The aim of this thesis is to study perceptions around the freedom of movement of workers within the EU before and after its enlargement in 2004, both on a Swedish and a European level. I have chosen to conduct my study using a discourse analysis as a structure for my theory and method. Theories based on previous research have also been used. My material consists of Communications from the European Commission, Swedish Command Papers as well as a research report. One of the main findings is that at a Swedish level, there is concern about how the free movement of workers will affect the labour market and welfare system.

Arbetet undersöker det straffrÀttsliga rekvisitet ?tillÄtelse? enligt förslaget om en ny, samtyckesbaserad bestÀmmelse (sexuellt övergrepp) i Brottsbalken 6:3. En förutsÀttning för att en individ ska kunna ge en tillÄtelse som gör gÀrningen straffri Àr att denna har förmÄga och tillfÀlle att göra detta, dvs. sjÀlvbestÀmmande. Inom straffrÀtten Àr sjÀlvbestÀmmande ideologiskt preciserat utifrÄn en idé om mÀnniskan som en fri individ, vilket fÄr konsekvenser för bedömningen av rekvisitet ?tillÄtelse?.

Skatteverket identifierade tidigt förekomsten av koncerninterna skatteplanerings-förfaranden med rÀnteavdrag. Regeringen befarade att den svenska skattebasen skulle urholkas om ÄtgÀrder mot dessa förfaranden inte vidtogs. 2009 infördes de första rÀnteavdragsbegrÀnsningsreglerna för att sedan utvidgas 2013. De svenska reglerna har effekten att utlÀndska bolag drabbas av begrÀnsningarna i högre omfattning Àn inhemska, vilket innebÀr att reglerna riskerar att inskrÀnka den fria etableringsrÀtten inom EU.Syftet med uppsatsen Àr att utreda huruvida de svenska rÀnteavdragsbegrÀnsningsreglerna Àr förenliga med etableringsfriheten inom EU. FrÄgan kring reglernas förenlighet med EU-rÀtten Àr viktig för alla som verkar pÄ den inre marknaden inom EU.

Uppsatsen behandlar eventvolontÀrer och deras motivationsfaktorer, och syftar till att identifiera vad som motiverar individer till att spendera sin fria tid engagerad i denna aktivitet. Forskare menar att eventvolontÀrer Àr oumbÀrliga för event och att de dÀrmed Àr betydelsefulla för turismen. Eftersom volontÀrarbete utförs pÄ fritiden Àr den fria tiden en förutsÀttning för aktiviteten. Forskare betonar att individer alltmer efterstrÀvar en aktiv fritid, dÀr volontÀrarbete inbegrips, och effektivitet och erfarenhet kan nÄs. EventvolontÀrers motivationer har studerats utifrÄn en kvalitativ intervjuansats i syfte att nÄ en djupare förstÄelse för individers motivationer, vilka sedan analyserats utifrÄn existerande teori.

Denna C-uppsats Àr en litteraturstudie som tar upp kvinnlig könsstympning, nÄgot som cirka tre miljoner flickor utsÀtts för varje Är, kvinnlig kosmetisk intimkirurgi, en företeelse som ökar i vÀstvÀrlden, samt liknande företeelser i vÀstvÀrldens historia. Dessa jÀmförs med varandra samt anvÀnds i en diskussion kring den fria viljan. Datamaterialet bestÄr av sex vetenskapliga artiklar, en avhandling, tvÄ rapporter samt en bok. Resultatet har analyserats och kodats enligt en kvalitativ dataanalys och sedan sammanstÀllts för att svara pÄ syftet och frÄgestÀllningarna. Kollektivismen och individualismen, feministiska teorier samt Maslows behovsteori har anvÀnts för att förklara och förstÄ de resultat som kommit fram.

Etik och moral Àr viktiga begrepp i mÀnniskans levnadssÀtt och handlande. Det berör hur hon handlar och behandlar andra mÀnniskor. Syftet med studien Àr att studera hur barn bemöter varandra i den fria leken utifrÄn moraliska och etiska principer. Syftet besvaras utifrÄn frÄgor som berör barns konflikthantering samt barns inbjudan till lek respektive uteblivelse av inbjudan. Undersökningen gjordes utifrÄn en kvalitativ metod med observationer som hjÀlpmedel.

I denna studie undersökte vi barns fria lek i utomhus och inomhusmiljö. Studien genomfördes pÄ tvÄ förskolor i östra Sverige, med barn i Äldern 3-6 Är. Vi valde att undersöka detta dÄ en viktig del av förskolans uppdrag handlar om att erbjuda barn en innehÄllsrik miljö som frÀmjar barns lek, kreativitet och lustfyllda lÀrande. UtifrÄn pÄgÄende diskussion om miljöns betydelse för barns lÀrande och utveckling, Àr det meningsfullt att som blivande förskollÀrare utveckla kunskaper inom detta omrÄde. FrÄgestÀllningarna var: Hur formas barns fria lek av utomhus- respektive inomhusmiljön pÄ de aktuella förskolorna? Hur anvÀnder barnen de olika lekmiljöer och artefakter som respektive miljö erbjuder? Hur kan olika lekformer relateras till specifika lekmiljöer och tillgÀngliga artefakter i dessa miljöer? Metoden som anvÀndes var observationer med observationsschema som instrument.

Studiens syfte Àr att ta reda pÄ olika sÀtt som barn inkluderas och exkluderas i den fria leken pÄ förskolan. Leken Àr viktig eftersom den hjÀlper barn i deras utveckling och lÀrande, nÄgot som lÀroplanen för förskolan (Utbildningsdepartementet, 2010) lyfter fram. Vi har gjort 13 observationer pÄ tvÄ förskolor för att, ur ett barns perspektiv, försöka se varför barnen exkluderar varandra. Dessa observationer har Àven legat till grund för att se vilka metoder de anvÀnder sig av för att ta sig in i leken. I analysen av observationerna har vi haft Corsaros (1979) 15 tilltrÀdesstrategier som utgÄngspunkt.

Syftet med denna studie var att undersöka förskolepersonalens uppfattningar om barns fria och styrda lek samt dess betydelse för utvecklingen. Hur beskriver personalen tillÀmpning av lek i förskolan? Vilka uppfattningar har förskolepersonalen om barns lek? Hur beskriver förskolepersonalen lekens betydelse för barns utveckling? I denna kvalitativa undersökning anvÀnde vi oss av frÄgeformulÀr med öppna frÄgor dÀr 25 respondenter frÄn tvÄ olika orter deltog. Resultatet visade att en variation av den fria och styrda leken bör anvÀndas i verksamheten eftersom de kompletterar varandra och barnet fÄr möjligheten att utvecklas optimalt. Personalen var ocksÄ överens om att leken har stor betydelse för barns utveckling dÄ barnen kan stÀrka flera olika förmÄgor som till exempel det sociala samspelet.

För att skydda kroppen mot fria radikaler behövs ett vÀlfungerande antioxidantförsvar. Forskningen visar pÄ att fria radikaler inte enbart Àr skadliga för mÀnniskan utan de ingÄr Àven i viktiga processer i kroppen som till exempel vid trÀningsadaption. Det har Àven visat sig att stor supplementeringsdoser av antioxidanter kan ha negativa effekter pÄ bland annat trÀningsadaptionen. Mer forskning krÀvs inom omrÄdet för att kunna ge rÀtt rekommendationer för trÀnande individer. Majoriteten av forskningen visar pÄ att om man Àter en vÀlbalanserad och adekvat kost finns den inget behov av att supplementera antioxdanter.

To be able to research the chain of development and its causes within military doctrines you need to describe the change and categorize it to make it understandable.This essays intent is to categorize a phenomenon within the Swedish doctrine to make it available for further research about doctrinal development. The categories are found in two of the great theorists on guerrilla warfare due to the subjects? resemblance to guerrilla tactics and its means.The phenomenon that is to be researched is directly translated as ?the free war? which basically means the use of irregular warfare behind the enemy lines. The description of ?the free war?, by whom and when it is used, are the factors that have changed during the second half of the 20th century, and have therefore been placed into different categories.

Denna uppsats behandlar EU:s inre marknad och dess fria rörlighet av varor. Den fria rörligheten av varor reglerar i artiklarna 28 och 29 EG-fördraget. Dessa artiklar förbjuder import- och exportrestriktioner samt ÅMV mellan medlemsstaterna. Det finns dĂ€remot undantag till dessa artiklar i artikel 30 EG-fördraget, som kan tillĂ€mpas om Ă„tgĂ€rden Ă€r tillrĂ€ckligt nödvĂ€ndig och lĂ€mplig. Artiklarna 28 - 30 EG-fördraget Ă€r framför allt tillĂ€mpliga pĂ„ gemenskapens medlemsstater, men Ă€ven pĂ„ dess institutioner, nĂ„got som bekrĂ€ftas i EG-domstolens praxis.EU:s institutioner har befogenheter att införa harmoniserande akter som exempelvis reglerar den inre marknaden.

Syftet med det hÀr arbetet har varit att undersöka hur barn i Äldrarna tre-sex Är skapar, upp-rÀtthÄller och avbryter gemenskaper med varandra i den fria leken pÄ förskolan. Jag har ocksÄ tittat pÄ det hela ur ett genusperspektiv och har tittat pÄ om pojkar och flickor agerar pÄ olika sÀtt nÀr det gÀller tilltrÀden samt exkluderingar i den fria leken. Som metod har jag anvÀnt mig av observationer, jag antecknade och gjorde röstinspelningar för att fÄnga sÄ mycket som möjligt av det barnen sade och gjorde. Jag genomförde 27 obser-vationer bÄde inomhus och utomhus.Resultatet visade att pojkar och flickor anvÀnder sig av mÄnga olika strategier för att fÄ tilltrÀ-de till pÄgÄende lek och för att utesluta varandra under pÄgÄende lek.De vanligaste tilltrÀdesstrategierna som barnen under mina observationer anvÀnde sig av var: att frÄga om man fick delta i leken, att avbryta eller anvÀnda sig av en störande entré för att fÄ tilltrÀde till leken, att leka bredvid nÄgra andra som leker och sjÀlv leka liknande lek som dem samt att referera till nÄgon vuxens auktoritet. NÀr det kommer till uteslutningsstrategier sÄ var de vanligaste: att etablera en kÀrngrupp, att ha en roll i leken men ÀndÄ bli utestÀngd, uteslutningar av kamrater inom pÄgÄende lek, att skydda interaktionsutrymmet och uteslutning pÄ grund av Älder.AnvÀndandet av tilltrÀdes- och uteslutningsstrategier ur genushÀnseende visade att flickorna oftast frÄgade om de fick vara med i en pÄgÄende lek eller refererade till frasen alla fÄr vara med.

Antalet programvaror ökar för varje dag och mĂ€nniskor anvĂ€nder dagligen en mĂ€ngd olika sorters programvara bĂ„de pĂ„ datorer och pĂ„ andra enheter. Det finns idag programvara som kallas för fri och öppen programvara som tar upp kampen med gamla klassiska proprietĂ€ra programvaror. Öppna och fria programvaror slĂ€pper sin kĂ€llkod helt fri sĂ„ anvĂ€ndaren sjĂ€lv har möjlighet att göra Ă€ndringar i den programvara som anvĂ€nds medan proprietĂ€r programvaras kĂ€llkod Ă€r skyddad och hemlig. Dessa tre olika sorters programvaror jĂ€mförs och diskuteras utifrĂ„n tekniska likheter och skillnader i denna kandidatuppsats. Syftet med denna kandidatuppsats inom informatik Ă€r att undersöka vad privatpersoner som Ă€r tekniskt intresserade har för tankar och attityder kring proprietĂ€r, öppen och fri programvara och visa vilka tekniska aspekter som prioriteras vid val mellan dem. I undersökningen har ett kvantitativt angreppssĂ€tt bestĂ„ende av en webbenkĂ€t som besvarats av privatpersoner tillĂ€mpats. Resultatet frĂ„n denna enkĂ€t har tillsammans med den teori som insamlats visat vilka tekniska funktioner och skillnader som pĂ„verkar en privatperson dĂ„ val av olika sorters programvara ska ske. Undersökningen har visat att det som anvĂ€ndaren prioriterar högst i en programvara Ă€r anvĂ€ndbarheten som handlar om hur anvĂ€ndarvĂ€nligt anvĂ€ndargrĂ€nssnittet Ă€r och hur lĂ€ttanvĂ€nd en programvara Ă€r.

Denna studie handlar om den fysiska miljön i tvÄ förskolor, hur rummen Àr utformade, hur olika flöden ser ut i dessa rum samt vad barnen gör nÀr de befinner sig i de olika rummen. VÄrt syfte med studien var att undersöka relationen mellan den fysiska miljön och barns rörelser samt aktiviteter i den fria leken. Vi har anvÀnt oss av observation som metod och följt barnen i deras fria lek och hur de rör sig i och mellan rummen. Studien bestÄr av tvÄ delstudier dÀr den ena undersökte de tvÄ förskolornas utformning och flöden och den andra undersökte barns aktiviteter i de olika rummen. Vi fann att de bÄda förskolorna har ett varsitt rum som fungerar som en central punkt i förskolan, bÄde för barn och vuxna.