Denna studie Àr ett försök att utforska lÀrarstudenters upplevelser av sin verksamhetsförlagda utbildning. Med hjÀlp av en intervjuguide kopplade till gÀllande styrdokument, utvÀrderingar och tidigare forskning genomfördes tio intervjuer som tydliggjorde flera aspekter som Àr av antingen positiv eller negativ karaktÀr för studentens upplevelser av VFU:n.Det som upplevs som positivt av studenterna Àr att VFU-skolan ger dem en introduktion, att det finns tillgÄng till en egen arbetsplats, att det finns tid för reflektion, att personalen pÄ skolan har en positiv instÀllning till dem som studenter, att man blir inkluderad i arbetslaget och att handledaren visar engagemang och ger studenten frihet i undervisningssituationen.De negativa upplevelser studenterna framförde gÀllde kommunikationen och samarbetet mellan högskola och VFU-skola samt bedömningen av VFU:n..

Titel: TjÀnster, gentjÀnster och e-tjÀnster ? en studie i tjÀnstemÀnsupplevelser inför en stundande förÀndringFörfattare: Katarina TikkaKurs: Examensarbete i medie- och kommunikationsvetenskap 15hpUniversitet: Göteborgs universitetTermin: VÄrterminen 2008Handledare: Britt BörjessonSidantal: 59 sidor inkl. bilagaSyfte: Syftet med denna uppsats Àr att genom att förstÄ de anstÀlldas upplevelser, undersöka hur kontexten kan se ut för förankring av e-tjÀnster.Material och metod: Genom att intervjua 7 anstÀllda pÄ fackförvaltningarna iGöteborgs stad om deras upplevelser inför en förÀndring har jag genomfört en studie för att belysa kontexten för förÀndringskommunikationen. Intervjuernavar semistrukturerade utefter teman. Tre intervjupersoner representeradeStadsbyggnadskontoret och fyra Social resursförvaltning.

Bakgrund: Hj?rtsvikt ?r en kronisk sjukdom som fr?mst drabbar den ?ldre befolkningen. Globalt uppskattas att miljontals m?nniskor lever med hj?rtsvikt, och i Sverige ber?knas cirka 200 000 vara drabbade. Hj?rtsvikt orsakar flera symtom som p?verkar m?nniskors vardag, d?rf?r kr?vs det olika omv?rdnadsstrategier f?r att fr?mja v?lbefinnandet.

Idag anvÀnder Försvarsmakten högteknologiska ledningssystem för att underlÀtta ledning pÄ stridsfÀltet. NÄgra av dessa system Àr idag utvecklade för internationella insatser mot en lÄgteknologisk motstÄndare, men vad skulle hÀnda i en nationell konflikt mot en högteknologisk motstÄndare? I denna uppsats utvÀrderas SLB utifrÄn ett fiktivt framtidsscenario för att komma fram till tekniska eller taktiska anpassningar för att öka den militÀra nyttan med systemet.Studien bygger pÄ för och nackdelar med SLB utifrÄn Försvarsmaktens sex grundlÀggande förmÄgor som sedan analyseras för att komma fram till anpassningsmöjligheter för SLB. En av de slutsatser som studien visar Àr vikten av realistiska övningar med systemet för att öva personalen mot en högteknologisk motstÄndare..

Östersjöregionen Ă€r en av Europas snabbast vĂ€xande regioner och Blekinge har ett strategiskt lĂ€ge mitt i denna expansiva region. Studien behandlar Sydöstra Östersjöregionens utveckling och belyser de tre INTERREG-projekten Seagull, SEB Trans-Link och Baltic Gateway ur ett robusthetsperspektiv. En robusthetsanalys med hĂ€nsyn till tekniska, ekologiska och sociala aspekter görs med utgĂ„ngspunkt frĂ„n identifierade regionala riskfaktorer samt de effekter INTERREG-projekten förvĂ€ntas fĂ„ pĂ„ Blekinge. Resultaten frĂ„n analysen jĂ€mförs sedan med Blekingestrategin och slutligen presenteras föreslagna prioriteringar för att uppnĂ„ ett robustare Blekinge..

Syfte: Syftet med denna studie ?r att ?ka kunskapen kring corona-krisens och digitaliseringens p?verkan p? chefernas s?tt att leda och vara ledare p?. Det g?r vi genom att st?lla fr?gor till chefer i flera kommuner f?r att ?ka variationen i svaren. Fokuset i studien kommer att ligga p? chefers egna upplevelser och uppfattningar om deras ledarskap under pandemins kris och digitalisering. Teori: Det teoretiska ramverket utg?rs av definitioner av begreppen ledarskap och chefskap, f?r?ndring och f?r?ndringsarbete, kris och ledarskap i kris och digitalisering.

Studien har undersökt effekter av deltagande i ett mindfulnessprogram pÄ stressrelaterade sjukdomar som depression, Ängest och fysisk ohÀlsa, för att utröna om programmet har varit ett effektivt verktyg för individer med stressproblematik. Studien som var av longitudinell karaktÀr baserades pÄ sjÀlvrapporterade uppgifter om Ängest, depression, psykisk ohÀlsa, stresshantering och grad av mindfulness (BDI-II, BAI, KIMS, CRI och SCI), samt ett antal bakgrundsfrÄgor av social karaktÀr som baserades pÄ ett icke-randomiserat sampel (n=15). Resultaten visade att efter avslutat program samt Ätta mÄnader efter hade deltagarna signifikant förbÀttrade vÀrden vad gÀller depression, Ängest och fysisk ohÀlsa. Analyser visade vidare att ju högre grad av mindfulness individen uppvisade desto signifikant lÀgre grad av depression och fysisk ohÀlsa, men inte av Ängest. Sammantaget tyder resultaten i denna studie pÄ att programmet hade mycket goda effekter och det finns dÀrför behov av fortsatt forskning kring mindfulnessprogrammets effekter vid behandling av stressrelaterade problem..

Syftet med litteraturstudien var att beskriva arbetsterapeutiska interventioner i för barn med ADHD i skolmiljön. Fjorton stycken artiklar inkluderades i studien och analyserades genom en kvalitativ innehÄllsanalys. UtifrÄn analysen av artiklarna framkom tre kategorier. Kategorierna Àr ?Kompenserande interventioner för att möjliggöra aktivitetsutförandet?, ?Anpassning av miljön för att möjliggöra aktivitetsutförande? samt ?Förebyggande interventioner för att möjliggöra delaktighet?.

Bröstcancer Ă€r idag den mest förekommande cancerformen hos kvinnor i Sverige. Årligen drabbas cirka 7000 kvinnor, varav de flesta Ă€r medelĂ„lders eller Ă€ldre. Tidigare forskning har fokuserat pĂ„ hur kvinnor i övriga vĂ€rlden upplever sin sjukdom och behandling. Följaktligen krĂ€vs ytterligare forskning i Sverige, för att öka kunskapen och förstĂ„elsen hos sjuksköterskor för hur bröstcancerdrabbade kvinnor upplever sin situation. Detta för att pĂ„ sĂ„ sĂ€tt kunna bemöta dem pĂ„ ett adekvat sĂ€tt och dĂ€rmed kunna lindra deras lidande och öka vĂ€lbefinnandet.

SammanfattningProblemformulering: Vilka upplevda effekter har belöningssystem pÄ agent- och principalproblem i en ledningsgrupp i svenska medelstora familjeföretag och hur Àr de uppbyggda?Syfte: Syftet Àr att undersöka hur uppbyggandet av belöningssystem till ledningsgruppen egentligen ser ut i svenska medelstora familjeföretag och vilka upplevda effekter det har pÄ agent- och principalproblemen.Metod: Uppsatsen Àr en kvalitativ studie med en deduktiv ansats. Vi ger en överblick pÄ hur vi har diskuterat oss fram till valen av metoderna samt det vÀrde de tillför uppsatsen.Teoretisk referensram: I kapitlet presenterar vi tillÀmpning av teorier, begrepp och modeller som anvÀnds i studien. Vi ger en förklaring pÄ begreppen som rör studier om familjeföretag, agent- och principalteorin, belöningssystem och deras samverkan med varandra. Dessa mynnar senare ut i en övergripande modell som förklarar vÄr problemformulering.

Inom psykiatrisk verksamhet hÀnder det att patienter tar sitt liv under pÄgÄende behandling eller i direkt anslutning till en behandlingsperiod. Enligt patientsÀkerhetsförordningen mÄste dessa hÀndelser rapporteras och utredas. Syftet med patientsÀkerhetsförordningen Àr att den ska frÀmja hög patientsÀkerhet inom hÀlso- och sjukvÄrd genom att minska antalet vÄrdskador, oavsett om bristerna beror pÄ systemfel eller pÄ att vÄrdpersonal begÄtt misstag. Fokus Àr sÄledes pÄ ett patientperspektiv, dÀrför kÀnns det angelÀget att studera upplevelser som vÀcks hos olika grupper av vÄrdgivare nÀr en patient begÄr suicid.FrÄgestÀllningar: Behandlares upplevelser nÀr en patient gör suicid.Metod: En kvalitativ intervju pÄ fenomenologisk grund genomfördes med fem vÄrdgivare i psykiatrisk verksamhet, tvÄ sjuksköterskor med steg 1 utbildning och tre skötare.Resultat: Upplevelser hos vÄrdgivare som Àr med om en patients suicid kÀnnetecknas av chock, traumatisk stress och sorg. Det vÀcks ocksÄ tankar som rör den egna professionen och i en del fall oro för följder av beslut som i efterhand kan bedömas vara felaktiga.Diskussion: NÀr vÄrdgivare intervjuas om sina upplevelser efter en patients suicid, berÀttas om olika reaktioner som inte uppmÀrksammats nÀmnvÀrt.

Introduktion: diabetes mellitus typ 2 Àr en progressiv hormonell sjukdom. LivsstilsförÀndringar i form av kostreglering och regelbunden fysisk aktivitet Àr vÀsentliga i behandlingen. Syftet med litteraturstudien var att beskriva motionens effekter pÄ hÀlsorelaterad livskvalitet hos individer med diabetes mellitus typ 2. Metoden var en litteraturstudie som följde Polit och Becks  nio steg. Sökningen gjordes i databaserna Cinahl och PubMed.

Jag har undersökt hur ca ett 30 tal tjejer uppfattar och upplevt Internetmobbning. Jag har bland annat studerat vad Internetmobbningen har för definition hos informanterna, varför Internetmobbning uppstÄr, om det, enligt informanterna Àr lika allvarligt som vanlig mobbning, som bland annat sker i skolor och pÄ arbetsplatser, om Internetmobbning kan tÀnkas vara mer accepterat i samhÀllet, huruvida informanterna har upplevt och pÄverkats av Internetmobbningen, och om de tror att det skiljer sig lika mycket Internetmobbning bland könen eller om det kan tÀnkas skilja sig. Mina teoretiska utgÄngspunkter hÀrstammar frÄn social psykologin och innefattar bland annat sociala identitetsprocesser, social interaktion och socialt identitetsskapande. Jag har Àven, utöver teori anvÀnt mig av tidigare forskning kring Internetmobbning men ocksÄ av perspektiv tjejmobbning. Materialet Àr inhÀmtat frÄn en enkÀtundersökning och har kodats och analyserats med hjÀlp av Grundad Teori.

Titel: Elevers och lÀrares upplevelser av elevinflytande.Syfte: Med denna studie vill vi fÄ kunskap om hur 12 högstadieeleveroch tvÄ högstadielÀrare upplever elevinflytande pÄ tvÄ olikaskolor. Vi vill ocksÄ se vad det finns för likheter och skillnader ielevernas upplevelser. Dessutom Àr vi intresserade av att se omelevernas och lÀrarens upplevelser av elevinflytande stÀmmeröverens med varandra pÄ respektive skola.Metod: Hermeneutisk metodologi och fenomenologi. Gruppintervjumed 12 elever frÄn tvÄ olika skolor och enskilda intervjuer medtvÄ lÀrare frÄn tvÄ olika skolor.Slutsatser: UtifrÄn studien kan utlÀsas att eleverna pÄ bÄda skolornaexempelvis upplever elevinflytande som viktigt och att deskulle vilja bestÀmma mer, dock vill de inte bestÀmma förmycket. LÀraren pÄ den kommunala skolan upplever blandannat att elevinflytande Àr viktigt men att det inte har sÄ storbetydelse för hennes elever.

PÄ Svenska Gymnastikförbundets begÀran har detta projekt gjorts som ett koncept för dem att ha som utgÄngspunkt i diskussioner med sÄvÀl föreningar som politiker i frÄgan om gymnastikens behov av anpassade idrottsanlÀggningar.En anvÀndarstudie av gymnastiken, samt flera discipliner, har gjorts och stÄtt som utgÄngspunkt för anlÀggningens utformning. DÀrtill har Àven en utvÀrdering av flertalet befintliga hallar som anvÀnds för gymnastik gjorts för att motivera beslut gÀllande anpassningar som lyfter anlÀggningens utförande i jÀmförelse.Arbetet kommer ge en skriftlig rapport och en digital modell av anlÀggningen. Modellen presenteras i form av ritningar och visualiseringar..