Sökresultat:
343 Uppsatser om Förmiddagens filosofi - Sida 12 av 23
Att skapa av rum-en gestaltande studie av Reggio Emilia - inspirerade förskolors pedagogiska innemiljöer
Detta examensarbete Àr en studie i Reggio Emilia - inspirerade förskolors fysiska pedagogiska inomhusmiljöer. Syftet med arbetet Àr att utveckla förstÄelse vad som ligger till grund för den pedagogiska miljöns utformning. Min undersökningsmetod har varit kvalitativa intervjuer med fyra förskolelÀrare frÄn olika förskolor samt observationer och dokumentation av förskolornas inre miljöer. Det insamlade materialet ligger till grund för en gestaltning i form av en mÄlning. I en analys av mÄlningen kopplar jag bilden till de faktorer och tankar som jag i min undersökning funnit relevanta avseende den pedagogiska miljöns utformning.
LĂRA LEAN : om lĂ€rande med Lean förbĂ€ttringstavla
Landets kommuner har en stor utmaning i hur man ska organisera den alltmer komplexa verksamheten och samtidigt kunna dra nytta av anstĂ€lldas kompetens pĂ„ ett tillfredstĂ€llande sĂ€tt. Ăngelholms kommun har bland annat valt att arbeta med Lean som Ă€r en filosofi men frĂ€mst en samling metoder och verktyg som handlar om att ha ett synsĂ€tt och arbetssĂ€tt i verksamheten som skapar vĂ€rde för kunden. Man ska fokusera pĂ„ det vĂ€rdeskapande och optimera detta, medan det icke vĂ€rdeskapande ska ifrĂ„gasĂ€ttas och minimeras. Syftet med uppsatsen var att utveckla större kunskap om hur individer uppfattar att lĂ€rande och utveckling individuellt och i arbetsgruppen pĂ„verkas nĂ€r Lean förbĂ€ttringstavla anvĂ€nds som hjĂ€lpmedel. Jag har utgĂ„tt frĂ„n Senges modell för förĂ€ndring dĂ€r fem discipliner, kunskapsomrĂ„den, blir medarbetarens bĂ€sta guide pĂ„ en framgĂ„ngsrik vĂ€g.
Flanörens kÀnsliga universum : En analys av Sigfrid Siwertz? En flanör
Denna uppsats analyserar det litterÀra temat kÀnslighet i Sigfrid Siwertz? roman En flanör. Begreppet kÀnslighet definieras i relation till perceptioner och kÀnslor och dÀrefter belyses kÀnslighetens uttrycksformer tematiskt i en nÀrlÀsning av romanen. Analysen relaterar vidare till andra valda litterÀra gestaltningar, som kan sÀttas i sammanhang med verket. Speciellt fokus lÀggs vid att kontextualisera kÀnsligheten med hjÀlp av litterÀra sÄvÀl som filosofiska jÀmförelsepunkter.
Att möblera för lÀrande : före, under och efter
Uppsatsen Àr uppbyggd pÄ aktionsforskning som behandlar vad pedagogerna pÄ en förskola har för förvÀntningar pÄ en ommöblering av inomhusmiljön och vad det kommer att leda till för pedagogerna i deras fortsatta arbete. Jag har Àven behandlat hur pedagogerna tÀnker nÀr vi inreder rummen pÄ nytt. UtgÄngspunkten för undersökningen har vÀxt fram nÀr jag har varit ute pÄ olika förskolor och sett pÄ den oinspirerade miljön. Min upplevelse var att det oftast saknades en filosofi om varför man möblerar som man gör.UtgÄngspunkten för min uppsats har varit att fÄ svar pÄ vad pedagogerna har för förvÀntningar och vad arbetet leder till i deras arbete. Detta har jag försökt att fÄ svar pÄ genom att intervjua pedagogerna som Àr med i förÀndringen.
Amie L. Thomassons kritik av John R. Searles teori
Amie L. Thomasson kritiserar i Foundations for a social ontology1 John R. Searles teori om hur vÄr sociala verklighet Àr uppbyggd och konstruerad2. Thomasson argumenterar för att Searles teori Àr för snÀv för att kunna fÄnga hela vidden av vÄr sociala tillvaro. För att visa att Searle inte har tÀckning för sitt ansprÄk att teorin Àr fullödig inriktar Thomasson sin kritik i huvudsak pÄ tvÄ av Searles stÄndpunkter: att alla institutionella fakta bottnar i fysiska fakta och att alla institutionella fakta Àr sjÀlvrefererande.
Andas in, Andas ut : Mindfulness som en daglig rutin i förskolans vardag
Syftet med denna studie Àr att försöka förstÄ barnens tankar och idéer nÀr de fÄr prova pÄ mindfulness. Ytterligare ett syfte Àr att undersöka hur mindfulness kan motverka negativ stress och hur mindfulness kan anvÀndas i förskolans vardag. Inom buddismen har mindfulness funnits i över 2500 Är och Àr alltsÄ en gammal filosofi. Under fyra veckor har jag undersökt olika avslappningsmetoder tillsammans med en liten barngrupp pÄ en förskola. HÀr har jag tillsammans med fem barn, i Äldrarna tre till fem Är, undersökt mindfulness.
Traditionens betydelse och plats i den ortodoxa kyrkan
Innebörden av begreppet tradition varierar mellan de stora kyrkorna. Denna uppsats beskriver traditionens betydelse och plats i den ortodoxa kyrkan. Traditionen har beskrivits bÄde utifrÄn sin yttre och inre form. I traditionen stÄr theosis, mÀnniskans gudomliggörelse, i centrum bÄde liturgiskt, i lÀra och i praxis. Fakta frÄn litteraturen har frÀmst hÀmtats frÄn verk av de ortodoxa 1900-tals teologerna Kallistos Ware och John Meyendorff.
Problem och hinder vid ett uppköp och dess integration - en fallstudie av Stena Fastigheters uppköp av Bostads AB Drott
Bakgrund och problem: Stena fastigheter köpte upp Bostads AB Drott 2004, ett företag isamma storlek som Stena och har upplevt att det kunde ha gĂ„tt bĂ€ttre att integrera de bĂ„daföretagen. DĂ„ Stena fastigheter har som filosofi att vĂ€xa och kommer att köpa upp företag iframtiden vill de urskilja de primĂ€ra problemen i förĂ€ndringsprocessen.Syfte: Att beskriva de problem och hinder som Stena fastigheter upplevde vid uppköpet avBostads AB Drott samt vad som borde ha fokuserats pĂ„ vid integrationen av företagen.Metod: Fjorton djupintervjuer gjordes bland personalen pĂ„ alla tre bolag i Sverige, bĂ„dechefer och medarbetare. Empirin har sedan analyserats utifrĂ„n en teoretisk referensram omuppköp, förĂ€ndringsmodeller och ekonomisk styrning.Resultat och slutsats: Flera faktorer, frĂ„n dĂ„lig kommunikation till bristande tillvaratagandeav kompetensen i företaget, har identifierats till varför Stenas uppköp inte blev framgĂ„ngsrikti alla avseenden. Faktorerna och fokusering redovisas i en modell för att försöka vĂ€gledaledningen.Förslag till fortsatt forskning: En studie dĂ€r fler fall, med liknande kĂ€nnetecken, för att seom nĂ„gra tendenser gĂ„r att utröna. Ănnu en intressevĂ€ckande aspekt för vidare studier Ă€r omdet gĂ„r att skönja skillnader vid uppköp beroende pĂ„ vilken bransch företagen arbetar i..
Progressiva ideal och essentiell praktik : Vuxenstuderandes upplevelser av kommunal gymnasial utbildning ur ett utbildningsfilosofiskt perspektiv.
Syftet med studien var att belysa vuxenstuderandes beskrivningar av lÀrmiljön avseende pedagogiska arbetssÀtt, examinationsformer och lÀrare-deltagare-relationen samt att tolka och analysera den beskrivna lÀrmiljön med hjÀlp av utbildningsfilosofi och kunskapstaxonomi. Studien gjordes inom ett utbildningsprojekt inom kommunal gymnasial vuxenutbildning.Instrumentet för datainsamling var djupintervjuer med Ätta vuxenstuderande som lÀst kurser inom utbildningsprojektet. Ansatsen var fenomenologisk vid datainsamlings- och analysfasen. De fenomenologiska reduktionerna gjordes vid datainsamlingen och första analysfasen och en hermeneutisk tolkning och analys gjordes i analysfas tvÄ mot i första hand ett utbildningsfilosofiskt raster bestÄende av essentiell, progressiv, perennialistisk och rekonstruktionistisk utbildningsfilosofi.Resultatet indikerade att lÀrmiljön utifrÄn de vuxenstuderandes beskrivningar kunde tolkas som att utbildningsprojektets intentioner kÀnnetecknades av progressiv utbildningsfilosofi men att utbildningspraktiken upplevdes vara kÀnnetecknad av essentiell filosofi.UtifrÄn resultatet diskuterades lÀrarnas roll och ansvar för rÄdande utbildningspraktik och ett resonemang fördes bl. a.
LĂRA LEAN - om lĂ€rande med Lean förbĂ€ttringstavla
Landets kommuner har en stor utmaning i hur man ska organisera den alltmer
komplexa verksamheten och samtidigt kunna dra nytta av anstÀlldas kompetens pÄ
ett tillfredstĂ€llande sĂ€tt. Ăngelholms kommun har bland annat valt att arbeta
med Lean som Àr en filosofi men frÀmst en samling metoder och verktyg som
handlar om att ha ett synsÀtt och arbetssÀtt i verksamheten som skapar vÀrde
för kunden. Man ska fokusera pÄ det vÀrdeskapande och optimera detta, medan det
icke vÀrdeskapande ska ifrÄgasÀttas och minimeras. Syftet med uppsatsen var att
utveckla större kunskap om hur individer uppfattar att lÀrande och utveckling
individuellt och i arbetsgruppen pÄverkas nÀr Lean förbÀttringstavla anvÀnds
som hjÀlpmedel. Jag har utgÄtt frÄn Senges modell för förÀndring dÀr fem
discipliner, kunskapsomrÄden, blir medarbetarens bÀsta guide pÄ en framgÄngsrik
vÀg.
Omedveten tankeverksamhet och beslutsfattande - en anvÀndarmanual : En studie i det omedvetnas beskaffenhet
The investigation aims to clarify to what extent non-conscious thought has efficacy in for instance decision making,and also examine some aspects of the question whether decisions are caused by free will. This is done by an analysisof new research in neuroscience, economics, the combination of the two within neuroeconomics, evolutionarytheory and especially the new theory of Unconscious thought (Nordgren & Dijksterhuis 2006), which will enjoyspecial scrutiny due to its recentness in the scientific field. A decision strategy ought to put high-level consciouscognition to use where it is most effective, and this is on a different level than the canonized one. Meta decisionmaking is decision making concerning which decisions ought to be made consciously. It is the area where the largestamount of freedom can be obtained wherein the largest amount of thought effort ought to be invested.
VÄrdares upplevelser av att arbeta med döden och döendet utifrÄn hospicefilosofin : En intervjustudie
Döden anses vara en stressfaktor för hÀlso- och sjukvÄrdspersonal och tidigare forskning visar att detta Àven gÀller vÄrdare vid hospice. Ett antal vanliga copingstrategier fungerar inte i hospicemiljön pÄ grund av att döden Àr ett oundvikligt inslag dÀr. En studie framhÄller dock den lÄga utbrÀndhetsgraden bland vÄrdgivare pÄ hospice och föreslÄr bland annat att det holistiska perspektivet pÄ omvÄrdnad kan vara sammankopplat med detta till synes ambivalenta förhÄllande. Kan hospicefilosofin inverka pÄ synen pÄ döden och döendet bland hospicepersonal? En intervjustudie genomfördes med tre vÄrdare yrkesverksamma vid ett hospice i Sverige.
Digital Materia
Med tankar frÄn pedagogen Montessori och filosoferna Platon och Baudrillard har
detta arbete behandlat frÄgor om datorn och dess betydelse för en grafiker.
FrÄgestÀllningen formulerades efter hand och lydde tillslut: ?Hur kan materia
te sig i digital form??
Forskningen resulterade i en hypotes för hur digital materia skulle födas i
datorn: genom att blanda tvÄ uppsÀttningar av data, sÄsom tvÄ genuppsÀttningar
tillsammans skapar en ny organism. Under produktionen utvecklades dÀrmed en
metod för hur en grafiker ska kunna skapa tillsammans med en dator. Syftet Àr
att ge andra grafiker ett nytt sÀtt att se pÄ digital grafik.
AnvÀndbarhet pÄ fass.se
Webbplatsen fass.se Àr idag anpassad för folk inom vÄrden. Nu vill man göra en ny version av webbplatsen som Àr anpassad för allmÀnheten. Detta stÀller stora krav pÄ anvÀndbarhet.
SÄ lÀnge nÄgonting fungerar som det ska och gÄr precis som man tÀnkt sÄ tÀnker man inte pÄ det. Saker och ting kan vara enkla att lÀra sig och de kan vara effektiva att anvÀnda nÀr man har lÀrt sig det. Detta Àr vad anvÀndbarhet
handlar om, och det Àr vad vi vill efterstÀva.
Vi har pÄ uppdrag av AddEmotion tagit fram en lösningsmodell som ska ligga till grund för utveckling av fass.se för allmÀnheten.
All Too(un)Human : Malmö Stads integrationsarbete ur ett existentiellkonstruktivistiskt perspektiv
Denna studie intar ett perspektiv mellan de tvÄ motsatsparterna social konstruktion och en individualistisk syn pÄ individers konstruktion av sig och sin vÀrld. Begreppet existentiellkonstruktivism hÀnvisar till att omgivningen alltid gör intryck pÄ individen men att den yttre vÀrlden först mÄste filtreras genom individen för att ha en inverkan pÄ bilden individen skapar sig av sig sjÀlv och vÀrlden. VÄr neomoderna tidsÄlder har en sÀregen inverkan pÄ denna relation mellan omvÀrlden och individen och ökar tendensen för individer att infinna sig i tilldelade identiteter. Institutioner spela hÀr en stor roll. UtifrÄn denna tes ska denna studie se pÄ vilka vÀrderingar som Malmö Stads integrationsarbete gÄr in i arbetet med sina objekt, det vill sÀga invandrare.