Detta arbete handlar om DAMP/ADHD. Bakgrunden till arbetet Àr att jag har den uppfattningen att mÀnniskor med den diagnosen relativt ofta kommer i kontakt med polisen. Syftet Àr att ta reda pÄ om mÀnniskor med DAMP/ADHD har en högre benÀgenhet att bli kriminella. Jag vill ocksÄ skapa kunskap och förstÄelse kring bemötande i samband med dessa mÀnniskor. Jag har anvÀnt mig av en metod baserad pÄ litteraturstudier.

Relationer Àr ett av de grundlÀggande band vi har i livet och Àr en viktig aspekt för den psykiska hÀlsan. Denna studie behandlar en speciell typ av relation, nÀmligen relationen mellan kontaktpersoner och deras brukare. Studien fördjupar sig i kontaktpersonernas egen upplevelse av mÄnga gÄnger en diffus relation som de har till sina brukare. Den diskuterar om den betalda relationen mellan kontaktpersonerna och brukarna Àr vÀnskaplig eller om den Àr mer professionell i sin natur samt belyser en del etiska problem som kan uppkomma i den hÀr typen av relation. Den aktuella studien innefattar en kvalitativ ansats och bestod av semistrukturerade intervjuer i syfte att belysa relationen mellan kontaktpersoner och sina brukare.

Syftet med denna litteraturstudie Àr att ta reda pÄ vad forskningen sÀger allmÀnt om litteratursamtal och mer specifikt ta reda pÄ de teoretiska utgÄngspunkter som ligger till grund för litteratursamtalet, varför det anvÀnds i skönlitteraturundervisningen samt hur det kan te sig i skolans praktik. TvÄ olika modeller, Chambers och Molloys, har fokuserats. Genom ett övergripande studium av bÄde tyckta och elektroniska kÀllor har frÄgestÀllningarna kunnat besvaras. I studien lyfts bland annat det lÀsarorienterade perspektivet, det sociokulturella perspektivet, flerstÀmmighet och dialog som centrala, teoretiska utgÄngspunkter och begrepp. Det gemensamma lÀrandet och perspektivskiftet, som kan ske i dialog med andra, ses som grundlÀggande.

To reach an Ecological Sustainable Development, Sweden has established environmental quality objectives. Green spaces are attractive for exploitation and in Sweden the access to large jointly green spaces has decreased, which has impact on humans recreation and the biodiversity. The economic aspect has great impact on the planning process which gives indications that the environmental objective may collide with other sector goals within the municipality. The thesis overall aim is to see how the management by objectives for the green spaces implements and how the green spaces is handled in the planning process in a specific case. The thesis builds on a content analysis, strategic interviews and a case study.

MÀnniskor som Àr sjuka/skadade söker sig dagligen till akutmottagningar i hopp om att fÄ hjÀlp. DÀr arbetar det flera olika personalkategorier som ansvarar för att dessa mÀnniskor skall fÄ bÀsta möjliga vÄrd. Det har kommit in rapporter om att patienter inte alltid har upplevt att de blivit mottagna pÄ ett vÀrdigt sÀtt. Denna litteraturstudies syfte Àr att beskriva patienters upplevelse av mötet med vÄrdpersonal pÄ akutmottagningar. Metoden Àr en litteraturstudie dÀr sju kvalitativa artiklar analyserats enligt Evans (2003) kvalitativa analysmodell.

SAMMANFATTNINGFörfattare Fahria ErikssonÅtgĂ€rdsprogram under luppen Antal sidor: 44 ÅtgĂ€rdsprogram kan ses som en del av den dokumentation som inom skolan innebĂ€r en sprĂ„klig handling dĂ€r förestĂ€llningar om verkligheten konstrueras. Syftet med uppsatsen var att undersöka hur Ă„tgĂ€rdsprogram upprĂ€ttas, hur elever och skolsvĂ„righeter beskrivs samt vilka mĂ„l och Ă„tgĂ€rder som föreslogs i undersökta Ă„tgĂ€rdsprogram. Det empiriska materialet bestod av 139 Ă„tgĂ€rdspro-gram som analyserades i den ena fasen och 48 Ă„tgĂ€rdsprogram som nĂ€rlĂ€stes och analyserades i den andra och tredje fasen. Analysen hade sin metodiska grund i kritisk diskursanalys.Resultatet av hur Ă„tgĂ€rdsprogram upprĂ€ttas visar att det Ă„terstĂ„r en del arbete med att genomföra de riktlinjer som anges för arbetsgĂ„ngen. Problematiken visar sig frĂ€mst nĂ€r det gĂ€ller pedagogiska utredningar, nĂ€rvaro av vĂ„rdnadshavare vid upprĂ€ttandet av Ă„tgĂ€rdsprogram, elevens möjligheter till att beskriva sin skolsituation samt i lĂ€rares dilemman med att beskriva elevers styrkor och svĂ„-righeter.NĂ€r det gĂ€ller den sociala praktiken visar resultatet att det fortfarande Ă€r ett traditionellt specialpe-dagogiskt perspektiv som gör sig gĂ€llande pĂ„ alla plan.

Min studie syftar till att fÄ reda pÄ vad som ligger bakom nÄgra av de negativa uttalanden som figurerar kring Arbetsförmedlingen (Af) och genom att berÀtta om Af:s verksamhet försöka höja kunskapsnivÄn om Arbetsförmedlingen. Jag har med hjÀlp av fem kvalitativa intervjuer kommit fram till att det i intervjupersonernas fall i det stora hela handlar om frustration och bemötandet samt okunskap om Af:s verksamhet vilket har lett till felaktiga förvÀntningar. Ett intressant resultat var att intervjupersonerna trots sina negativa uttalanden inte var sÀrskilt negativa i sin instÀllning under intervjutillfÀllet, och detta förklarar jag med att det handlar om enstaka hÀndelser, som leder till ilska och frustration, som ligger bakom ? det handlar inte om att allt Arbetsförmedlingen gör Àr negativt. Jag ville ocksÄ fÄ en inblick i hur fem företag och organisationer ser pÄ Arbetsförmedlingen och höra vilka anledningar de trodde lÄg bakom de negativa uttalandena.

Miljöproblemen blir allt mer aktuella, mÀnniskor blir mer upplysta och utbudet av de ekologiska livsmedlen ökar i butikerna. Allt fler börjar handla ekologiskt, men fortfarande Àr det merparten som vÀljer att inte handla ekologiskt trots att de har en positiv instÀllning till ekologisk konsumtion. För att klargöra vad som ligger bakom konsumentens val av varor intervjuades fyra informanter, tvÄ som till vardags handlar ekologiskt och tvÄ som handlar konventionellt.  Det finns mÄnga anledningar till varför inte konsumenter vÀljer att handla ekologiskt. NÀr konsumenten stÄr för ett val av vara sÄ Àr det flera kriterier som spelar in sÄ som kvalitet, hÀlsa, pris och etiska aspekter. Förutom dessa kriterier sÄ handlar konsumenten utefter vana, kunskap och grupptillhörighet.

Bakgrund: Utbudet och försÀljningen av ekologiska livsmedel har ökat de senaste Ären. Detta har medfört att distributionskanalerna blivit fler. Utbud och pris Àr tvÄ viktiga faktorer vid inköp.Syfte: Syftet var att undersöka om konsumenter i Uppsala Àr nöjda med utbudet av ekologiska livsmedel samt priset pÄ dem, och Àven att undersöka om de upplever att de kan pÄverka utbudet av ekologiska livsmedel.Metod: Undersökningen var kvantitativ och genomfördes i form av en enkÀt med frÄgor med fasta svarsalternativ. Vid genomförandet anvÀndes ett bekvÀmlighetsurval. Av 120 insamlade enkÀter inkluderades 107 stycken.Resultat: Konsumenterna anser priset vara för högt, bÄde i Uppsala med omnejd samt den matbutik de oftast handlar.

Arbetet Àr uppdelat i tvÄ delar. Den första handlar om min egen medverkan i kortfilmen O Trovão och hur organisationen och planeringen runt filmen Àr upplagd. Den andra delen handlar om animationsbranschen och olika landers marknader for animerad film och tv. Den innefattar ocksÄ tvÄ intervjuer med kortfilmskapare. I kortfilmsproduktionen har jag tillsammans med teamet gÄtt igenom de första faserna i produktionen, frÄn planering och research, till koncept och modellering.

This essay follows a Media Teacher in her work as a coordinator and an artistic leader for a European project called Legalopoli concerning laws and ethics in a senior level school for 13-16 year-olds in Mora, Sweden. The students write film stories about how their characters have to make choices in ethical dilemma situations. Then the learners create interactive computer games together through practical film work. At the same time we can see how the educator also gets into difficult ethical situations, when she is working with the students. This forces her to self-reflection.

Detta arbete handlar om lÀrares arbetssituation och hur den har förÀndrats efter Lpo94. Arbetet handlar ocksÄ om betyg och hur dessa har förÀndrats genom Ärhundradena. Det har Àven kommit att handla om hur lÀrare gÄr till vÀga för att hjÀlpa de elever som inte klarar godkÀnd grÀnsen i kÀrnÀmnena. Resultatet av litteraturstudier och en intervjuundersökning visar pÄ en nÀst intill enig lÀrarkÄr. LÀrarna Àr positivt instÀllda till det nya betygssystemet men skulle vilja ha fler steg i betygsskalan.

Den finansiella teorin om effektiva marknader och rationella investerare har allt oftare blivitifrÄgasatt i takt med att marknaden utvecklats. Realtidskurser, rekommendationer och ryktenprÀglar mÄnga investerares beslutsfattande och tvingar kanske fram ogenomtÀnkta beslut.Genom att diskutera och analysera hur riskbenÀgenhet pÄverkar investerarnasavkastningsmöjligheter ville jag se om detta öppnar upp möjligheter för sÄ kallade noisetraders och arbitrage traders. Vidare diskuterar jag om marknadspsykologiska effekter kantÀnkas pÄverka börskurser över tiden eller om arbitrage traders fungerar som försvarare av deneffektiva marknaden och handlar bort anomalier som de psykologiska effekterna ger upphovtill. Slutsatsen av min diskussion Àr att investerare inte alltid handlar rationellt och attriskbeteendet hos investerare varierar med deras förvÀntningar, dÄ riskbenÀgenheten kan ökavid förlust och minska vid vinst..

Forskning visar att personliga assistenter Àr en yrkesgrupp som ofta har en bristande psykosocial arbetsmiljö pÄ grund av att assistenterna mÄnga gÄnger arbetar ensamma hos kunden, har brist pÄ tydliga riktlinjer frÄn ledningen samt otillrÀckligt socialt stöd. Detta i kombination med kunders alkoholmissbruk och deras sjÀlvbestÀmmanderÀtt kan ytterligare skapa utsatthet och etiska dilemman hos assistenterna. Syftet med vÄr studie var att undersöka hur personliga assistenter beskriver att deras psykosociala arbetsmiljö pÄverkas av kundens alkoholmissbruk. Vidare var det av vikt att belysa kundens sjÀlvbestÀmmanderÀtt och assistenternas egna grÀnsdragningar i denna problematik. För att besvara vÄrt syfte valde vi en kvalitativ undersökningsmetod och intervjuade fem personliga assistenter som har erfarenheter av kunder som lever med alkoholmissbruk.

Detta examensarbete handlar om vad nÄgra pedagoger anser att den fria leken har för betydelse för barns lÀrande pÄ förskolan. Litteratur, tidigare forskning och LÀroplanen för förskolan, Lpfö98, föresprÄkar hur viktig den fria leken Àr och vad den har för betydelse för till exempel sprÄkutvecklingen, bearbetning av upplevelser och för att lÀra sig socialt samspel.UtgÄngspunkten har varit att finna svaret pÄ vad forskning, litteratur och nÄgra olika pedagoger anser om den fria lekens betydelse för lÀrandet. Jag har intervjuat fyra pedagoger med olika yrkesutbildningar i förskolan, det vill sÀga en barnskötare, en fritidspedagog och tvÄ förskollÀrare. Intervjuerna handlar om deras syn pÄ den fria leken, om den fria leken kan vara en tillgÄng för lÀrandet och om den kan utgöra ett hinder. Pedagogernas berÀttelser har hjÀlpt mig att se likheter och skillnader och dÀrmed förstÄ hur de tÀnker och handlar kring den fria leken pÄ förskolan.Slutsatsen för detta examensarbete Àr att den fria leken Àr oerhört viktig för barns lÀrande pÄ förskolan eftersom den har en ofantlig innebörd.