Sökresultat:
6171 Uppsatser om Byrćverksamhet - Sida 34 av 412
SmÄ barn stora begrepp: teorier och empiriska studier kring förskolans matematiska verksamhet med de yngre barnen, 1 - 3 Är
Det övergripande syftet med denna uppsats var att öka förstÄelsen för hur nÄgra pedagoger arbetar och tÀnker kring matematik och förskolans yngre barn. UtgÄngspunkten i undersökningen var att förankra vÄra kunskaper till befintliga teorier om matematik, barn, lÀrande och förskolans verksamhet för att sedan göra empiriska undersökningar för att fÄ inblick i hur kombinationen matematik och barn 1-3 Är i förskolan förhöll sig i praktiken. För att besvara syftet har vi haft frÄgestÀllningar till hjÀlp dÀribland: vilka uppfattningar har pedagoger nÀr det gÀller smÄ barns lÀrande mot matematik? För att fÄ svar pÄ frÄgestÀllningarna vÀnde vi oss med en enkÀt till verksamma pedagoger pÄ smÄbarnsavdelningar i Norrbottens lÀn. Fyra förskolor visade sitt intresse och deltog i enkÀtundersökningen.
Kapitalism möter Kommunism - Att förstÄ svenska bankers affÀrsetablering i Kina
Syftet med det hÀr arbetet Àr att beskriva och analysera svenska bankers etablering i Kina med fokus pÄ regelverk, nÀtverksbildning och bankernas verksamhet. Vidare skall ett par tÀnkbara framtidsscenarier utforskas. Vi har anvÀnt hos av en kvalitativ metod dÀr vi har koncentrerat oss pÄ ett fÄtal djupintervjuer för att sedan komplettera med telefonintervjuer och e-postenkÀter. Fyra svenska banker har legat till grund för vÄr deskriptiva studie. Kinas öppnande mot omvÀrlden har inneburit att utlÀndska företag givits möjligheter att etablera sig inom landet.
Effekter vid tillÀmpningen av prestationsmÄtt inom à klagarvÀsendet
Syfte: Att analysera upplevda effekter vid tillĂ€mpningen av prestationsmĂ„tt inom offentlig verksamhet. Metod: För att uppfylla syftet valdes en litteraturgranskning i kombination med en kvalitativ metod i form av semistrukturerade intervjuer. Teoretiska perspektiv: För att fĂ„ en bred förstĂ„else av styrmĂ„tt byggs ett ramverk upp utifrĂ„n teori om styrning, effekter, prestationsmĂ„tt inom offentlig verksamhet samt process- och produktkvalitet. Empiri: Tre olika befattningshavare inom Ă
klagarvÀsendet har intervjuats. Av olika befattningshavarna Àr en verksam kammarÄklagare, en chef pÄ mellannivÄ samt en byrÄchef vid RiksÄklagaren iStockholm.
?Det ?r inte fel p? ett endaste barn?. N?gra f?rskoll?rares beskrivningar av en inkluderande verksamhet med fokus p? barn i behov av s?rskilt st?d.
Syftet med denna studie var att unders?ka n?gra f?rskoll?rares beskrivningar av vilka barn de anser vara i behov av s?rskilt st?d samt hur f?rskoll?rare beskriver att det s?rskilda st?det ska utformas f?r att tillgodose barns varierande behov och f?ruts?ttningar. Dessutom unders?ks hur f?rskoll?rare resonerar kring sitt arbete med att skapa en inkluderande verksamhet. De fr?gest?llningar som studien syftade till att besvara var; Hur beskriver f?rskoll?rarna begreppet barn i behov av s?rskilt st?d? Hur beskriver f?rskoll?rarna deras arbete med att utforma och anpassa l?rmilj?erna f?r barn i behov av s?rskilt st?d? Hur resonerar f?rskoll?rarna kring inkludering i f?rskolan? Studien grundar sig i en kvalitativ ansats med intervju som metod f?r att samla in data material.
?Utan spaning, ingen aning? : en kvalitativ fallstudie pÄ Svenska Tennisförbundet utifrÄn en Risk management-modell
Syfte och frÄgestÀllningarSyftet med uppsatsen var att explorativt kartlÀgga de eventuella risker som kan drabba Svenska Tennisförbundet utifrÄn en Risk management-modell. KartlÀggningen gjordes för att undersöka om det var ett arbetssÀtt de kan tillÀmpa. De frÄgestÀllningar som vi utgick ifrÄn var: PÄ vilket sÀtt kan vi anpassa en befintlig Risk management-modell till Svenska Tennisförbundets verksamhet samt vilka risker finns inom Svenska Tennisförbundets verksamhet?MetodEmpirin till vÄr kvalitativa fallstudie insamlades via sex personliga djupintervjuer, en e-mailintervju, ett samtal samt sekundÀr data. Det metodiska angreppssÀttet utgick ifrÄn en befintlig teori som vi önskade testa pÄ en existerande verksamhet.
Vilken pÄverkan har pedagogens attityder pÄ elevens lÀrande? : -        en studie med teknisk verksamhet som bas.
Syftet med studien Àr att undersöka hur pedagogernas attityd pÄverkar barnens lÀrande i förskolan.
PÄ systrars initiativ : Dalarnes sjuksköterskeförening 1920-1933
Denna uppsats dokumenterar uppkomst, frontpersoner och verksamhet för Dalarnes sjuksköterskeförening (DSF) mellan Ären 1920-1933, vilket Àr en lokal sjuksköterskeförening som senare blev underavdelning till riksföreningen Svensk sjuksköterskeförening (SSF). DSF var den första lokala sjuksköterskeföreningen och startades 1920 av sjuksköterskor kring omrÄdet Falun/BorlÀnge. Det var inte en elitförening likt SSF som i sin professionalisering enbart ville avskÀrma sig frÄn de underordnade som bitrÀden och kÀmpa för status och kalltanken. DSF var en förening som ville stÀrka kÄrandan men Àven arbeta för löne- och arbetsförhÄllandefrÄgor, vilket pÄ den tiden egentligen hörde samman med socialistiska föreningar. I sin verksamhet ville de Àven fÄ till stÄnd en platsbyrÄ för föreningens medlemmar.
Lika men ÀndÄ olika : En jÀmförelse mellan traditionella förskolor och I Ur och Skur-förskolor om begreppet utomhuspedagogik
I detta examensarbete granskas den pedagogiska verksamhet som bedrivs utomhus. Syftet med denna studie Àr att öka kunskapen om vad lÀrare vid traditionella förskolor respektive I Ur och Skur-förskolor uppfattar karakteriserar deras pedagogiska verksamhet som bedrivs utomhus. Metoden som valts Àr samtalsintervjuer som genomförts med sju lÀrare, tre traditionella och fyra I Ur och Skur. Resultatet visar att lÀrarna benÀmner sin utomhusverksamhet pÄ olika vis, men att det finns en medvetenhet bland alla om vad begreppet utomhuspedagogik innebÀr. Den stora skillnaden Àr att lÀrarna vid de traditionella förskolorna inte anser att de arbetar med utomhuspedagogik medan lÀrarna pÄ I Ur och Skur-förskolorna anser att de gör det.
JÀmstÀlldhet och myndighetsutövning : En kvalitativ studie om Polismyndighetens i Hallands lÀn kvantitativa jÀmstÀlldhetsarbete inom den yttre operativa verksamheten.
PolisvÀsendet Àr en organisation dÀr bÄde kvantitativ och kvalitativ jÀmstÀlldhet efterstrÀvas, man arbetar med att föra in jÀmstÀlldhetsfrÄgor som en naturlig del i verksamheten. Vid Äterkomst frÄn förÀldraledighet vÀljer en majoritet av kvinnliga poliser att söka sig frÄn yttre operativ verksamhet till inre tjÀnster. Detta ger upphov för ett kvantitativt jÀmstÀlldhetsdilemma inom yttre tjÀnst, och Àr nÄgot som Polismyndigheten i Hallands lÀn brottas med. Syftet med studien Àr tvÄdelat dÀr tvÄ olika nivÄer kommer att sammanfogas; det abstrakt teoretiska och det praktiska. Med det abstrakt teoretiska syftet avser jag att utifrÄn det genusteoretiska perspektivet undersöka om det finns förestÀllningar inom Polismyndigheten i Hallands lÀn som inte frÀmjar kvinnor inom yttre operativ verksamhet.
Att sÀkra kompetens: En studie om kompetensförsörjning i samband med generationsvÀxling
Undersökningen genomfördes vid tvÄ olika verksamheter, ett större skogsbolag samt en socialförvaltning, i syfte att undersöka och jÀmföra hur de arbetar med kompetensförsörjning i samband med större pensionsavgÄngar samt hur de upplevde generationsvÀxlingen med avseende pÄ deras olika förutsÀttningar. MÄlsÀttningen var att belysa vilka utmaningar som generationsvÀxling och kompetensförsörjning Àr, ur ett ledningsperspektiv inom privat och offentlig verksamhet. Undersökningens datainsamling har skett i huvudsak genom intervjuer men kompletterats med dokument upprÀttade av verksamheten samt befintlig statistik. Studien visar att verksamheterna i dagslÀget inte upplever nÄgra större problem i samband med generationsvÀxlingen Àven fast det finns en del pensionsavgÄngar inom enheterna. De arbetar med olika strategier för att bevara kompetens sÄsom kompetensöverföring, behÄlla medarbetare som uppnÄtt pensionsÄlder och kompetensutveckling.
Daglig verksamhet enligt LSS : Hur resonerar ett antal deltagare med intellektuella funktionsnedsa?ttningar kring sitt arbete?
This essay aims to examine the meaning work at daily activity centers gives people with intellectual disabilities and the questions these people consider necessary to ask in quality surveys. This has been done by interviews with twelve respondents in various daily activitiy centers within a private care company in the Stockholm area. The theories that has been used to analyze the empirical data is SOC - sence of coherence, stigma and empowerment. The result shows that the meaning of daily activity is to create and maintain social contacts, feeling important and needed by others and an opportunity to feel ?normal? and like everybody else.
Vad kostar sjukfrÄnvaron i offentlig verksamhet?: En utvÀrdering av berÀkningsmodellen HÀlsoeffekten
Den ökade sjukfrÄnvaron har ökat efterfrÄgan hos företag efter ekonomiska argument för investeringar i hÀlsa och information om kostnader för ohÀlsa. För att kunna ge ett underlag vid hÀlsoekonomiska diskussioner med företagshÀlsovÄrdens kunder har en berÀkningsmodell, ?HÀlsoeffekten?, utvecklats vid Institutet för Personal- och Företagsutveckling vid Uppsala universitet.För att utvÀrdera modellen anvÀndes den för att berÀkna kostnaderna för sjukfrÄnvaron pÄ tre mindre avdelningar inom en stor offentlig organisation. All information som anvÀndes vid berÀkningarna erhölls frÄn verksamheternas egna ekonomiska system. I jÀmförelse med tidigare utvÀrderingsmodeller har det i denna modell gjorts kopplingar till forskningen kring hÀlsa och ohÀlsa.
Camping : tÀlt eller stuga?
Syftet med det hÀr examensarbetet har varit att se hur campingsituationen ser ut i Tanums kommun idag och analysera denna för att ge exempel pÄ hur campingverksamheten kan utvecklas Ät ett hÄll som ger en lÄngsiktigt hÄllbar verksamhet, och som om det Àr möjligt tillgodoser de behov som olika intressenter har..
Förskolepedagogers arbetssÀtt i naturmiljö : En enkÀtstudie med pedagoger i förskolans verksamhet
Syftet med den hÀr studien Àr att fÄ en större förstÄelse av hur verkligheten ser ut gentemot förskolans uppdrag som stÄr skrivet i lÀroplanen vad gÀller Studien bygger pÄ en enkÀtundersökning dÀr förskollÀrare, barnskötare och pedagoger med annan utbildning har deltagit. Dock har jag valt att utgÄ frÄn förskollÀrarnas svar pÄ enkÀten. Studien visar att majoriteten av förskollÀrare besöker naturen ibland oavsett pedagogens Älder. De aktiviteter som vanligtvis sker i naturmiljö Àr fri lek och motoriska aktiviteter. Det finns Àven inslag av exempelvis trÀdgÄrdsarbete samt berÀttande av sagor. FörskollÀrarnas uppfattning om det egna arbetslagets kompetens inom naturkunskap Àr att, majoriteten av förskollÀrare anser att deras medarbetare har tillrÀckligt med kunskap för att bedriva en meningsfull verksamhet i naturen.
Fritidspedagogik och lÀrande? Vad innebÀr det?
Syftet med min studie har varit att synliggöra tolkningen av begreppet lÀrande i fritidshemmet enligt fritidspersonal och barngrupp. I min studie har det framgÄtt pÄ att det finns sÄvÀl enade som splittrade meningar om vad lÀrande innebÀr för verksamheten. Exempelvis gÀllande synen pÄ vilka aktiviteter som var av relevans för barnens inlÀrning. Det har visat sig att socialt samspel, miljö, praktisk-estetisk verksamhet och fysisk aktivitet lÄg till stor grund för lÀrandeprocessen. Vad som begrÀnsar fritidslÀrarnas arbete med sin verksamhet i fritidshemmet Àr utrymme i form av tid och rum för aktiviteter.