Sökresultat:
4527 Uppsatser om Barnet miljö regler - Sida 59 av 302
Revisorns oberoende
Bakgrund och problem: De senaste Ă„ren har tuffare regelverk implementerats inomnĂ€ringslivet runt om i vĂ€rlden till följd av flertalet företagsskandaler. Bland dem kan nĂ€mnasEnron i USA, vilken ledde till implementeringen av SOX, som Ă€ven berör europeiska bolag.Ăven i Sverige har skandalerna avlöst varandra, exempel Ă€r Skandia och Intrum Justitia,vilket har lett till framtagandet av Bolagskoden. Dessa regelverk reglerar inte bara företagenutan Ă€ven de revisionsbyrĂ„er som reviderar dessa bolag. Lagstiftaren vill alltsĂ„ genom lagaroch regler fĂ„ bolagen att agera pĂ„ ett etiskt och moraliskt sĂ€tt. Flera organisationer har likasĂ„försökt att pĂ„ detta sĂ€tt, med regler och strĂ€nga pĂ„följder, bli av med icke önskvĂ€rt agerande.Exempel pĂ„ detta Ă€r den svenska Försvarsmakten, vilken jag sjĂ€lv har erfarenheter ifrĂ„n.Försvarsmakten har sedan ett par Ă„r inriktat sig pĂ„ att utbilda sin personal i den vĂ€rdegrundsom framtagits, vilken personalen skulle ha som stöd för sitt agerande.
Barns och deras förÀldrars upplevelser av astma: en litteraturstudie
NÀr barn drabbas av astma innebÀr det pÄfrestningar pÄ barnet, dess nÀrstÄende och deras inbördes relationer. Syftet med litteraturstudien var att beskriva barns och förÀldrars upplevelser nÀr barnet har astma. Studien baserades pÄ vetenskapligt granskade och internationellt publicerade artiklar. Vi anvÀnde oss av kvalitativ innehÄllsanalys för att analysera de fjorton artiklar vi valde ut. Vi analyserade barns och förÀldrars textenheter var för sig.
Kataloghus : kontraktsbrott, problematik och ouppfyllda förvÀntningar
Prefabricerade kataloghus Àr ett typhus som saluförs i en katalog. Denna uppsats tar upp de problem man som konsument kan stöta pÄ vid den hÀr typen av husköp. Den undersöker vilka regler och lagar som reglerar branschen och vilka konsekvenser eventuella kontraktsbrott fÄr. Uppsatsen Àr baserad pÄ litteraturstudier, kvalitativa intervjuer och offentlig statistik..
FörÀldrars erfarenheter av att vÄrda ett vuxet barn med schizofreni.
Schizofreni Àr en sjukdom vars orsak Ànnu Àr okÀnd och ungefÀr 1 procent av befolkningen drabbas. Sjukdomen kan pÄverka bÄde personen med schizofreni och de anhöriga pÄ ett negativt sÀtt. NÀr ett barn insjuknar Àr det ofta förÀldrarna som tar pÄ sig ansvaret för att vÄrda barnet. Syftet var att beskriva förÀldrars erfarenheter av att vÄrda ett vuxet barn med schizofreni. Litteraturstudien genomfördes genom att vetenskapliga artiklar inom Àmnet granskades, analyserades och sammanstÀlldes till ett resultat.
Direktkrav och slutlig riskbÀrare
För att pÄ ett enkelt sÀtt beskriva det trepartsförhÄllande som existerar mellan barn, förÀldrar och socialnÀmnd kan sÀgas att förÀldrar har det frÀmsta ansvaret för att barns hÀlso- och sjukvÄrdsbehov tillgodoses och ytterst Àr socialnÀmnden ansvarig. Nuvarande rÀttslÀge kan ur ett tillÀmpningsperspektiv beskrivas som en trestegsraket. Den inleds efter att en motiverad vÄrdnadshavare söker socialnÀmndens samtycke för att den andre vÄrdnadshavaren motsÀtter sig barnets vÄrd. I ett första steg ska socialnÀmndens utredningsarbete bestÄ av att ta hÀnsyn till huvudregeln i förÀldrabalken som stadgar att vÄrdnadshavare har gemensam bestÀmmanderÀtt. SocialnÀmnd ska i och med huvudregeln försöka fÄ vÄrdnadshavarna att enas i frÄgan.
Revisionsplikten : En JÀmförelse Sverige - Storbritannien
EU: s lagstiftning gör det obligatoriskt för alla aktiebolag att upprÀtta Ärsredovisning och lÄta en kvalificerad revisor granska uppgifterna. Det fjÀrde EG direktivet ger dock de nationella myndigheterna en möjlighet att undanta smÄ företag frÄn denna annars tvingande regel. Sverige har till skillnad frÄn nÀstan alla andra EU-lÀnder lÄtit bli att införa sÀrskilda regler för de minsta aktiebolagen.Uppsatsen syftar till att belysa smÄföretagarnas Äsikter om revisionsplikten som Sverige, i och med utvecklingen i vÄra grannlÀnder, snart Àr ensam om inom EU. Utöver att undersöka svenska företagares attityd skall det kontrolleras om en jÀmförelse med utvecklingen i Storbritannien kan göras.De svenska smÄföretagens attityder och Äsikter har insamlats genom en enkÀtundersökning som skickats till 300 smÄföretagare via den öppna databasen Forreg.se. Undersökningen gav en svarsfrekvens pÄ 19 procent.
Ingen vill ha en Hora - En kvalitativ studie om tjejers upplevelse av förvÀntningar pÄ dem som sexuella individer
Sverige Àr ett av vÀrldens mest jÀmstÀllda lÀnder. Det finns dock viktiga omrÄden dÀr nivÄn av jÀmstÀlldhet kan ifrÄgasÀttas som Àr viktiga för socionomer att uppmÀrksamma. Det omrÄde som uppmÀrksammas i denna studie Àr hur unga tjejer producerar och reproducerar kön utifrÄn ett heteronormativt perspektiv. Analys av enskilda intervjuer och en fokusgruppintervju baserad pÄ teorierna heterosexuell matris, stigma och kÀrleksideologi visar att tjejer gör kön pÄ ett mycket medvetet sÀtt dÀr tjejer och killar görs olika, samt att de som inte konstruerar sin kvinnlighet rÀtt stigmatiseras. Slutligen finns en stark tro pÄ belöning för den som konstruerar rÀtt, vilken Àr den eviga kÀrleken.
Den svenska koden för bolagsstyrning
Koden har bidragit till ökat medvetande om informationen utÄt samt hjÀlpt företagen att strukturera denna, överlag har det visats en god vilja bland företag att anpassa sig efter och efterleva kodens regler..
Korrigerande i skolan : Hur hanterar lÀrare det som uppmÀrksammas som störande föremÄl i skolan idag? En jÀmförelse mellan en skola i Sverige och en i Tyskland
Uppsatsen syftet Àr att undersöka vilka metoder lÀrare pÄ en skola  i Sverige och  pÄ en skola i Tyskland anvÀnder sig av för att minska elevens oönskade beteende i skolan. Samtidigt undersöks vilka regler det finns i skollagen i respektive land nÀr det gÀller just den aspekten. Intresset för frÄgestÀllningen uppstod nÀr jag började vikariera inom olika svenska högstadieskolor. Jag upplevde att det fanns ett annorlunda redskap för lÀrare, som jag har mött, i de svenska skolorna Àn i de tyska. Den övergripande frÄgan Àr: Hur korrigerar lÀrare det som uppmÀrksammats som störande beteende och vad förmedlar skollagar om korrigerande? UtgÄngspunkten för frÄgestÀllningen Àr Marcus Samuelssons avhandling ?Störande elever ? korrigerande lÀrare, om regler, förvÀntningar och lÀrares ÄtgÀrder mot störande flickor och pojkar i klassrummet?.
Det kompetenta barnet : -studie om barnets inflytande och delaktighet i förskolor med Reggio Emilia inspriation
Introduktion: att lyssna pÄ barnens idéer och tankar för att komma fram till gemensamma mÄl innebÀr att alla kan kÀnna delaktighet i det som sker. Pedagoger bör inte anvÀnda den makt som de har pÄ ett negativt sÀtt utan vÀnda den till att skapa demokratiska och delaktiga beslut. Det Àr viktigt att ta reda pÄ hur mycket barnen kan förstÄ begreppen som inflytande, demokrati samt delaktighet. Skapa vardagliga situationer dÀr barnen fÄr en förstÄelse för orden demokrati, inflytande och delaktighet.Syftet: med vÄr studie Àr att undersöka hur barns inflytande och delaktighet pÄverkar deras vardag och att undersöka om barn har insikt om sin delaktighet i de sammanhang dÀr beslut tas.Metod: ett mindre antal barn frÄn tvÄ olika Reggio Emilia inspirerade förskolor, placerade i en av stadsdelarna till en storstad, deltog i studien. Vi anvÀnde oss av observations schema och intervju med stöd av fyra frÄgor.Resultatet: visar att pedagogerna behöver Àndra sitt förhÄllningssÀtt för att strÀva efter uppmuntran dÀr barn medverkar till pÄverkan och inflytande.
Speltestning ? Med Fuzzy Logic
Vid design av ett dataspel försöker speldesignern ofta skapa banor och fiender som tvingar spelaren att anvÀnda olika strategier för att överleva. För att hitta dessa strategier krÀvs speltestning. Speltestning Àr tidskrÀvande och dÄ ocksÄ dyrt. Den enklaste metoden för att spara tid Àr dÄ att anvÀnda data hooks i spelet och sedan lÄta testpersoner spela spelet. Data samlas dÄ in under alla spelsessioner och lagras i loggfiler.Med hjÀlp av data hooks samlades data in till denna rapport.
Barns möjlighet att uttrycka sin Äsikt : En kvantitativ aktstudie om barns nÀrvaro inom socialtjÀnstens förhandsbedömningar
Syftet med denna studie Àr att söka svar pÄ i vilken omfattning barn har getts möjlighet att uttrycka sin Äsikt inom socialtjÀnstens förhandsbedömningar som inte har lett till utredning. Detta genom att mÀta i vilken omfattning barnets nÀrvaro har dokumenterats inom ramen för en förhandsbedömning som inte har lett till utredning. För att besvara studiens syfte anvÀndes utvalda variabler för att ta reda pÄ om det finns eventuella omstÀndigheter som kan ha pÄverkat om barnet har getts möjlighet att uttrycka sin Äsikt. Barnets stÀllning inom socialtjÀnsten Àr stÀrkt pÄ ett flertal vis och denna studie tar avstamp i vad socialtjÀnstlagen (SFS 2001:453), FN:s konvention om barnets rÀttigheter och Stockholms stads riktlinjer för socialtjÀnsten faststÀller om barnets möjlighet till att uttrycka sin Äsikt i Àrenden som rör dess person. Studien Àr en kvantitativ aktstudie och empirin bestÄr av 384 förhandsbedömningar som inte lett till utredning. Förhandsbedömningarna Àr genomförda av samma stadsdel inom Stockholms stad under 2013.
I skuggan av det sjuka barnet : En systematisk litteraturstudie om hur syskon till cancerdrabbade barn upplever sin hÀlsa
Bakgrund: NÀr ett barn fÄr cancer förÀndras livet för hela familjen. Den tuffa behandlingen Àr pÄfrestande pÄ alla medlemmar i familjen. En okunskap om hur syskonens hÀlsa pÄverkas finns bÄde hos förÀldrar och sjukvÄrdspersonal.Syfte: Att belysa hur syskon till cancerdrabbade barn upplever sin hÀlsa.Metod: En systematisk litteraturstudie baserad pÄ 5 kvantitativa och 5 kvalitativa artiklar. Databaserna PubMed och Cinahl anvÀndes för sökning av vetenskapliga artiklar. Artiklarna kvalitetsgranskades och en latent innehÄllsanalys anvÀndes.Resultat: I resultatet uppkom 5 kategorier kring syskon till cancersjuka barns behov och brister som pÄverkade hÀlsan.
Hur anhörigvÄrdare till personer med demens upplever sin situation. : En litteraturöversikt.
Syfte: Att undersöka pappors tankar och erfarenheter kring förÀldrautbildning och förÀldraledighet under barnets första levnadsÄr. Metod: Explorativ kvalitativ intervjustudie. Ett mÄlinriktat bekvÀmlighetsurval gjordes och semistrukturerade intervjuer genomfördes med nio mÀn som blivit pappor under de senaste tvÄ Ären. Data analyserades med kvalitativ innehÄllsanalys. Resultat: FörÀldrautbildningen bör inriktas mer pÄ det gemensamma förÀldraskapet Àn pÄ graviditet och förlossning.
Medvetenhet och osÀkerhet: hur vill jag att du ska bli? : ? en fenomenografisk studie om barnskötares och förskollÀrares uppfattningar om hur genus pÄverkar barnets identitetsskapande
Syftet med denna studie Àr att bidra med en ökad förstÄelse för hur genus kan pÄverka barnets identitetsskapande. Studiens forskningsfrÄga Àr: hur kan genus pÄverka barnets identitetsskapande? I litteraturgenomgÄngen belyses studiens forskningsfrÄga utifrÄn olika aspekter, sÄsom vilka förvÀntningar det finns pÄ flickor och pojkar, sprÄkets betydelse för barnets identitetsskapande och hur genus och identitet skapas. Studiens problemprecisering Àr: hur beskriver barnskötare och förskollÀrare verbalt att deras genusperspektiv kan pÄverka barnets identitetsskapande? För att besvara studiens problemprecisering har tvÄ barnskötare och fyra förskollÀrare intervjuats utifrÄn en kvalitativ intervjuform.