Denna rapport beskriver det examensarbete som genomförts av Markus Engman. Examensarbetet syftade till att utveckla en e-handelsplattform baserad pÄ ett program för e-handelssidor som heter Magento. Examensarbetet utfördes för ett företag som sÀljer och reparerar tv-spel och liknande hemelektronik. Arbetet utfördes pÄ distans under ca 10 veckor. Under tiden hölls nÄgra möten pÄ företaget.

Information om byggvaror tillhandahÄlls bland annat i form av byggvarudeklarationer och sÀkerhetsdatablad, vars syfte Àr att ge en bild av de ingÄende komponenterna och dess miljöpÄverkan under hela varans livscykel. Syftet med denna studie har varit att undersöka de brister som finns i hanteringen av byggmaterialinformation och hur man ska gÄ tillvÀga för att förbÀttra dem. Arbetet har genomförts tillsammans med WSP och deras projekt BIM Green Box, ett projekt med avsikt att skapa en databas som pÄ ett enklare sÀtt kan ÄskÄdliggöra och tillhandahÄlla information i olika byggvaror. I arbetet har en intervjustudie genomförts med olika aktörer i branschen för att samla in Äsikter kring hantering av byggmaterialinformation. Resultatet frÄn denna studie visar var det brister i informationen om byggmaterial. Bristerna handlar bland annat om otydliga krav frÄn bestÀllare och ofullstÀndig dokumentation frÄn leverantörer.

BakgrundI bakgrunden beskrivs erfarenhetsbaserad litteratur frÄn förskolans verksamhet som bygger pÄ erfarenheter och kunskaper om portfolion och dess anvÀndning. Inom förskolan kan portfolion vara en pÀrm som synliggör barnets lÀrande och utveckling i form av olika alster. Portfoliometodik Àr ett arbetssÀtt som handlar om kunskapssyn, barnsyn och förhÄllningssÀtt. I arbetet med portfolion observerar och dokumenterar pedagoger barnets lÀrande och utveckling. Portfoliometodiken utgÄr Àven frÄn lÀroplanen i förskolan och skolan.

This Master's thesis aims at pinpointing the political arguments that appear in the recent debate on scientific publication. There is a widely spread opinion that prices on digital resources are far too high, thus taking up a major part of the University libraries budget, while publishing companies make high profits. It is also a common opinion that the current publishing method does not take full advantage of the possibilities of electronic publishing. Lately a number of alternative ways of publishing have been initiated and discussed, generally referred to as open access. Open access published material is available free of charge and free of most copyright and licensing restrictions on the public internet.In this thesis the minutes from four hearings held by the UK House of Commons in the spring of 2004 are examined.

The technical evolution has a great influence on the public libraries. Electronic media becomes more and more common. This MasterŽs thesis is based upon the Swedish Library law 9§ (SFS 1996:1596) which says: Public- and school libraries should pay special attention to children and teenagers by offering books, information technology and other media, adapted to their needs, to encourage development of language and stimulate reading. From this point of view we have examined why the childrenŽs departments in public libraries offer CD-ROM games which are based upon characters from the literature, how they are used in the daily activity and how they can contribute to the development of the childrenŽs department.We have made literary studies and empirical investigations including interviews, observation studies etc. The results from this studies shows that both young and adults appreciate the CD-ROM games.

I föreliggande examensarbete presenteras en studie om förskollÀrare och barnskötares syn och tankar kring sina yrkesroller, och de konflikter som kan uppstÄ, dÄ tvÄ yrkesgrupper arbetar sida vid sida, men med olika formellt ansvar. Vad anser de Àr det viktigaste i sin yrkesroll, och vilka tankar har man om hur yrkesrollerna kommer att se ut i framtiden?Genom en kvalitativ studie med intervjuer av bÄde förskollÀrare och barnskötare pÄ en förskola, sÄ samlas de material in som utgör underlag för studien. UtifrÄn forskningsfrÄgorna, sÄ kategoriserades materialet frÄn intervjuerna, för att sedan presenteras i en löpande text.Vissa skillnader i informanternas uppfattning om yrkesrollerna kunde urskiljas men samtidigt sÄ lyfts det fram att det Àr viktigt att ta tillvara pÄ allas kompetens oavsett utbildning. I det vardagliga arbetet pÄ förskolan, sÄ menade alla informanter att personligheten Àr viktigare Àn sjÀlva yrkesrollen och utbildningen, och det Àr det som gör dig till den pedagog du Àr.

The main purpose of this Master's thesis is to investigate the new librarians' experiences and skills in the context of their present work situation and the ongoing debate about the librarian's professional identity and status. Further, the authors wanted to find out whether the new librarians' experiences and knowledge developed throughout their education correspond to the requirements of the employers. Finally, they try to assess theimpact of the "academization" of the library schools on the status of the profession. The data consist of an opinion poll. The investigation is based on questionnaires distributed as a web survey.

The information market is constantly changing. With new and improved information technology more people get access to more information faster. However, the number of people educated to handle information also increases. Business intelligence has for a long time been a well-known tool for companies to be competitive. Because of the increased access to information the competition between companies has intensified and more people have become aware of the advantages of business intelligence and how it can help them compete.

The aim of this Master's thesis is to examine the theories and visions of five futuristic projects at children's libraries in Sweden and Denmark to investigate if these projects have approaches that are significantly different from today's best practices of the libraries and the current theories behind the children's sections.More specific questions are also asked:Are the projects taking advantage of the children's perspective or is it the adult vision of children's needs that is governing?Are the projects promoting collaborations with other actors, thereby facilitating a future development of the children's library by others than librarians?The comparisons reveal that new methods and tools are beeing developed, while the traditional ambitions and views on children and children's needs are essentially unchanged. The role of the library as a social room and meeting place has increased, while its role as a place for finding and transferring information has been challenged by Internet and home computers. The library can still compete as a public place offering relevant contents and assistance by attentive, well-educated adults.In conclusion, the futuristic projects are expected to promote greater variations between children's libraries, by presenting literature, media and information in many different and more innovative ways. Such greater diversity and multiplicity would allow the libraries to market themselves with a clearer message in order to compete with other (commercial) activities for children..

Lagen sÀger att man inte fÄr uppföra byggnader sÄ att det riskerar mÀnniskors hÀlsa. Trots detta uppförs byggnader sÄ att ohÀlsa uppstÄr för de boende. Arbetet behandlar hur man i ett byggprojekt arbetar med fuktsÀkring. Syftet Àr att undersöka hur man i projektet arbetar med att fuktsÀkra byggnaderna. MÄlet Àr att lyfta fram var i processen det finns risker nÀr det gÀller fuktsÀkring, och Àven ge förslag till förbÀttringar av arbetet med fuktsÀkringen.

I takt med att fler motortyper skapas och att kraven pÄ dessa motorer ökar i och med hÄrdare lagkrav pÄ emissioner sÄ ökar ocksÄ gruppernas arbetsbelastning. Mycket av arbetet hamnar pÄ grupperna med kalibreringsansvar dÄ det Àr parametrarna som dessa grupper kalibrerar som delvis styr hur mycket emissioner som slÀpps ut. Fokus i denna rapport ligger pÄ en delav de grupper som Àr inblandade i den granskning som sker av parametrarna som kalibreras. Examensarbetet Àr uppfört eftersom vissa problem med granskningsprocessen har identifierats. Dessa problem grundar sig i bristande kommunikation och kvalitet och mer detaljerat i försenade leveranser och förÀndringar av parametervÀrden.

Inledning. MÄlet pÄ en av ortopedklinikerna i VÀstra Götalandsregionen Àr en vÄrdtid pÄ högst sju dagar för de patienter som genomgÄr planerad instrumenterad steloperation i lÀndryggen pÄ grund av spinal stenos. Bakgrund. Faktorer som pÄverkar patienten Àr bland annat hemoglobinvÀrde före och efter kirurgi och nutritionsstatus. Kontinuitet gÀllande antal sjuksköterskor involverade i vÄrden av den enskilde patienten har visats ha betydelse för vÄrdkvaliteten.

Alla elevers förutsÀttningar och behov Àr olika. Skolan stÄr dÀrför inför ett stort problem:Hur ska man kunna bedriva en undervisning som tar hÀnsyn till elevens individuella behov?Vetenskapen sÀger att kunskapsutveckling bÀst sker vid en nivÄ som ligger strax över elevensegen förmÄga. För att kunna utnyttja denna insikt krÀvs en tydligare individanpassadundervisning med en reflekterande dialog.I mitt projekt med att ge elever kognitivt stöd i sin lÀsutveckling har jag försökt bygga upp entrepartsrelation, lÀrare-elev-förÀlder. Att ge förÀldrarna möjlighet att mer konkret delta ibarnets utvecklings- och inlÀrningsprocess kan fÄ betydande effekter pÄ mÄnga plan.

The aim of this study is to explore if and how library managers market their competence in communication with local politicians. It is also our aim to find a definition of the competence of librarians. The report identifies and describes problems and possibilitieswith marketing of competence to politicians on the basis of one Swedish municipality's library managers. In order to fulfil this aim we have used a literature study on marketing, competence, the political process and the librarian profession. We have alsocarried out an empirical study where we interviewed ten library managers in onemunicipality, seven politicians in the same municipality and ten representatives for central professional organisations mainly in Sweden.The results are that most library managers don't market their competence because they don?t believe in marketing competence.

Denna studie beskriver sju gymnasielÀrares uppfattningar om stöd och samtal i förhÄllande till sina kolleger och arbetsledning.  Den vetenskapliga metod som anvÀnts för undersökningen Àr kvalitativ och inspirerad av fenomenografin. I resultatet har sex övergripande kategorier vad gÀller lÀrarnas upplevelser av fenomenen analyserats fram. De talar om lösningar av problem, samarbetet, tidsaspekten, inflytande och delaktighet, samtalens struktur och lÀrarrollen. LÀrarna i undersökningen var överlag nöjda med tiden de fick för samtal med kolleger och ledning samt upplevde att stöd fanns att fÄ vid behov. DÄ problem uppstod i arbetet kunde de fÄ hjÀlp av kollegerna, skolledningen eller av skolans resurspersonal.