Sökresultat:
3685 Uppsatser om Dćvarande attityder - Sida 34 av 246
SamhÀlle - skola - ungdom: elevers attityder till skolan och
livet
Syftet med detta arbete var att belysa huruvida elever pÄ en specifik gymnasieskola utvecklat negativa attityder till verksamheten. Om sÄ var fallet, Àmnade studien vidare söka svar pÄ till vad inom skolans verksamhet eleverna var negativt instÀllda, samt vilka förvÀntningar de hade pÄ skolan i nuet sÄvÀl som inför framtiden. För att söka svar pÄ detta genomfördes en kvalitativ enkÀtundersökning bland elever pÄ studieförberedande- (SP) respektive yrkesförberdande program (YP). I redovisningen av elevsvaren togs i vissa fall Àven hÀnsyn till kön. Elevsvaren indikerade att en viss grad av negativa attityder existerade pÄ skolan, samt att det förelÄg skillnader mellan programinriktningarna betrÀffande vad som utgjorde bÀst respektive sÀmst med skolan.
FAKTORER AV BETYDELSE VID POSTOPERATIV SMĂRTLINDRING HOS HĂFTOPERERADE PATIENTER : En litteraturöversikt
Inledning: För mÄnga Àldre höftopererade Àr smÀrta en vanlig postoperativ komplikation som kan leda till sÀmre rörlighet, försÀmrad livskvalité och högre dödlighet. Syfte: Litteraturöversiktens syfte var att belysa faktorer av betydelse för smÀrtlindringen av höftopererade patienter ur sjuksköterskans och patientens perspektiv. Metod: Tio vetenskapliga artiklar av kvantitativ och kvalitativ design valdes ut som berörde omrÄdet, granskades och stÀlldes samman till en litteraturöversikt. Resultat: I resultatet bildades fyra teman; Sjuksköterskans attityder till smÀrta, Kunskaper om smÀrtlindring, Patienters attityder till smÀrta och smÀrtbehandling samt KommunikationssvÄrigheter. Attityder hos sjuksköterskan pÄverkade smÀrtlindringen, olika behandlingsstrategier var olika praktiskt anvÀndbart vid smÀrtlindring, kunskap hos sjuksköterskan pÄverkade smÀrtlindringen, patienters attityder resulterade i att smÀrtstillande sÀllan gavs, biverkningar pÄverkade att patienter avstod smÀrtlindring, samt att kommunikationen mellan olika grupper pÄverkade smÀrtlindringen.
SJUKSKĂTERSKORS BEMĂTANDE AV PATIENTER MED ALKOHOLPROBLEM : En litteraturöversikt
BAKGRUND: Alkoholproblem Àr ett stort hÀlsoproblem som har pÄverkan pÄ bÄde social, psykisk och fysisk hÀlsa. Alkoholproblem Àr ett lidande problem för patienten och dennes anhöriga. Bemötandet Àr en viktig del i omvÄrdnaden och i relationer mellan sjuksköterskor och patienten, sjuksköterskor attityder lysa igenom under bemötandet, att skapa ett vÄrdande möte Àr sjuksköterskors ansvar. SYFTE: Syftet med studien Àr att belysa vilka faktorer som kan pÄverka sjuksköterskors attityder i bemötandet av patienter med alkoholproblem. METOD: en litteraturöversikt dÀr tolv kvalitativa och kvantitativa vetenskaplig artiklar analyserats.
?Det kÀnns som att man blir synad? Om attityder till kodvÀxling
KodvÀxling Àr ett begrepp för att beskriva det sprÄkliga fenomen som intrÀffar nÀr en person i ett och samma samtal vÀxlar mellan tvÄ eller flera sprÄk. FörutsÀttningen för att detta skall kunna ske, och kallas kodvÀxling, Àr att bÄda personerna som deltar i samtalet behÀrskar bÀgge sprÄken i ungefÀr lika hög grad. I denna uppsats har jag genom samtalsintervjuver fördjupat mig i kodvÀxlande individers uppfattningar av omgivningens attityder till kodvÀxling, samt huruvida dessa attityder pÄverkar informanterna i deras eget kodvÀxlande.Min undersökning visar att samtliga informanter upplevde till största del negativa attityder till deras kodvÀxlande, vilka kunde gestalta sig sÄvÀl verbalt som fysiskt. Emellertid hade samtliga ocksÄ i viss utstrÀckning stött pÄ positiva attityder frÄn omgivningen, exempelvis i form av nyfikenhet och ett slags positivt laddad avundsjuka inför deras förmÄga att kunna kodvÀxla.Tre av fyra informanter gav dÀrtill uttryck för att dessa negativa attityder frÄn omgivningen pÄ olika sÀtt pÄverkade dem i en icke positiv riktning. Exempel pÄ detta kunde vara en upplevelse av skam inför sitt eget kodvÀxlande, att man pÄ olika sÀtt hÀmmades eller helt enkelt lÀt bli att kodvÀxla i vissa sammanhang.Min analys pekar pÄ att det kan finnas tvÄ olika perspektiv pÄ kodvÀxling.
ErsÀttning baserad pÄ produktion : En fallstudie om införandet av en ny styr- och ersÀttnigsmodell i en offentlig organisation
Syftet med uppsatsen Àr att undersöka de attityder som svenska och finlÀndska konsumenter har betrÀffande ursprungslandsinformation, i synnerhet bilden av PIIGS-lÀnderna. Teorierna i uppsatsen utgÄr ifrÄn Country of origin och dess effekter samt frÄn tidigare forskning.Uppsatsen har en kvantitativ ansats dÀr en enkÀtundersökning och statistiska berÀkningar utförts. Slutsatserna i denna uppsats Àr att de svenska och finlÀndska konsumenterna generellt inte tar hÀnsyn till ursprungslandsinformation. De pÄvisar Àven negativa attityder gentemotPIIGS-lÀnderna gÀllande tillförlitlighet och produktkvalité i jÀmförelse med deras hemlÀnder..
Personlig integritet pÄ Internet : En studie om attityder
The internet has fundamentally changed the way people communicate. With all the information that we are sharing over the internet, and the ways which companies want to use our information, the importance of keeping our private information secure has increased. This thesis aims to discover what attitudes internet users have against privacy on the internet, and what ? if anything ? they are doing to protect their personal privacy.We distributed an online survey to internet users in the Stockholm area, and conducted three interviews with persons in our target population. The results of these studies show that people in general are very aware of privacy concerns on the internet, but that their attitudes toward how important personal privacy on the internet is, differ somewhat..
Ăr attityder till reklam kring skönhetsprodukter beroende av sjĂ€lvkĂ€nsla?
Denna undersöknings syfte Àr att studera om attityden till reklamens tvÄ informationstyper skiljer sig Ät. De tvÄ informationstyperna Àr individeffekterna och produktegenskaperna. Det var Àven intressant att se om attityder till reklam för skönhetsprodukter Àr beroende av sjÀlvkÀnslan och om individers attityd till reklam beror pÄ vilket gymnasieprogram de lÀser. I undersökningen deltog 60 försökspersoner som lÀser pÄ gymnasiet. Av de 60 deltagarna lÀser 30 pÄ det naturvetenskapliga programmet och resterande 30 pÄ det samhÀllsvetenskapliga programmet med inriktningen ekonomi.
Feedback: en studie om betydelsen av feedback i
undervisningen i de tidigare Ären
I detta arbete har vi undersökt i vilken omfattning och i vilka former feedback förekommer samt om feedback har betydelse för motivationen i lÀrandet. Undersökningen genomfördes pÄ tvÄ grundskolor bland elever i Är 5 och 6, och bland lÀrare vilka arbetat mellan 10 mÄnader och upp till 37 Är. Enligt litteraturen Àr feedback detsamma som Äterkoppling och pÄverkar elevernas motivation i skolan och feedback bör nyttja eleven sÄ att denne motiveras att inhÀmta vidare kunskaper. Litteraturstudien pÄvisade Àven att det finns olika typer av feedback, summativ och formativ, samt att det Àr betydande bÄde för elever och lÀrare med feedback. Studien visade Àven att feedback leder till reflektion dÄ eleven fÄtt sÄ pass mycket hjÀlp att denne pÄ egen hand söker vidare kunskaper.
BegreppsförstÄelse : Elevers attityder till anvÀndning av begrepp flr att förstÄ naturvetenskap
För att öka sin förstÄelse i ett Àmne mÄste man förstÄ de vÀsentliga delarna. NÀr ett nytt ÀmnesomrÄde ska lÀras in sÄ Àr det mycket nya ord och begrepp. MÄnga gÄnger sÄ behöver vi dessa begrepp för att sÄ smÄningom kunna förstÄ helheten. NO-Àmnen har en vÀldigt hög andel sÄdana begrepp och uttryck. TyvÀrr lÀrs begreppen mÄnga gÄnger in som glosor och dÄ tappas integrationen av orden.
Gymnasieelevers attityd mot högskole-/universitetsstudier
Eftersom antalet gymnasieelever som gÄr direkt till universitetsstudier har minskat och Àven de totalt antal sökande har minskat mÄste universitet/högskolor arbeta pÄ att öka sin marknadsföring för att försöka pÄverka eleverna till att börja lÀsa. För att pÄ bÀsta sÀtt kunna pÄverka eleverna mÄste marknadsföraren hitta de bakomliggande Äsikterna i attityden mot vidareutbildning för att kunna utforma eller justera marknadsföringsstrategin. Uppsatsen bygger pÄ tvÄ frÄgor, den första handlar om elevers attityder gentemot vidareutbildning och den andra belyser vad som Àr viktigt vid valet av högskola/universitet.Genom en enkÀtundersökning som vi genomfört pÄ olika gymnasieskolor i Sverige har vi undersökt elevernas attityder gentemot vidareutbildning. Vi fann att 80 % av eleverna har positiva attityder till att lÀsa vidare efter gymnasiet. 18 % vill lÀsa vidare direkt efter gymnasiet, 62 % vill lÀsa vidare men först efter ett till tre Är.
IdrottslÀrares attityder gentemot friluftsliv i skolan : En kvalitativ studie om hur friluftsliv upplevs och bemöts av idrottslÀrare
Denna studie bygger pÄ kvalitativa intervjuer av lÀrare som bedriver undervisning i Àmnet idrott och hÀlsa i grundskolans tidigare Är. Syftet med studien Àr att tolka och förstÄ dessa lÀrares attityder till och erfarenheter av momentet friluftsliv. UtifrÄn nyligen publicerade uppgifter om att friluftslivsmomentet i skolorna har minskat och att lÀrare finner det svÄrt att tillÀmpa utförde vi ett antal intervjuer med lÀrare frÄn olika skolor i medelstora kommuner i södra Sverige. Vi har i tidigare forskning funnit svar pÄ hur man tidigare sett pÄ och arbetat med friluftsliv pÄ olika sÀtt. Intervjuerna som utfördes var kvalitativa intervjuer för att fÄ reda pÄ lÀrarnas Äsikter kring Àmnet friluftsliv.
Sjuksköterskan i mötet med anhöriga till patienter med stroke
WHO: s definition av stroke Ă€r snabbt insĂ€ttande störningar av lokal eller global cerebral funktion varande mer Ă€n 24 timmar. Stroke rĂ€knas som en av vĂ„ra största folksjukdomar. Ă
rligen insjuknar ca 30 000 svenskar i stroke. Studiens syfte Àr att undersöka sjuksköterskans uppfattning och förstÄelse för anhörigasas situation. NÀr ens make/maka plötsligt insjuknat i stroke förÀndras hela livssituationen.
E de Viktigt at kuNa sta Va ret? LÀrares attityder till undervisning i skrivregler i relation till resultat pÄ nationella Àmnesprov i svenska i Ärskurs tre
Syfte och frÄgestÀllningarSyftet med uppsatsen Àr att studera lÀrares attityder till skrivregler, undervisningen om skrivregler och mÄlen i kursplanen som rör skrivregler. Jag har ocksÄ analyserat resultatet pÄ Àmnesprovet i syfte att utforska samband mellan lÀrares attityder till sin utbildning, undervisningens innehÄll och elevers resultat. Specifikt vill jag ta reda pÄ vad fem lÀrare har för uppfattning om sin undervisning i skrivregler och elevernas resultat i stavning och interpunktionsmomentet pÄ nationella Àmnesprovet i Äk3.Hur ser lÀrare pÄ sin egen utbildning i skrivregler?Vad berÀttar lÀrare om undervisningen i svenska i allmÀnhet och utifrÄn aspekterna formella och funktionella moment i undervisningen?Vad berÀttar lÀrare vars elever gjort proven angÄende elevernas resultat i relation till sin undervisning i skrivregler?Metod Jag har anvÀnt kvalitativa samtalsintervjuer för att samla in mina data. Fem svensklÀrare med olika yrkeserfarenhet i Äk3 pÄ fyra olika skolor har intervjuats.
Det "efterblivna" skolbarnet : Attityder kring sinnesslöa skolbarn och deras undervisning inom Sveriges allmÀnna folkskollÀrarförenings tidskrifter 1920-1956
Syftet med uppsatsen Àr att fÄ en inblick i folkskollÀrarnas syn pÄ sinnesslöa barn och deras undervisning genom att undersöka hur dessa diskuterades, behandlades och debatterades i tidskrifterna Svensk LÀraretidning och Folkskolan ? Svensk LÀrartidning under perioden 1920-1956. UtifrÄn ett differentieringsperspektiv, med inspiration frÄn Michel Foucaults idéer om makt klargörs vilka attityder som förmedlades i lÀrardiskursen och hur man förhöll sig till de sinnesslöa som grupp. Studien bygger pÄ ett textanalytiskt tillvÀgagÄngssÀtt och intresserar sig för hur debatten förÀndrades över tid. Resultaten visar att lÀrardiskursen prÀglades av socialdarwinistiska idéer, att de sinnesslöa sÄgs som ett samhÀllsproblem som inte hörde hemma i folkskolan och att de mÄste avskiljas frÄn ?normalt? begÄvade barn.
FörÀldrars attityder till lek i förskoleklassen och skolÄren 1-3
Bakgrund Det Ă€r mĂ„nga teoretiker och forskare som Ă€r överens om att leken Ă€r viktig för barns utveckling och stimulerar barns lĂ€rande. I förskolan idag Ă€r leken ett naturligt arbetssĂ€tt för barnen. Ăven i skolan börjar pedagoger anvĂ€nda sig mer av lek i undervisningen. Eftersom vi sjĂ€lva Ă€r intresserade och positiva till att arbeta med lek som ett pedagogiskt verktyg i undervisningen tycker vi att det Ă€r intressant att fĂ„ veta hur förĂ€ldrar ser pĂ„ lek. Syfte Syftet med vĂ„r studie Ă€r att kartlĂ€gga förĂ€ldrars attityder till lek i den pedagogiska verksamheten i förskoleklassen och de yngre skolĂ„ren.