Sök:

Sökresultat:

3122 Uppsatser om Den vćrdande relationen - Sida 9 av 209

K2, K3 och bankerna : hur stor roll spelar utformningen pÄ redovisningen i kreditbeslutet?

Relationen mellan bank och fo?retag a?r av sto?rsta vikt fo?r den svenska samha?llsekonomins tillva?xt. Sedan a?rsskiftet 2013/2014 ma?ste alla svenska sma? och medelstora fo?retag ha valt vilket redovisningsregelverk de ska tilla?mpa; huvudalternativet K3 eller det fo?renklade K2. Av denna anledning har studien fokuserat pa? vilken effekt detta val har pa? relationen mellan bank och fo?retag, specifikt ur ett kvalitets- och informationsasymmetri-perspektiv i koppling till kreditbeslutet.

Gift med din kund? : En studie om relationens pÄverkan pÄ kundens verksamhetsstyrning och revisionsbyrÄns marknadsföring

ÖvergĂ„ngen frĂ„n produktorienterade till tjĂ€nsteorienterade företag tillsammans med att revisorn har fĂ„tt bredare arbetsuppgifter har gjort att relationen och interaktionen mellan företag och kunder har fĂ„tt en allt större betydelse. En revisor kan idag erbjuda mer en endast revision och redovisning, vilket har gjort att revisorerna har blivit en typ av konsulter. Hur pass stor betydelse har relationen mellan revisorn och kunden, samt kan den pĂ„verka de berörda parterna pĂ„ nĂ„got sĂ€tt?Syftet med uppsatsen Ă€r att undersöka om relationen mellan kunden och revisorn pĂ„verkar kundens verksamhetsstyrning och revisionsbyrĂ„ns marknadsföring.Studien bygger pĂ„ en abduktiv ansats, dĂ€r forskarna vĂ€xlar mellan det induktiva och deduktiva perspektivet. I enlighet med en kvalitativ metod har forskarna sex Ă€ndamĂ„lsenligt utvalda informanter.

Portfolio och elevers motivation. : En litteraturstudie gÀllande relationen mellan portfolio som arbetsmetod och elevers motivation

Syfte med denna studie har varit att studera relationen mellan motivation och portfolio, bÄde digital och pappersbaserad. Samt att studera huruvida den ena metoden Àr mer motiverande för eleverna Àn den andra och hur relationen ser ut mellan portfolio och nÄgra av de sex utvalda motivationsteorierna som redogörs för i uppsatsen.Den metod som har anvÀnts i denna uppsats Àr forskningskonsumtion vilket innebÀr att resultatet Àr baserat pÄ tidigare forskning inom de omrÄden som berörs i denna uppsats, det vill sÀga motivation och portfolio. UtifrÄn dessa artiklar samt ytterligare litteratur har sedan en analys och diskussion gjorts för att undersöka relationen.Resultat som framkom i undersökningen visade att portfolio har en motiverande effekt för eleverna, framförallt den digitala portfolion, detta dÄ den har flera tekniska fördelar jÀmfört med den pappersbaserade portfolion. Det framkom Àven att elevernas motivation i samband med portfolioarbetet visade en tydlig koppling till motivationsteorierna som tas upp i uppsatsen.Mina slutsatser av denna uppsats Àr att framförallt den digitala portfolion Àr en gynnsam metod att anvÀnda för att elevernas motivation ska öka. Dock bör teknologin i den digitala portfolion fortsÀtta utvecklas för att minska risken för tekniska problem.

Viktig och utbytbar -en studie om handlÀggarens roll i klientens liv

Uppsatsens syfte Àr att ta reda pÄ vilken funktion handlÀggaren fÄr i klientens liv underutredningsarbetet. Vi vill veta hur relationen ser ut, vilka förvÀntningar som finns hos de bÄdaparterna och hur organisationen ser pÄ handlÀggarens roll i utredningsarbetet.VÄra frÄgestÀllningar Àr:-Vilka förvÀntningar finns det pÄ funktionen och relationen i utredningsarbetet, frÄn klienterna,handlÀggarna och arbetsledarna?-Vilken funktion och relation upplever klienterna att handlÀggarna har i deras liv och vilkaprocesser startas hos dem under utredningsarbetet?-Vilken funktion och relation upplever handlÀggarna att de har i klientens liv?Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ metod och har utfört sju kvalitativa intervjuer; tvÄklientintervjuer, tre handlÀggarintervjuer och tvÄ arbetsledarintervjuer. VÄrt resultat Àr följande:Det finns en tudelning i uppfattningen om vilken funktion handlÀggaren skall ha i klientens livunder utredningsarbetet. Organisationens riktlinjer menar att handlÀggaren skall vara enbartutredare och vara utbytbar, medan handlÀggare och klienter menar att relationen Àr viktig för att enutredning skall kunna Àga rum.

SvÀrmor ? en studie över svÀrdotter- och svÀrmorsrelationen

Missnöje i svÀrmorsrelationer Àr varken ett nytt eller ovanligt problem. Syftet med denna studie Àr att ta reda pÄ vilka faktorer som pÄverkar relationen mellan svÀrmor och svÀrdotter, bÄde positivt och negativt. Vi söker svar pÄ vilka faktorer som skapar konflikt mellan svÀrmor och svÀrdotter, vilka konfliktstrategier man anvÀnder sig av för att hantera dem och slutligen vad som kan bidra till att skapa en bra relation.För datainsamlingen anvÀnde vi oss av en kvalitativ enkÀt online för att fÄ snabb spridning och snabb Äterkoppling. Vi valde att rikta oss till svÀrdöttrar, kvinnor med barn och svÀrmor, dÄ vi fann det mest intressant för vÄr studie och för att vi tÀnkte att det var lÀttare att nÄ svÀrdöttrarna Àn svÀrmödrarna.Vi har gjort bÄde en kvalitativ och en kvantitativ bearbetning och analys. UngefÀr hÀlften av vÄra respondenter har en bra relation med sin svÀrmor.

KÀnnetecknet pÄ en god pedagog : En kvalitativ studie om vad erfarna aktiva pedagoger anser vara det viktigaste hos en god pedagog

Syftet med den kvalitativa studien har varit att undersöka vad som kÀnnetecknar en god pedagog.Vid litteraturgenomgÄngen har författaren sökt finna gemensamma kÀnnetecken pÄ en god pedagog frÄn en mÀngdförfattare som arbetar som pedagoger eller med forskning inom pedagogik.Kvalitativa intervjuer har gjorts med fem pedagoger frÄn Sverige och Bangladesh.Analysen av intervjusvaren har resulterat i sex rubriker: Relationen mellan lÀrare och elev, utbildning ochfortbildning, ett kall, motivation och engagemang, att tycka om sitt arbete samt erfarenhet.Vid diskussionen betonas betydelsen av relationen mellan pedagogen och eleverna..

Icke verbal kommunikation i vÄrdmötet

Icke verbal kommunikation förekommer i vÄrdmöten dagligen. Den kan vara omedveten och otydlig vilket kan göra patienten förvirrad och stressad. Informationen som patienten fÄr av sjukvÄrdspersonal uttrycks bÄde med verbal och icke verbal kommunikation. i mötet kan icke verbal kommunikation ge stöd och trygghet i omvÄrdnaden för patienten. Syftet med studien var all belysa sjukvÄrdspersonalens icke verbala kommunikation i relationen till patienten.

FRANCHISE-relationen i centrum!

ProblemomrÄde:Det problem som vÄr uppsats bygger pÄ Àr att parterna (franchisegivare och franchisetagare) i en franchiseorganisation har en speciell och komplex relation mellan varandra. Denna komplexitet kommer ur att det finns ett styrkeförhÄllande, ett ömsesidigt beroende och mÄldilemma mellan parterna. En förÀndringsprocess sÀtter dessa faktorer pÄ sin spets, dÀrför har vi valt att utgÄ frÄn en sÄdan process för att analysera relationen. Syfte:Syftet Àr att analysera franchisekonceptet vid förÀndringsprocesser, med fokus pÄ relationen mellan franchisegivare och franchisetagare. Metod:VÄrt övergripande angreppssÀtt Àr en deduktivansatts.

Liv eller död i riksdagen? - en diskussion om det svenska dödsstraffets avskaffande, statsnyttan och medborgarens rÀttigheter

1921 avskaffades dödsstraffet i Sverige och 1973 förbjöds det i regeringsformen. Vid en opinionsundersökning 1997 upptÀcktes att det fanns ett ca 40%-igt stöd för dödsstraff. Senare mÀtningar har gett ungefÀr samma siffra. Det överraskande resultatet föranledde en riksdagsdebatt vÄren 1998. 1921 motiverades beslut av att nÄgra fördelar med straffet jÀmfört med andra former inte kunde styrkas.

FrÄn rÀdsla till relation : Sju psykospatienters upplevelse av psykoterapi

Arbetets utgÄngspunkt var att undersöka hur personer med psykosdiagnoser kan uppleva psykoterapi. Vi valde att fokusera patientens upplevelse dÄ vi anser att denna Àr viktig för förstÄelsen av individen bakom diagnosen. Syftet var att belysa det subjektiva vÀrdet av terapi för dessa personer samt att beskriva deras upplevelser och tolka de beskrivna fenomenens mening. För att uppnÄ detta syfte anvÀndes en berÀttande, hermeneutisk ansats. Sju kvalitativa intervjuer genomfördes med hjÀlp av en semistrukturerad intervjuguide.

GymnasielÀrares syn pÄ lÀrare-elev-relationen

Syftet med min undersökning var att ta reda pÄ lÀrares syn pÄ lÀrare-elev-relationen. I min rapport belyser jag vad som karaktÀriserar en god lÀrare-elev-relation, hur en god relation etableras, vilken betydelse en god lÀrare-elev-relation har, samt vilka hinder och svÄrigheter som lÀrarna upplever sig ha för att kunna etablera goda elevrelationer. Jag genomförde en kvalitativ intervjustudie för att kunna belysa fenomenet mer nyanserat och djupgÄende. I studien ingick fem lÀrare frÄn en gymnasieskola i Kalmar. Urvalet gjordes strategiskt för att garantera att det skulle finnas en spridning vad det gÀller lÀrares kön, Är som verksam lÀrare samt Àmneskombinationer.

Relationens grund mellan en riskkapitalist och en företagsledare: en experimentell studie

Relationen mellan riskkapitalist och företagsledare kan hÀrröras till industrialismens genombrott i början av 1900-talet, vid den tidpunkten Àgde uppdelning av Àgare och företagsledning rum. Syftet med denna uppsats Àr att beskriva och öka förstÄelsen för grunden i relationen mellan en riskkapitalist och en företagsledare. NÀr Àgandet och styrningen Àr uppdelat kan konflikter uppstÄ vilket gör det intressant att Àven beskriva och öka förstÄelsen för nÀr de bÄda aktörerna i relationen kan ha differentierad riskattityd. I den teoretiska referensramen beskrivs tvÄ teorier som kan anses ligga till grund för ekonomiska relationer, principal ? agent teorin och tillits teori.

Delat ledarskap frÄn ett interorganisatoriskt perspektiv : En kvalitativ undersökning om relationen mellan konsultchefer vid bemanningsföretag och deras kontaktperson vid kundföretaget

Syftet med undersökningen Àr att studera och öka förstÄelsen för relationen mellan bemanningsföretagens konsultchefer och deras kontaktpersoner vid kundföretagen. Genom att beskriva och analysera hur kontakten mellan konsultchefer och kundföretag ser ut Àr mÄlet att besvara följande frÄgor: vem som ansvarar för vad, hur ser konsultchefen respektive kundföretaget pÄ sin och den andra partens roll samt hur de ser pÄ den överlappning som uppstÄr i ansvar och ledning av konsulterna.Undersökningen Àr kvalitativ och intervjuer har anvÀnds för att samla in empiri. Fem personer intervjuades: tre konsultchefer pÄ bemanningsföretag och tvÄ kontaktpersoner pÄ kundföretag som hyr in personal av bemanningsföretag.I intervjuerna framkom att faktorer som har betydelse för hur relationen mellan konsultchef och hans eller hennes kontakt vid kundföretaget utvecklas Àr tid och volym pÄ antalet konsulter som hyrs in. I vilken utstrÀckning konsultchef och kontaktpersonen vid kundföretaget delar ledarskap tycks hÀnga samman med om relationen över tid förblir formell eller om det tillkommer mer informellt utbyte. Undersökningen visar att nÀr kundföretagen hyr in konsulter frÄn samma bemanningsföretag under lÀngre tid eller hyr in mÄnga konsulter finns större möjlighet till ömsesidigt utbyte i betydelsen att de kan diskutera fram beslut, dela pÄ arbetsuppgifterna och ansvaret gentemot konsulterna samt byta erfarenheter som ökar lÀrandet..

VarumÀrkesidentitetens betydelse för relationen mellan leverantör och butik

Vi lever i ett samhÀlle dÀr vi stÀndigt stÄr inför nya bemötanden, dÀr klÀder bland annat anvÀnds för att för att uttrycka intressen, Äsikter och attityder till mÀnniskor i vÄr omgivning. För att uttrycka sin livsstil lÀgger konsumenter större vikt vid sÄdant som tilltalar deras kÀnslor vid köpbeslut, vilket medfört att varumÀrkesinnehavare anspelar pÄ olika kÀnslor för att differentiera sig mot andra mÀrken. VarumÀrkesinnehavarna skapar en egen identitet som skall sÀrskilja dem frÄn andra. Butiker kan med hjÀlp av varumÀrkenas differentiering vÀnda sig mot ett ofta nischat segment vilket Àr kunder som efterfrÄgar en viss typ av varumÀrken. Jag har varit intresserad av att undersöka hur relationen mellan en butik och en leverantör pÄverkas av varumÀrkesidentitet.

Hur kan man förstÄ relationen mellan styrdokumentens intentioner och grundskolans praktik?

I samband med att vÄr senaste lÀroplan lpo 94 (LÀroplan för det obligatoriska skolvÀsendet, förskoleklassen och fritidshemmet) togs i bruk, skedde en förÀndring frÄn en regelstyrd till en mÄl- och resultatstyrd skola. I nuvarande lÀroplan anges mÄl och vÀsentliga riktlinjer, medan anvisningar om metoder och stoff och om hur undervisningen ska organiseras saknas. Detta stÀller stora krav pÄ lÀraren, som bÄde personligen och tillsammans med kollegor och sina elever ska kunna tolka och i praktiken genomföra de intentioner som ges uttryck för i styrdokumenten.Syftet med denna undersökning var att fördjupa förstÄelsen av relationen mellan styrdokumentens intentioner och praktiken i skolan. För att komma Ät den förstÄelsen gjorde vi en kvalitativ undersökning, dÀr vi intervjuade fyra stycken lÀrare i grundskolans tidiager Är om hur de uppfattar sitt arbete utifrÄn Lpo 94. I intervjuerna belystes arbete med planering, arbete med lokala arbetsplaner och hur lÀrarna uppfattar Lpo 94.

<- FöregÄende sida 9 NÀsta sida ->