Sökresultat:
2146 Uppsatser om För- och nackdelar - Sida 52 av 144
UtvÀrdering av svenska företags anvÀndning av interna och externa Web Services och deras syn pÄ Web Services fördelar
Web Services Àr en av de mest populÀra utvecklingstrenderna som finns idag. Inom litteraturen tas en mycket positiv bild fram av Web Services som Àr en relativt ny teknik och Àr dÀrmed inte helt fÀrdigutvecklad. Enligt Deitel et al. (2003) kan det dÀrför vara svÄrt för företag att utnyttja tekniken för att kunna uppnÄ alla fördelar som teoretiskt sÀgs finnas med interna och externa Web Services.Syftet med undersökningen Àr att undersöka i vilken omfattning som Web Services finns idag pÄ svenska företag nÀr det gÀller interna och externa Web Services, och hur företagen anser att tekniken fungerar med avseende pÄ fördelar, jÀmfört med vad som sÀgs inom litteraturen.För att besvara problemstÀllningen har litteraturstudier och intervjuer genomförts. Resultatet visade att svenska företag har mestadels interna Web Services men att omfattningen Àven innefattar externa Web Services, vilka för tillfÀllet vÀxer.
En fallstudie om hur lÀrare arbetar med lÀs- och skrivsvÄrigheter : Diagnosens betydelse
Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur man arbetar pÄ en specifik skola i Halmstad kommun med lÀs- och skrivsvÄrigheter. Samt huruvida det Àr nödvÀndigt med en diagnos för att fÄ tillgÄng till hjÀlpmedel. Uppsatsen inleds med en kort bakgrund om vad lÀs- och skrivsvÄrigheter Àr, och lÀgger fokus pÄ dyslexi. I tidigare forskning presenteras de olika begrepp och teorier som behövs för vÄr analys. HÀr ligger fokusera pÄ lÀrarens bemötande av elever med lÀs- och skrivsvÄrigheter, betydelsen av att ha en diagnos, diagnostisering samt vilka hjÀlpmedels som finns.
Projektering av tvÀttanlÀggning för laddfordon i Kirunavaara, nivÄ 740: en praktisk tillÀmpning av PQM som verktyg
Examensarbetet handlar om tillÀmpning av PQM-metoden i ett verkligt projekt. PQM betyder ?Project Quality Management? och Àr ett sÀtt att kvalitetssÀkra en projektprocess. Syftet med projektet Àr att praktiskt tillÀmpa PQM-metoden vid projektering av en tvÀttanlÀggning, för laddfordon i Kirunavaaragruvan. MÄlet Àr att ta fram ett förfrÄgningsunderlag med hjÀlp av PQM.
Behövs revisionsplikten? : En kvantitativ studie om aktiebolags egna Äsikter.
Bakgrund: Sedan den 1 januari 1983 har alla aktiebolag i Sverige revisionsplikt. I dagslÀget rÄder en debatt sÄtillvida om Sverige borde utnyttja EG:s fjÀrde bolagsdirektiv och undanta vissa företag frÄn kravet pÄ revision. InlÀgg i debatten hÄller kostnaden som frÀmsta argument till ett avskaffande av revisionsplikten, andra menar att revisionspliktens brottsförebyggande verkan Àr stor och att den dÀrför bör behÄllas.Syfte: Syftet med uppsatsen Àr att kartlÀgga hur smÄföretagare stÀller sig till ett eventuellt slopande av revisionsplikten. Vi vill Àven utreda vilka specifika faktorer som pÄverkar företagens syn pÄ revision. Med syn menar vi vilka för- och nackdelar företagen anser att revision medför.
Ămnesintegrering i skolan : En studie om Ă€mnesintegrering i skolverksamhet
Denna studie Àr en systematisk litteraturstudie. Metoden för studien bestÄr av att granska utvalda vetenskapligt granskade artiklar samt en doktorsavhandling, för att söka svar pÄ studiens forskningsfrÄgor. Studiens syfte Àr att klargöra vad tidigare forskning inom omrÄdet Àmnesintegrering beskriver för verkningar pÄ skolverksamhet, med en tolkning utifrÄn ett sociokulturellt perspektiv. I denna studie undersöks vilka verkningar som beskrivs vid Àmnesintegrerade arbetssÀtt, för sÄvÀl elevers kunskapskvaliteter som skolverksamheten. För att bringa ytterligare klarhet inom omrÄdet undersöks Àven den efterfrÄgan som beskrivs för ett mer Àmnesintegrerat arbetssÀtt frÄn sÄvÀl samhÀllet som skolverksamheten.
Implementera BIM i produktionen : Vilka produktionsparamterar krÀvs i en BIM-modell för att produktionsledare ska kunna tillÀmpa BIM som verktyg till sina arbetsuppgifter?
Detta examensarbete syftar till att exemplifiera vilka informationsparametrar som Àr nödvÀndiga för att Building Information Management pÄ ett bÀttre sÀtt ska kunna implementeras i produktionsfasen. För att uppnÄ detta mÄl har vi analyserat utvecklingen och nyttjandet av Building Information Management genom tre olika datainsamlingsmetoder; litteraturstudie, observationer och intervjuer.  I detta examensarbete har vi fördjupat oss i för- och nackdelar samt hur Skanska Sverige AB kan tillÀmpa Building Information Management som hjÀlpmedel i arbetsberedningar. Denna fördjupning har lett till att vi kan analysera vilka produktionsanpassade informationsparametrar som en produktionsledare behöver i sin tjÀnsteroll för att dra nytta av Building Information Management.Vi anser att anvÀndandet av en BIM-modell kompletterar produktionsledarens ledaregenskaper, vilket gör det lÀttare för denne att nÄ fram med informationen till yrkesarbetarna, dÄ visualiseringen underlÀttar förstÄelsen inför aktiviteten. I denna rapport kan lÀsaren ta del av de slutsatser vi kommit fram till..
ĂversĂ€ttning av sjĂ€lvutvecklat skriptsprĂ„k till Lua i spelmotor.
I dagens vÀxande spelindustri Àr det vanligt att abstrahera ut delar av kodbasen till ett sÄ kallat skriptsprÄk. Genom dennaskriptdel Àr det vanligt att det programmeras "in-game"-nÀra handlingar som kan utvecklas av rena skriptare istÀllet förprogrammerare som istÀllet kan koncentrera sig pÄ att utveckla sjÀlva spelmotorn. Det finns en uppsjö av olika skriptsprÄksom alla har sina för- och nackdelar. Ett av de mest kÀnda sprÄken inom spelindustrin Àn Lua. Paradox Interactive har sjÀlva utvecklat ett eget skriptsprÄk som de anvÀnder. Deras önskemÄl var att undersöka hurvida detÀr möjligt att idag anvÀnda Lua istÀllet.
LÀsförstÄelse Àr nyckeln till framgÄng : En kvalitativ undersökning om för- och nackdelar med ett pedagogiskt analysverktyg
Syftet med denna uppsats Àr att undersöka analysverktyg med fokus pÄ LUS (LÀsUtvecklingsSchema) samt att söka kunskap om pedagogers nytta med anvÀndandet. Vi vill Àven ta reda pÄ vilken hÀnsyn man som pedagog tar i anvÀndandet av analysverktyget, med tanke pÄ elevers modersmÄl, tidigare erfarenheter och förstÄelse av skriftsprÄket. Genom att anvÀnda oss av relevant litteratur och enkÀter med öppna frÄgor, vill vi ge ett kvalitativt resultat av problemomrÄdet. De pedagoger som deltagit i studien har olika erfarenheter av LUS och kan dÀrför ge en nyanserad bild av LUS i praktiken. Uppsatsen börjar med en bakgrund bestÄende av vilken betydelse lÀsning har i samhÀllet, vad styrdokumenten sÀger samt beskrivning av analysverktyg.
Utomhuspedagogik
Syftet med denna studie var att undersöka pedagogers uppfattningar omutomhuspedagogik samt att belysa vad utomhuspedagogik Àr. DefrÄgestÀllningar vi hade var: Vilket stöd finns för utomhuspedagogik i skolans styrdokument? Hur definieras utomhuspedagogik av de intervjuade pedagogerna? Vilka eventuella fördelar och nackdelar finns inom utomhuspedagogiken enligt de intervjuade pedagogerna? Studien har utförts genom bearbetning av relevant litteratur samt en kvalitativ intervjuserie med olika pedagoger verksamma inom omrÄdet. Med hjÀlp av semistrukturerade intervjuer som utförts pÄ en förskola samt en grundskola, intervjuades totalt sex pedagoger. Resultaten visade att utomhuspedagogik Àr ett sÀtt att lÀra med hela kroppen och alla dess sinnen samt att det ger en möjlighet att arbeta tematiskt.
MoSync för multi-plattformsutveckling till smartphones
Det hÀr Àr ett examensarbete som Àr utfört pÄ uppdrag av Meal Planning Concepts AB. MÄlet var att utveckla en native multi-plattformsapplikation till smartphones och surfplattor som skulle fungera pÄ Android och iOS och dela databas med deras nuvarande webbsystem. Funktionaliteten skulle vara baserad pÄ den som fanns pÄ deras webbsida. Applikationen utvecklades i MoSync som Àr ett ramverk som klarar utveckling till multiplattform. Examensarbetet gick ocksÄ ut pÄ att utvÀrdera MoSync under projektetsgÄng och presentera andra liknande verktyg och hur de förhöll sig till MoSync.
Logopeders erfarenheter och upplevelser av att erbjuda och genomf?ra digitala v?rdm?ten med patienter med afasi
F?religgande studie syftade till att med en induktiv ansats unders?ka inom V?stra G?talandsregionen kliniskt verksamma neurologopeders upplevelser och erfarenheter av att erbjuda och genomf?ra digitala v?rdm?ten med patienter med afasi. Datainsamlingen genomf?rdes via 20 intervjuer d?r f?rfattarna f?ljde en semistrukturerad fr?geguide. Efter analys av data, d?r kvalitativ inneh?llsanalys anv?ndes som metod, kunde tre ?verkategorier urskiljas; Det finns viktiga f?rdelar, Nytt s?tt att m?tas kr?ver nya kunskaper, rutiner och material samt Grundf?ruts?ttningar p?verkar praktiken.
Ă ena sidan?men Ă„ andra sidan
BAKGRUND: Bakgrunden belyser, varvat med litteratur och aktuell forskning, vad ettÄtgÀrdsprogram Àr, för- och nackdelar samt hur de upprÀttas. En debatt kringspecialpedagogik och specialpedagogiska insatser följer upp avsnittet medÄtgÀrdsprogram. Detta dilemmat belyses utifrÄn fyra forskares syn inomomrÄdet.SYFTE: Studiens syfte Àr att undersöka förekomsten av ÄtgÀrdsprogram samtförskollÀrares Äsikter kring dessa i de kommunala förskolorna i Varbergskommun.METOD: Detta Àr en kvantitativ studie och redskapet som anvÀndes var tvÄ olikaenkÀter. EnkÀterna skickades ut till 18 rektorer i de kommunala förskolorna iVarberg samt till 42 utlottade förskollÀrare.RESULTAT: Utav de 1429 barn som studien omfattar har 19 barn ettÄtgÀrdsprogram. Utav de undersökta bakgrundsfaktorerna Àr kön densom har störst pÄverkan över vilka barn som har ett ÄtgÀrdsprogram.GÀllande de undersökta bakgrundsfaktorerna kön, Älder och diagnosskiljer sig pedagogernas Äsikter med rektorernas svar avsevÀrt.Studien belyser ocksÄ förskollÀrarnas Äsikter kring ÄtgÀrdsprogram,dÀr de instÀmmer mer i fördelarna Àn nackdelarna..
En kombination av Bluetooth och LabVIEW för ett universellt mÀtdatorsystem inom medicinsk teknik
Examensarbetet Àr utfört pÄ Linköpings Universitet, Institutionen för Medicinsk Teknik och bygger pÄ att undersöka möjligheterna för trÄdlös överföring av mÀtvÀrden via Bluetooth. MÀtningarna gÀller tvÄ olika hÄrdvaror som med metoden PPG mÀter blodflöde, en ny förenklad hÄrdvara och en mer avancerad och tidigare utvecklad hÄrdvara. Arbetet Àr tvÄdelat, under första delen upprÀttades en kommunikation med Bluetooth och tvÄ metoder för överföring av data undersöktes. Under andra delen togs ett grÀnssnitt fram i utvecklingsmiljön LabVIEW för styrning av hÄrdvarorna samt för ÄskÄdliggörandet av mÀtdata. Metoderna som undersöktes för dataöverföring Àr att antingen kontinuerligt skicka samplat data direkt frÄn en AD-omvandlare eller att fylla bluetoothmodulens minne för att dÀrefter skicka samtliga vÀrden samtidigt.
Kantavskiljare ? En guide för hemtrÀdgÄrden
Kantavskiljare anvÀnds vid olika behov i trÀdgÄrden och kan ha en viktig roll. För att undvika framtida problem sÄ som oförutsedd skötsel eller grÀsrötter som envist tar sig in i rabatterna, kan detta förebyggas genom att innan tÀnka igenom olika aspekter och behov.  En sammanstÀllning över tillgÀngliga kantavskiljare saknas, dÀrför blev syftet att göra en sÄdan för att lÀttare hitta rÀtt kant för ett visst tillfÀlle. SammanstÀllningen ska sedan kunna anvÀndas av till exempel trÀdgÄrdsformgivare och andra intresserade privatpersoner som hjÀlpmedel. De frÄgor jag hade som mÄl att besvara i arbetet var: Vad finns det förkantavskiljare att vÀlja pÄ? Vad har dessa för egenskaper? Vad Àr viktigt att tÀnka pÄ vid val avkantavskiljare?  Resultatet blev en redovisning av femton olika kantavskiljare, bÄde mer utförligt och i en överskÄdlig tabell.
Arbetslag inom modersmÄlsverksamheten utifrÄn lÀrarperspektiv
Syftet med denna studie Àr att undersöka hur modersmÄlslÀrare upplever arbetet i ett arbetslag och vilken funktion den har. Med dessa utgÄngspunkter vill vi undersöka om samverkan i ett arbetslag har nÄgot betydelse för elevens lÀrande och vilka fördelar respektive nackdelar lÀrarna ser med arbetslaget. Vidare vill vi ta reda pÄ om samverkan i arbetslaget kan bidra till modersmÄlsverksamhetens utveckling.
Denna studie har gjorts i tvÄ modersmÄlsverksamheter. I insamlandet av empiri har vi anvÀnt oss av kvalitativa intervjumetoder med 15 modersmÄlslÀrare, och observationer vid sex olika tillfÀllen.
Vi kom fram till i vÄr undersökning att arbetslaget upplevs mer som en socialt och reflekterande funktionsform Àn ett beslutsfattande forum.