Sökresultat:
984 Uppsatser om Demokratiska värden - Sida 27 av 66
"Det vi gör Àr vÀl att öppna och stÀnga dörrar" : Behandlingsassistenters konstruktion av handlingsutrymme och ansvarstagande i arbetet med tva?ngsomha?ndertagna ungdomar.
Studien kartla?gger behandlingsassistenters konstruktion av sin yrkesroll i den slutna ungdomsva?rden. Utifra?n ett socialkonstruktivistiskt synsa?tt har data samlats in genom enka?ter och intervjuer som sedan analyserats genom en inneha?llsanalys. Den konstruktion som framkommer av behandlings- assistentrollen analyseras utifra?n gra?srotsbyra?kratteorin samt organisatorisk rollteori.
...sen jag var liten har jag tagit del av speciellt min mammas v?rderingar. En kvalitativ intervjustudie om gymnasiekillars kunskapsbekr?ftelse
Forskare och medier larmar om att allt fler m?nniskor drabbas av kunskapsresistens, vilket inneb?r att ha en ovilja att ta till sig etablerad kunskap. Detta ben?mns som ett hot mot det demokratiska samh?llet och det g?r att se hur fenomenet igenk?nns bland kontroversiella fr?gor. I ljuset av detta har jag gjort en kvalitativ intervjustudie f?r att ta reda p? hur unga m?n bekr?ftar sin kunskap med avseende p? tre omtvistade fr?gor som har en plats inom samh?llskunskapsundervisningen; klimatf?r?ndringarna, vaccin och migration.
Interaktioner i det inverterade klassrummet
Denna uppsats har som syfte att undersöka om, och i sÄ fall hur, matematiklÀrare upplever att interaktionen mellan dem och deras elever förÀndras dÄ de övergÄr till att arbeta med det inverterade klassrummet som undervisningsmodell i grundskolans senare Är och i gymnasiet. Det empiriska materialet har samlats in genom semistrukturella, kvalitativa intervjuer med fem lÀrare. UtifrÄn tidigare litteratur kring denna undervisningsform, Deweys tankar kring det demokratiska klassrummet samt en sociokulturell syn pÄ lÀrande, analyseras dessa fem lÀrares uppfattningar kring interaktioner i det inverterade klassrummet, möjligheter att skapa fler samtal i klassrummet, elevcentrerad undervisning och ett mer jÀmlikt och demokratiskt klassrum. Resultatet visar att tankarna kring vad denna undervisningsmodell kan bidra med Àr vitt skilda hos studiens informanter. Vissa ser modellen endast som ett sÀtt att organisera sin undervisning medan andra ser modellen som en möjlighet att pÄverka lÄngtgÄende relationella maktstrukturer..
BlÄbÀren i demokratin - en forskningsöversikt utav ungdomars politiska deltagande
De senaste Ärens demokratidebatt har ofta handlat om passiva ungdomar som inte lÀngre vÀljer att anvÀnda sig av de traditionella politiska och demokratiska uttrycksformerna. Hur framstÀlls denna bild i forskningen? Det finns en tydlig motsÀttning i hur man inom forskarkÄren Äterger ungdomsgruppens politiska deltagande och hur detta har förÀndrats över tid. Det politiska deltagandet pÄstÄs bÄde ha ökat och minskat, alltihop pÄ samma gÄng. Genom att redogöra för statliga demokratiutredningar och doktorsavhandlingar vill vi ge en översikt av de övergripande aspekterna utav ungas politiska deltagande.
Medborgarskap - Ett liberalt perspektiv i en globaliserad tid
Den hÀr uppsatsen belyser problematiken medborgarskapet stÄr inför idag. I en tid dÄ vÄr vÀrld globaliseras i en ryslig fart och invandrarströmmarna Àr större Àn nÄgonsin sÄ vÀljer vi att exkludera mÀnniskor. Vi har i vÄran uppsats valt att se problemen ur ett liberalt perspektiv. Nationalstaten har lÀnge varit fokus i medborgarskaps frÄgor, men pÄ senare tid har diskurserna om ett kosmopolitiskt medborgarskap ökat. MÄngkulturalismen Àr en del av vÄran vardag, ÀndÄ sÄ vÀljer vi att stÀlla mÀnniskor utanför systemet.
VÀrdegrunden ? Vad innebÀr den i praktiken? : En studie i hur lÀrare ser pÄ vÀrdegrunden och hur de genomför sitt vÀrdegrundsarbete i Är 4-6.
Syftet med denna studie har varit att ta reda pÄ hur lÀrare ser pÄ vÀrdegrunden och hur de förankrar den i praktiken i form av ett vÀrdegrundsarbete. Arbetet bygger bÄde pÄ intervjuer med kvalitativ ansats som utförts med Ätta olika lÀrare frÄn sex olika skolor, men Àven observationer för att tydliggöra nÄgra av lÀrarnas vÀrdegrundsarbete. Resultatet visar att det finns en stor variation i lÀrarnas syn pÄ vÀrdegrunden och hur viktig de anser den vara, vilket kan vara grunden till varför somliga prioriterar ett vÀrdegrundsarbete och andra inte. LÀroplanen beskriver att det Àr skolans uppgift att forma eleverna till goda och demokratiska samhÀllsmedborgare, men vissa lÀrare anser ÀndÄ att det inte Àr deras roll att fostra eleverna. De av lÀrarna som fokuserat och lagt ner tid pÄ ett vÀrdegrundsarbete har sett en positiv skillnad i elevernas beteende och utveckling samt att det frÀmjat en god skolmiljö..
Snabb produktion vs Arbetsmilj?
Bakgrund Ambulansen ?r till f?r att ge akutsjukv?rd till personer som saknar m?jlighet att ta sig till sjukhus p? egen hand eller att deras v?rdbehov ?r av s?dant slag att de kan beh?va v?rd p? v?gen till r?tt v?rdinstans. Patienterna som befinner sig i denna typ av situation, har alla olika k?nslom?ssiga upplevelser och kan befinna sig i olika stadier av till exempel kris eller chock d? deras h?lsa och livssituation pl?tsligt f?r?ndras. Ambulanspersonalen som arbetar tillsammans kan ha olika arbetslivserfarenhet och utbildning, men ocks? olika k?nslom?ssiga mognad och s?kerhet i den egna personen n?r det kommer till att m?ta olika situationer och s?ttet att bem?ta patienterna p? kan variera.
ETT OSYNLIGT LIDANDE - Patienter med fibromyalgi om att bli trodda i v?rden
Bakgrund: Fibromyalgi ?r en kronisk sm?rtsjukdom som ?r komplex med olikartade
symtom som p?verkar patienters fysiska och psykiska m?ende. Diagnostiserings- och
behandlingsprocessen pr?glas ofta av utmaningar. Viss forskning visar att v?rdpersonal har
en varierande kunskap om fibromyalgi som tillst?nd vilket tillsammans kan leda till
variationer av bem?tande.
N?r ekonomin stryper En kvalitativ studie om Europeiska unionens sanktionsf?ring i f?rh?llande till ideologiska v?rden och interdependens
This thesis examines the European Union's sanctions policy regarding human rights and
interdependence. Previous research has discussed whether sanctions are effective or result in
desirable outcomes. This paper aims to take a step back and understand motives by analyzing
consistency in the EU?s decisions to impose sanctions. The question is relevant because formal
justification can be used to cloak actual motives, and by examining actual decisions, the analyses
shed light on motives.
Dagbokens betydelse för intensivvÄrdspatienten. : En litteraturöversikt.
Bakgrund: Att leva med bipola?r sjukdom inneba?r att drabbas av va?xlande maniska och depressiva skov. Begra?nsningar uppsta?r na?r sjukdomen pa?verkar det dagliga livet. Bipola?r sjukdom a?r kronisk och kra?ver farmakologisk och icke-farmakologisk behandling.Syfte: Syftet med studien var att belysa upplevelsen av att leva med bipola?r sjukdom.Metod: Litteraturstudien baserades pa? fem sja?lvbiografier och Lundman & Ha?llgren Graneheims (2008) kvalitativa inneha?llsanalys med ett manifest tillva?gaga?ngssa?tt anva?ndes som analysmetod.Resultat: I resultatet framkom fem kategorier som beskrev upplevelsen av att leva med bipola?r sjukdom.
Missta?nkt ? pa? fo?rhand do?md? : En diskursanalys av tva? textmaterial fra?n det svenska ra?ttsva?sendet
Syftet med denna studie har varit att underso?ka, med diskursanalys som metod, hur den som a?r missta?nkt fo?r brott konstrueras och vilka maktdiskurser som kan exponeras i tva? textmaterial utgivna av det svenska ra?ttsva?sendet. Det huvudsakliga empiriska materialet a?r rapporten Ha?ktningstider och restriktioner och det andra textmaterialet som anva?nds av Kriminalva?rden och som finns tillga?ngligt fo?r ha?ktade a?r, Information till ha?ktade. Teorier som anva?nds uto?ver diskursanalys och Michel Foucault, a?r Erving Goffmans teori om totala institutioner.
Hinder och utmaningar sjuksk?terskor m?ter i omv?rdnaden av patienter med sj?lvskadebeteende : En litteratur?versikt
Bakgrund Sj?lvskadebeteende inneb?r att individen medvetet eller omedvetet skadar sig sj?lv och kan ofta vara ett s?tt att undvika sv?ra samt obehagliga k?nslor. Det kan ocks? vara ett s?tt att fly fr?n sv?ra minnen eller upplevelser. Sj?lvskadebeteende ?r ett v?xande h?lsoproblem och en ledande faktor till allvarliga skador samt ett tecken p? psykisk p?frestning.
Captureteorin : Regleringar och konsten att fÄnga politiska beslut i den demokratiska processen tillÀmpad pÄ den svenska lÀkemedelsmarknaden
The Capturetheory wants to give an alternative explanation for the need of regulation. From this point if view the government does not have enough information to make an optimal regulation. There is a possibility for different interest groups to take advantage of the political arena by rent- seeking behaviour. An industry may be willing to be regulated to protect itself from competition. The objective of this paper is to account for the pros and cons of the theory of regulatory capture and also if it can be applied to the Swedish market of pharmaceuticals.
FrÄn anarki till demokrati: vÀgen mot politisk stabilitet i Afghanistan
Under slutet av november 2001 samlades, pÄ Förenta Nationernas initiativ, flera betydande afghanska grupperingar i Bonn i Tyskland med syfte att dra upp riktlinjer för Afghanistans framtid. PÄ dagordningen stod framförallt inrÀttandet av en ny demokratisk regering, vilken ocksÄ skulle vara vÀl förankrad hos det afghanska folket och representativ för de mÄnga intressena Kabul sÄgs som ett steg pÄ vÀgen mot politisk stabilitet i det av krig i landet. Det pÄföljande inrÀttandet av en interimsregering i huvudstaden hÀrjade landet. Denna uppsats syftar till att utreda om förutsÀttningarna i landet tillÄter införandet av det tÀnkta demokratiska styret eller om premisserna istÀllet torde innebÀra att ett annat styrelseskick bÀttre passar landet samt vilket styrelseskick detta dÄ kunde tÀnkas vara. Detta Àr intressant eftersom de rÀtta förutsÀttningarna inom landet mÄste finnas om resultatet av ett demokratiskt styre ska bli acceptabelt.
Mobbning : Varför mobbar man och varför blir man mobbad?
I Lpo 94 stÄr det att skolan ?skall utformas i överensstÀmmelse med grundlÀggande demokratiska vÀrderingar och att var och en som verkar inom skolan skall frÀmja aktningen för varje mÀnniskas egenvÀrde och respekten för vÄr gemensamma miljö?(Lpo94, s.3). Syftet med denna uppsats var att undersöka mobbning och varför man mobbar och varför man blir mobbad. Jag vill genom detta arbete hitta svar pÄ hur man kan arbeta för att förhindra och stoppa mobbning och vilka lagar man kan anvÀnda sig av för att stoppa mobbning. Mobbning kan drabba vem som helst och nÀr som helst och den har alltid funnits (Björk, 1999).