÀnkande arbetssÀtt som blir allt vanligare inom förskolan. I den nya moderna förskolan öppnas innemiljöerna upp allt mer för att skapa möjligheter till ett ökat samspel och lÀrande mellan barnen. Pedagogiken sÀger att vi pedagoger ska bygga miljöer och inspirera barnen till att sjÀlva söka kunskap, men hÀr anser jag att det finns barn som fÄr problem. MÄnga barn har svÄrt att anpassa sig till den stora barngruppen och utmÀrker sig för att vara "stökiga" eftersom de inte klarar av att sortera alla sinnesintryck runt omkring sig. Jag ser att barn med koncentrationssvÄrigheter blir allt vanligare inom förskolan och Àr orsakat av miljön de befinner sig i.

Skolsituation och lÀrande

Vi lever idag i ett mÄngkulturellt samhÀlle och detta mÀrks inte minst i dagens skola dÀrungdomar med olika kuiturella bakgrunder möts utifrÄn olika förutsÀttningar. Alla elever idagens svenska skola lever i en vardag fylld med massor av pÄverkan ifrÄn olika kulturer ochifrÄn olika mÀnniskor. Skolan Àr ocksÄ en del utav det mÄngkuiturella samhÀllet dÀr eleverdagligen med olika kulturella bakgrunder möts och samspelar med varandra. Alla elever iskolan matas hela tiden med intryck av olika slag och pÄverkan frÄn olika hÄll i omgivningen,till exempel frÄn lÀrare, kamrater och förÀldrar. Med denna studie vill vi belysa hur elevermed invandrarbakgrund i den svenska skolan ser pÄ sin skolsituation och sitt lÀrande.

SamhÀllsinformation eller sjÀlvpresentation? : En förvaltningsdiskurs i förÀndring

Syftet med vÄr uppsats Àr att diskutera hur SME bör agera pÄ den egyptiska marknaden för att göra framgÄngsrika affÀrer. Detta genom hÀnsyn till kulturella skillnader, nÀtverksbyggande samt personliga relationer. Syftet Àr att alla företag inte ska behöva göra samma misstag frÄn grunden utan kunna ta lÀrdom av de fakta som finns och de misstag som andra redan gjort.Detta Àr en kvalitativ studie dÀr vi samlat in data med hjÀlp av mestadels semi- strukturerade intervjuer dÀr vÄra respondenter sjÀlva fÄtt berÀtta vad de anser vara relevant. Intervjupersonerna har erfarenheter frÄn internationell försÀljning, Egypten samt politiska uppdrag vilket har gett oss en djup kunskap angÄende den Egyptiska affÀrskulturen.Som en slutsats har vi arbetat fram en modell som kÀnnetecknar det vÀsentliga nÀr ett företag gör affÀrer i Egypten och baseras pÄ de slutsatser vi kommit fram till. Vi har enats om att den personliga relationen Àr extremt viktig för att göra affÀrer i Egypten varför det Àr grundstenen i modellen.

Följsamhet av ett leanprojekt inom byggbranschen

Det har under en lÀngre tid diskuterats i Sverige om att byggbranschen Àr ineffektiv i sitt byggande. MÄnga företag har dÀrför pÄ senare tid valt att försöka effektivisera sin produktion pÄ olika sÀtt. Företaget JM Àr inget undantag utan skulle kunna sÀgas ligga i framkant i och med sin satsning inom lean construction som pÄ JM heter strukturerad produktion. Lean construction har utvecklas frÄn bilföretaget Toyotas produktionssystem och Àr ett vÀrldskÀnt begrepp nÀr det gÀller effektivisering och minskning av slöserier i företag och organisationer. I denna rapport presenteras en fallstudie av strukturerad produktion dÀr denna satsnings följsamhet i produktionen undersöks.

TrÄdlös överföring av styrsignaler

Anledningarna till att anvÀnda sig av en trÄdlös signalöverföring i en industri kan vara mÄnga, oftast handlar det om stÀllen dÀr det Àr svÄrt eller omöjligt att ha en trÄdad förbindelse. I det hÀr fallet Àr det en sedimenteringsbassÀng dÀr man tar hand om processvatten frÄn industrin. BassÀngen Àr utformad som en cylinder dÀr vattnet rinner genom olika avdelningar för att minska innehÄllet av sediment. I bassÀngen cirkulerar en plattform med diverse omrörare och skrapor pÄ. Eftersom denna del gÄr runt hela tiden Àr det svÄrt att ha en fast förbindelse till de drifter som finns.

Faktorer som pÄverkar sjuksköterskans bedömning och vÀrdering av patientens smÀrta i den palliativa vÄrden

Palliativ vÄrd bedrivs pÄ alla vÄrdinrÀttningar i Sverige. Vi ville med denna studie belysa faktorer som pÄverkar sjuksköterskan bedömning och vÀrdering av smÀrta hos patienter som Àr döende. VÄr avsikt var att uppmÀrksamma hur viktigt det Àr att sjuksköterskan gör en korrekt bedömning av smÀrta. Alla patienter förtjÀnar att dö smÀrtfria. Syftet med studien var att beskriva faktorer som pÄverkar sjuksköterskans bedömning av smÀrta i den palliativa vÄrden.

Bra med ungdomsmottagningen- men jag vet inte om jag skulle gÄ dit. : hur killar resonerar kring deras behov av ungdomsmottagningen.

SammanfattningUtav alla ungdomar som besöker ungdomsmottagningar idag, utgörs cirka 15 % av besöken av killar. De killar som besökt ungdomsmottagningen har en mer negativ bild av den Àn de som inte varit dÀr, vilket visar pÄ att deras behov inte har tillgodosetts. Syftet med studien var dÀrför att undersöka hur killar resonerar kring deras behov av ungdomsmottagningen. Studien inriktades pÄ 18-Äriga killar, och de behövde inte ha nÄgon personlig erfarenhet av ungdomsmottagningen. Kvalitativ metod med fokusgrupper anvÀndes med 16 killar, indelade i fyra grupper.

MÄnga bryter sig ? Riskfaktorer och ÄtgÀrder ? En litteraturstudie

Bakgrund: Höftfrakturer hos Àldre ökar varje Är, bÄde hos mÀn och kvinnor, och Àr ett av de största hÀlsoproblemen. Cirka en fjÀrdedel av alla platser pÄ ortopediska avdelningar upptas av höftfrakturs patienter och detta kostar sjukvÄrden miljonbelopp varje Är. I stort sett alla höftfrakturer uppkommer till följd av fall. Dessa fall behöver förebyggas och i detta arbete har sjuksköterskan en viktig roll. Osteoporos Àr en utbredd sjukdom som ger en minskad hÄllfasthet i benet och ökar risken för frakturer.

Konstruktion av solcellsstativ i obehandlat naturmaterial

I detta examensarbete utvecklas ett solcellsstativ i trÀmaterial. Ett idékoncept fanns somgrund för hur stativet skulle kunna utformas. Detta har vidareutvecklats, till fÀrdigt systemanpassat för tillverkning.Resultatet blev ett fackverksstativ i trÀ bestÄende av vinklade halva oktaeder i rad.TrÀdetaljerna binds samman med knutpunkter i formsprutad plast, som med klÀmkraft hÄllerfast trÀdetaljerna. Knutpunkterna Àr konstruerade för att minimera Äverkan pÄ trÀet samtmotverka röta.Systemet Àr verifierat bÄde genom berÀkning, simulering och jÀmförelse med liknandekonstruktioner. Materilavalet Àr gjort med systematik enligt Ashby, Material Selection inMechanical Design.

<- FöregÄende sida 60 NÀsta sida ->