Bakgrund: Historiskt har företag haft stora lager för att kunna möta kundernas efterfrÄgan. I takt med att kundanpassning och flexibilitet har ökat har det blivit allt dyrare och nÀst intill omöjligt att hÄlla lager som kan tillgodose kundernas behov. Att styra sitt lager sÄ att det motsvarar efterfrÄgan har nÀstan varit en omöjlighet. En lösning pÄ lagerstyrningsproblematiken Àr Vendor Managed Inventory (VMI) som innebÀr ett tÀtare samarbete mellan kund och leverantör. Kunden tillhandahÄller information om lager och efterfrÄgan och leverantören tar över ansvaret för att varorna i kundens lager inte ska ta slut.

Inom de flesta branscher finns det yrken som fÄ utomstÄende kÀnner till. NÀr det kommer till modeindustrin sÄ Àr mönsterkonstruktör ett sÄdant yrke. Mönsterkonstruktören Àr den som frÄn en platt skiss skapar plaggets tredimensionella form och fÄr det att passa pÄ en kropp.Jag har utifrÄn Bourdieus fÀltteori undersökt hur det Àr att arbeta som mönsterkonstruktör. Materialet bestÄr av fem semi-strukturerade intervjuer med yrkesverksamma mönsterkonstruktörer som genomförts i Göteborg och Stockholm under november 2014. UtifrÄn dessa har jag försökt ge svar pÄ hur de sjÀlva ser pÄ sin yrkesroll och hur de uppfattar att andra pÄ arbetsplatsen ser dem och deras roll.Min analys bestÄr av tre delar dÀr olika aspekter av yrket och yrkeslivet stÄr i fokus.

Syftet med denna kvalitativa fallstudie Àr att undersöka vad yrkeslÀrare grundar sin bedömning och betygssÀttning pÄ i yrkesÀmnet, hur de vÀljer att dokumentera denna och Àven hur relevanta Skolverkets styrdokument Àr för dem i det arbetet. Studien har undersökt vad 5 stycken olika yrkeslÀrare pÄ en gymnasieskola upplever att de gÄr efter vid densamma via en strukturerad intervju enligt de etiska principer som gÀller. Fallstudien visar att det lÀggs stor vikt vid processen och att yrkeslÀrarna inte bara ser slutresultatet som avgörande vid betygssÀttningen. De kriterier som yrkeslÀrarna gÄr efter pÄminner mycket om det som krÀvs ute i arbetslivet, det vill sÀga sjÀlvstÀndighet, problemlösningsbenÀgenhet och talang. NÀmnas kan att talang inte finns med som ett kriterium i skolverkets lÀroplan.

Syftet med denna litteraturöversikt var att belysa det transformella ledarskapet i vÄrden. De 14 vetenskapliga artiklarna i litteraturöversikten Àr hÀmtade frÄn databaserna PubMed, Cinahl och LWW, bÄde artiklar med kvantitativ- och kvalitativ ansats Àr inkluderade. Resultatet visade att transformellt ledarskap kÀnnetecknades av ledarens personliga egenskaper samt att ledaren hade ett stödjande ledarskap. Till de personliga egenskaperna rÀknades tydlighet, trovÀrdighet och uthÄllighet. Stödjande ledarskap innebar att ledaren hade ett lyhört lyssnande, sÄg styrkan hos varje enskild medarbetare och hade ett pedagogiskt förhÄllningssÀtt.

Corporate Social Responsibility (CSR) Àr företags arbete med samhÀlls-, ekonomiskt, miljö- och socialt ansvar. SjÀlvklart ska företag vara lönsamma, men det viktiga inom CSR-arbete Àr att företaget ska tjÀna sina pengar pÄ rÀtt sÀtt. I denna undersökning har vi endast tittat pÄ CSR-arbete med fokus pÄ samhÀllsansvar. Tidigare gjorda undersökningar visar att anstÀllda som engagerar sig i samhÀllsfrÄgor Àr mer lojala mot sin arbetsgivare. Studier styrker ocksÄ att det uppstÄr ytterligare positiva effekter dÄ företag lÄter sina anstÀllda utföra volontÀrarbete under betald arbetstid.

Med bakgrund i lÀraryrkets professionaliseringsprocess, som bland annat efterlyser lÀrares reflekterande och utvÀrderande förhÄllningssÀtt i sin yrkesutövning, avser denna studie att sammanstÀlla och redovisa lÀrares erfarenheter av och förhÄllningssÀtt till IST-anvÀndning frÀmst inom Àmnet matematik. Genom att studera andra lÀrares upplevelser av och förhÄllningssÀtt till sitt IST-anvÀndande kan man öka sitt egna medvetande. Denna litteraturstudie syftar dÀrför till att öka medvetenheten om de interaktiva skrivtavlornas effekter för matematikundervisningen och lÀrarens arbete.Studiens resultat visar att de interaktiva skrivtavlorna kan bidra med flera positiva förÀndringar, men för att det ska bli konkreta effekter för lÀrarna och undervisningen mÄste en rad andra förÀndringar först ske. Den mest framtrÀdande faktorn som framkommit i litteraturen Àr att lÀrarna upplever att de behöver fÄ möjligheter till en utökad fortbildning och tid till att utveckla sina tekniska och pedagogiska kompetenser. Litteraturen pekar pÄ att en fullgod fortbildning Àr avgörande för hur vÀl den interaktiva skrivtavlan kan integreras i undervisningen och för att lÀrare ska utveckla en sÀkerhet i att hantera verktyget..

AbstractRestless legs syndrome (RLS) Àr ett kroniskt neurologiskt tillstÄnd som karakteriseras av en intensiv oro och obehagliga krypningar djupt inne i benen som förekommer i vila. BesvÀren upplevs som svÄrast pÄ kvÀllen och natten och lindras av att man rör pÄ sig. Hos majoriteten av de som lider av RLS förekommer Àven ofrivilliga periodiska benrörelser i sömn (PLMS) vilket medför tÀta mikrouppvaknanden. Detta försvÄrar övergÄng i djupare sömn vilket kan i sin tur leda till allvarliga sömnstörningar. Man kan dela in RLS i en primÀr form och en sekundÀr form beroende pÄ om syndromet kan klarlÀggas till nÄgon bakomliggande orsak.

Att samverka vid socialt arbete Àr ett aktuellt tema eftersom tvÄ nya lagrum har tillkommit under de senaste Ären. Dessa tydliggör att samverkan skall ske mellan kommuner och landsting vid arbete med individer med psykosociala problem. Studiens syfte var att undersöka hur samverkansarbetet mellan kommunen och landsting uppfyller individens rÀtt till social trygghet, jÀmlika levnadsvillkor och sjÀlvbestÀmmande. I studien deltog fyra professionella utförare och sex individer med psykosociala problem, dÀr respondenternas svar har jÀmförts betrÀffande om man upplever att samverkan uppfyller lagens intention. Resultatet har analyserats via en induktiv tematisk metod och via systemteorin samt empowerment.

Stretching anvÀnds dagligen efter fysisk aktivitet av allt frÄn motionÀrer till elitidrottare i syfte att öka muskellÀngden eller minska trÀningsvÀrk. Stretching kan utföras med flera olika tekniker, en avslappnad muskel kan genom stretching förlÀngas upp till 130 % av sin ?normala? lÀngd i vilolÀge. Det finns ett flertal olika teorier kring vad som hÀnder med muskeln vid stretching, bÄde sensoriska och mekaniska teorier dÀr man tror att det sker en förÀndring av perceptionen, toleransen eller i muskelns komponenter. Mycket forskning Àr gjord inom omrÄdet, men huruvida muskeln förlÀngs eller ej framgÄr inte i litteraturen, samt vilka stretchingen faktiska effekter Àr.

Syftet med denna pilotstudie var att skapa hypoteser om vilken pÄverkan en internetbaserad ÄterhÀmtningsfokuserad stressintervention kan ha pÄ beteendemönster och generellt hÀlsotillstÄnd. 22 vuxna svenskar rekryterades initialt till studien. 15 individer valde att fullfölja hela interventionsprogrammet. MÀtningar med internetbaserade frÄgeformulÀr genomfördes innan interventionens start och efter interventionens slut. De primÀra Àndpunkterna för mÀtningarna utgjordes av beteendeförÀndringar (frekvens av ÄterhÀmtningsbeteenden) och kliniska effekter (upplevelser av stress och ÄterhÀmtning).

Bakgrund: Intresset för att anvÀnda hundar inom vÄrden har ökat bland patienter och personal. Forskning har pÄvisat fysiologiska, psykologiska, emotionella och sociala effekter genom anvÀndning av vÄrdhundar. I dagslÀget finns ingen sammanstÀlld forskning om hur detta pÄverkar patienter med psykiatrisk problematik. Syfte: Syftet med studien var att undersöka hur vÄrdhundar pÄverkar patienter med psykiatrisk problematik. Metod: Metoden var en litteraturstudie bestÄende av 20 vetenskapliga artiklar, 16 kvalitativa och fyra kvantitativa studier, publicerade mellan Ären 1989 och 2011.

Syftet med detta examensarbete Àr att formulera en vÀgledande modell av strategier som Àr lÀmpliga för attintegrera IKT i skolan. Syftet Àr ocksÄ att med hjÀlp av huvudfrÄgor fÄ en bild av vilka strategier som bör ingÄ ien vÀgledande modell och som Àr viktiga för arbetets utfall.FrÄgor:Vilka mÄl har de fokuserat pÄ?Vilka strategier anvÀnds för att implementera IKT i skolan?Vilka konsekvenser och effekter av nyttan kan man se?Min metod för att undersöka strategier i skolan har varit intervju som jag har kompletterat med teoretiskastudier av litteratur, styrdokument och historiskt bakgrundsmaterial. Genom att studera litteratur ochhistoriskt material, samt att gÄ igenom de forskningsrapporter och utvÀrderingar som gjorts har jag sett att detfinns brister i arbetet med IKT ? strategier i skolan.

Bakgrund: Sjuksk?terskans utveckling till omv?rdnadsexpert inom intensivv?rd kr?ver b?de en avancerad p?byggnadsutbildning och l?ng och gedigen erfarenhet inom yrket. I denna process g?r sjuksk?terskan igenom olika stadier vilka f?rklaras genom Benners modell f?r professionsutveckling, fr?n nyb?rjare till expert. Specialistsjuksk?terskor kan i stort utg?ra en viktig del i st?ttandet och handledningen av mindre erfarna kollegor, vilket fr?mjar s?ker v?rd och professionell utveckling.

Social Ängest drabbar omkring en av nio svenskar. Effektiva behandlingar finns, med begrÀnsad tillgÄng och höga kostnader gör att mÄnga inte fÄr behandling. Internetbehandling Àr ett potentiellt kostnadseffektivt behandlingsalternativ som Àr lÀtt att sprida, men mer forskning behövs. Syftet med studien var att jÀmföra tvÄ internetförmedlade behandlingar. Trettiosex deltagare fick vÀlja affektfokuserad psykodynamisk behandling (iPDT, N=23) eller kognitiv beteendeterapi (iKBT, N=13).

Syfte: Syftet med denna studie var att undersöka uppfattningar av hypnoterapins effekter och upplevelser av hypnoterapi som behandling av tandvÄrdsrÀdsla pÄ tandvÄrdskliniker.Material och metod: Materialet inhÀmtades genom intervjuer med sex informanter som arbetade med hypnoterapi som behandling mot tandvÄrdsrÀdsla pÄ tandvÄrdskliniker i Sverige. Intervjuerna har genomförts med anvÀndning av en intervjuguide och varade i ca 20 ? 35 minuter. Metoden var kvalitativ och data analyserades med innehÄllsanalys. Resultat: I studiens resultat framtrÀdde ett huvudtema: Förebyggande behandlingsmetod. Resultatet visade att informanterna uppfattade hypnoterapins effekter som goda och de upplevde hypnoterapi som effektiv vid behandling av tandvÄrdsrÀdsla.