Kommunikation och interaktion Àr viktigt för att utveckla bÄde sprÄklig och social kompetens. Barn som anvÀnder alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) fÄr dock inte alltid samma möjligheter som talande barn att kommunicera. Speciellt svÄrt kan det vara att interagera och dÀrigenom skapa relationer med jÀmnÄriga. Det övergripande syftet med denna studie var att studera samtal mellan jÀmnÄriga, speciellt hur de bygger upp och upprÀtthÄller gemensam förstÄelse i samtal. Studien innefattade tvÄ unga pojkar som pÄ grund av cerebral pares (CP) saknade talförmÄga och dÀrför anvÀnde bliss som AKK.

Syftet med uppsatsen Àr att bidra med ökad förstÄelse för hur företag agerar i en premarket competition situation genom att identifiera de strategier företag anvÀnder sig av. Detta ska ske genom att undersöka det pÄgÄende standardkrig som utspelas mellan operativsystem för mobiltelefoner pÄ mobiltelefonmarknaden. Denna magisteruppsats Àr en kvalitativ studie. Den bestÄr av fem mindre fallstudier, minicases, av Symbian, Microsoft, Palmsource, SavaJe och Linux. Baserat pÄ teorier om premarket competition, strategilogik och den nya ekonomin, vÀrde och strategiska allianser har vi utvecklat en teoretisk referensram som testas och diskuteras i en analys för att bidra med ökad förstÄelse för premarket competition.

Manliga sjuksköterskor Àr en minoritet sÄvÀl som en anomali. En allmÀnt utbredd förestÀllning existerar om behovet av ett större antal mÀn inom vÄrden. VÄrt syfte Àr att studera konstruktion av maskuliniteter hos sjuksköterskor i vÄrden. Vi vill Àven söka efter vilka hinder, strategier och möjligheter som finns i skÀrningspunkten mellan maskuliniteter och vÄrd. Denna studie Àr en litteraturstudie baserad pÄ 16 artiklar vilka söktes fram genom PubMed och CINAHL.

Syftet med denna kvalitativa studie var att genom semi-strukturerade intervjuer undersöka hur lÀrare ser pÄ sin pedagogiska förmÄga att individanpassa undervisningen för elever med ADHD, eller liknande svÄrigheter, samt vilka kunskaper lÀrare har om ADHD. Vidare undersöktes deras uppfattningar om möjligheter och svÄrigheter i undervisningen, vilka strategier de kunde anvÀnda sig av, samt hur de sÄg pÄ inkludering. Med en hermeneutisk forskningsansats gavs lÀrarna möjlighet att fritt uttrycka sina tankar och Äsikter kring forskningsfrÄgorna. Resultatet visar att möjligheter och svÄrigheter i undervisningen till stor del handlar om vilka resurser de har i form av tid, pengar och personal, eftersom elever med sÀrskilda behov Àr en extra kostnad för skolorna. Majoriteten av lÀrarna Àr beredda att ta egna initiativ till vidareutbildning för att lÀra sig hur de pÄ bÀsta sÀtt kan bemöta dessa elever.

Syftet med denna kvalitativa studie var att genom semi-strukturerade intervjuer undersöka hur lÀrare ser pÄ sin pedagogiska förmÄga att individanpassa undervisningen för elever med ADHD, eller liknande svÄrigheter, samt vilka kunskaper lÀrare har om ADHD. Vidare undersöktes deras uppfattningar om möjligheter och svÄrigheter i undervisningen, vilka strategier de kunde anvÀnda sig av, samt hur de sÄg pÄ inkludering. Med en hermeneutisk forskningsansats gavs lÀrarna möjlighet att fritt uttrycka sina tankar och Äsikter kring forskningsfrÄgorna. Resultatet visar att möjligheter och svÄrigheter i undervisningen till stor del handlar om vilka resurser de har i form av tid, pengar och personal, eftersom elever med sÀrskilda behov Àr en extra kostnad för skolorna. Majoriteten av lÀrarna Àr beredda att ta egna initiativ till vidareutbildning för att lÀra sig hur de pÄ bÀsta sÀtt kan bemöta dessa elever.

Under ungdomsÄren sker stora förÀndringar, bÄde fysiskt och psykiskt. Utforskandet av sexualiteten blir mer aktuell och den sexuella identiteten och den sexuella lÀggningen kan genomgÄ förÀndringar. Viktiga aspekter för att identifiera sig med den sexuella lÀggningen anses av vissa forskare vara sjÀlvkÀnsla, nÀra socialt stöd och ifrÄgasÀttande. Syftet med denna studie Àr att finna svar pÄ hur mönster av dessa faktorer kan pÄverka den sexuella identiteten bland gymnasieungdomar. Studien genomfördes med en kvantitativ ansats.

Denna studie undersöker hur gitarrpedagoger kan arbeta för att stÀrka sina gitarrelevers tilltro till den egna förmÄgan att kunna spela gitarr. Jag har valt att anvÀnda mig av kvalitativa intervjuer som metod och jag har intervjuat bÄde lÀrare och elever för att uppsatsen ska innehÄlla bÄde ett lÀrar- och elevperspektiv. Jag har anvÀnt mig av ett antal begrepp som enligt Albert Bandura (1997) pÄverkar individens tilltro till den egna förmÄgan. Dessa begrepp Àr: Reflektion, Tidigare framgÄngar (Mastery Experience), Positiv feedback (Verbal Persuasion), Trygghet (Psychological and affective states) och (Bandura, 1997). Det framgÄr utifrÄn lÀrarinformanternas intervjuer att elevernas förmÄga att reflektera, se att de har utvecklats och tryggheten pÄ lektionerna Àr viktiga faktorer för att stÀrka elevernas tilltro.

Syftet med denna kvalitativa studie var att genom semi-strukturerade intervjuer undersöka hur lÀrare ser pÄ sin pedagogiska förmÄga att individanpassa undervisningen för elever med ADHD, eller liknande svÄrigheter, samt vilka kunskaper lÀrare har om ADHD. Vidare undersöktes deras uppfattningar om möjligheter och svÄrigheter i undervisningen, vilka strategier de kunde anvÀnda sig av, samt hur de sÄg pÄ inkludering. Med en hermeneutisk forskningsansats gavs lÀrarna möjlighet att fritt uttrycka sina tankar och Äsikter kring forskningsfrÄgorna. Resultatet visar att möjligheter och svÄrigheter i undervisningen till stor del handlar om vilka resurser de har i form av tid, pengar och personal, eftersom elever med sÀrskilda behov Àr en extra kostnad för skolorna. Majoriteten av lÀrarna Àr beredda att ta egna initiativ till vidareutbildning för att lÀra sig hur de pÄ bÀsta sÀtt kan bemöta dessa elever.

Konkurrensen inom den svenska telekommunikationsbranchen har tÀtnat under de senaste Ären vilket har medfört att konsumenterna har fler operatörer att vÀlja mellan. För företag i en marknadsledande position gÀller det att försöka bemöta konkurrensen pÄ ett effektivt sÀtt för att bibehÄlla sin position NÄgot som spelare en viktig roll Àr varumÀrket, eftersom ett vÀlkÀnt varumÀrke ofta betraktas som den mest betydelsefulla intrÀdesbarriÀren. Syftet med uppsatsen var att undersöka hur svenska marknadsledande företag anvÀnder sitt varumÀrke för att stÀrka och bibehÄlla sin position pÄ marknaden. De slutsatser som vi kom fram till var att den befintliga teorin i mÄnga hÀnseenden passar bra ihop med de strategier som företaget har valt. Den största skillnaden mellan teori och verklighet Àr att företagets verklighet Àr mer flexibel och inte lÄst till att anvÀnda endast en strategi, istÀllet föredrar marknadsledaren att anvÀnda en kombination av olika strategier.

Bakgrund: Flertalet företag verkar idag i en turbulent miljö och den bransch som har kommit att symbolisera turbulens genom media Àr IT-branschen. Teknologins snabba utvecklingstakt kan ses som den drivande faktorn till dess turbulenta omvÀrld. En dynamisk miljö förordar att möjligheter bör tas till vara och lyhördheten för signaler pÄ marknaden kan vara av vikt. Syfte: Syftet med denna uppsats Àr att bidra till förstÄelse om och hur strategiutformningsprocessen kan bidra till företags framgÄng i en turbulent miljö. Genomförande: Vi har intervjuat tvÄ mjukvaruföretagsleverantörer, ett som har haft framgÄng och ett som har haft tillbakagÄng lönsamhetsmÀssigt de senaste Ären.

Handlingsplan ingÄr i det systematiska arbetsmiljöarbetet. Det systematiska arbetsmiljöarbetet ska finnas pÄ alla svenska arbetsplatser. Handlingsplanen Àr ett dokument dÀr mÄl och strategier som företagen ska följa upp gÄs igenom..

Bakgrund: Br?nnskada ?r en traumatisk upplevelse som kan leda till livsl?ng morbiditet. Det ?r runt sex tusen barn som drabbas av br?nnskador som ?r mellan tv? och sex ?r. Br?nnskador hos barn ?r ett stort problem p? grund av komplicerad behandlingsprocess samt den fysiologiska och psykologiska trauman som b?de barnen och f?r?ldrarna upplever.

Syftet med arbetet Àr att undersöka hur lÀrare resonerar kring hur de arbetar med formativ bedömning och individanpassad undervisning i matematikundervisningen i grundskolan. Vi har dÀrför undersökt detta omrÄde nÀrmare genom en empirisk enkÀtstudie. VÄrt urval har bestÄtt av respondenter som dagligen möter denna problematik och som har erfarenheter inom omrÄdet d.v.s. grundskollÀrare. HÀlften av respondenterna hÀvdade att de individanpassade matematikundervisningen i stor utstrÀckning, resterande i mÄttlig eller liten utstrÀckning. GÀllande frÄgan om formativ bedömning svarade omkring hÀlften av respondenterna att implementeringen av formativ bedömning sker i stor utstrÀckning och resterande i liten eller mÄttlig utstrÀckning.

Tidigare studier visar att sekulariseringen inneburit stora förÀndringar pÄ det religiösa omrÄdet. Studiens syfte var att beskriva hur prÀster inom Svenska kyrkan i GÀvle uppfattade sekulariseringens pÄverkan. Fokus lÄg pÄ att beskriva de kvalitativt olika uppfattningar som fanns, dÄ dessa förhoppningsvis skulle ge en ökad och fördjupad vetskap kring sekulariseringens olika verkningar. Det empiriska materialet samlades in via kvalitativa intervjuer dÀr Ätta prÀster gav uttryck för sina uppfattningar. Studien visar pÄ att kvalitativt olika uppfattningar fanns.

En bit in pÄ det nya millenniet har Asien blivit vÀrldens handelscentrum nÀr det gÀller produktion av textil. Inte minst modeföretag i Skandinavien förlÀgger sin produktion i omrÄden dÀr utbildningsnivÄn Àr lÄg och dÀr fabriksarbetarnas rÀttigheter förbises i jakten pÄ dem lÀgsta priserna. Till de konsekvenser som de nya uppmÀrksammade globala marknadsvillkoren innebÀr, rÀknas konsumenternas intresse för fabriksarbetarnas rÀttigheter. Kundernas ökade krav och pÄtryckningar om att modeföretag ska ta socialt ansvar har varit och Àr en pÄdrivande kraft för textilföretagens sociala ansvarstagande, ett ansvarstagande mest kÀnt under förkortningen ?CSR?.