Sökresultat:
1543 Uppsatser om Angelägna allmänna intressen - Sida 33 av 103
Designkriterier för produktiva vÄtmarker: hur bör framtidens biogasproducerande vÄtmarker se ut?
Denna litteraturstudie syftade till att identifiera olika design- och skötselkriterier för anlagda vÄtmarker vars huvudsyfte Àr att producera biomassa till biogastillverkning. Syftet var Àven att utveckla en planeringsmodell för att sÀkra att alla aspekter som Àr viktiga beaktas i processen. Dessa aspekter inkluderar placering, utformning, val av vÀxtlighet, reglering av vattennivÄer och utformning av vÄtmarkens skörde- och skötselregim. Rapporten behandlar ocksÄ kriterier för att sÄdana vÄtmarker Àven ska kunna leverera ekosystemtjÀnster, sÄsom kvÀve- och fosforavskiljning, biologisk mÄngfald och fiske. Resultatet visar att det gÄr att kombinera en del av dessa med skörd med hjÀlp av mindre förÀndringar i designen.
Konflikter i skolan - en studie av en klass och lÀrarens konflikthantering
Denna kvalitativa studie handlar om förskolans gÄrd som pedagogisk miljö. Syftet med studien var att undersöka förskollÀrares syn pÄ förskolans gÄrd som pedagogisk miljö samt hur de anser sig anvÀnda den i praktiken. Det genomfördes nio intervjuer med yrkesverksamma förskollÀrare pÄ olika förskolor. Det stÀlldes inga krav pÄ att de skulle ha specifik erfarenhet av verksamhet pÄ förskolans gÄrd eftersom vi ville fÄ en allmÀn bild av hur förskollÀrarna ser pÄ gÄrden som pedagogisk miljö. Resultatet visar att gÄrden anvÀnds i planerad pedagogisk verksamhet och aktiviteter som förekom var temaarbete, samlingar och fri lek.
Preemption : en analys av USA:s nya strategiska paradigm
Denna uppsats behandlar den nu gÀllande amerikanska sÀkerhetsdoktrinen (NSS). UppsatsensmÄlsÀttning Àr att undersöka om den gÀllande amerikanska sÀkerhetsdoktrinen tjÀnar sompreventionsmedel och som ett uttryck för statlig tvÄngsdiplomati. SÀkerhetsdoktrinenanalyseras för att komma Ät den nya sÀkerhetspolitiska paradigmen. Vidare preciserarrespektive undersöker uppsatsen den utslagsgivande sÀkerhetspolitiska kalkylen för attsÀkerstÀlla amerikanska nationella intressen och övervÀganden ur ett geostrategiskt perspektiv.Som metod för att undersöka frÄgestÀllningarna respektive uppsatsÀmnet anvÀnds hÀrvid enkvalitativ textanalys. Analysverktyget som anvÀnds har tagits fram för att granska utrikes- ochförsvarspolitiska doktriner och tjÀnar dÀrför uppsatsens syfte vÀl.
Vad kommunicerar goodwill? : Olika aktörers syn pÄ goodwill
Goodwill Àr ett redovisningsbegrepp som uppkommer vid förvÀrv och redovisas i ett bolags balansrÀkning. Balansposten uppstÄr nÀr ett bolag förvÀrvar en enhet för mer Àn det verkliga vÀrdet pÄ ett företags nettotillgÄngar, d.v.s. goodwill utgör ett restbelopp. GoodwillvÀrdet ska spegla framtida ekonomiska fördelar som skapas vid genomförandet av ett förvÀrv. Visar det sig i framtiden att förvÀrvet inte genererar de ekonomiska fördelar tvingas bolaget att redovisa en nedskrivning av goodwill som i sin tur blir en kostnad i resultatrÀkningen.Syftet med studien Àr att fÄ en tydligare förstÄelse för goodwill samt granska hur bra redovisningen av begreppet Àr mot en individs egenintressen.
Film i skolan - Elevers tolkning och analys av historisk film
Uppsatsen Àr en empirisk studie med en kvalitativ undersökning. Uppsatsen fokuserar pÄ elevers audiovisuella förmÄga. Dagens skola krÀver andra redskap av dig som pedagog Àn vad gÄrdagens skola gjorde. En förÀndring som innebÀr mÄnga nya inlÀrningsmetoder som bÄde kan vara positiva och negativa dÄ kunskap om dessa kan vara bristfÀllig. Film Àr idag ett ledande medialt verktyg som kan anvÀndas till att öka elevers historiska kunskaper och intressen.
Har vi lÀrt oss nÄgot med tiden? : En studie av de Àldsta och yngsta styrdokumenten med avseende pÄ grundskolans matematikÀmne.
Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka hur synsÀtt och arbetssÀtt kring matematik i förskolan förhÄller sig i en kommun dÀr det medvetet har satsats pÄ kompetensutveckling i matematik. Vi vill veta vad matematik i förskolan innebÀr för lÀrarna och hur de arbetar med matematik samt hur de ser pÄ kompetensutvecklingens betydelse.Som metod har vi anvÀnt oss av en kvantitativ metod i form av enkÀter samt en kvalitativ metod i form av semistrukturerade intervjuer. EnkÀterna har besvarats av lÀrare som deltagit i kompetensutvecklingen. Intervjuer har sedan genomförts med nÄgra av dessa samt med en rektor.Resultatet visar pÄ att lÀrarna tycker att matematik hör hemma i förskolan. Förskolematematik innebÀr att synliggöra och lyfta fram matematiken i vardagliga situationer som Àr meningsfulla för barnen.
Maktens ideologi? - En studie av Samuel Huntingtons verk "The Clash of Civilizations and the remaking of world order" utifrÄn Antonio Gramscis hegemoniteori
Samuel Huntingtons bok ?The clash of civilizations and the remaking of world order? har vÄllat en omfattande debatt alltsedan den publicerades 1996. Efter terrorattackerna mot USA den elfte september 2001 har Huntingtons tes att det förekommer ett globalt civilisationskrig fÄtt tjÀna som ett rÀttfÀrdigande av USA:s attacker och ockupationer av Afghanistan samt Irak.Följande studies syfte Àr att genomföra en kritisk lÀsning av Huntingtons bok utifrÄn den ideologikritiska metoden. Den frÄgestÀllning uppsatsen försöker besvara Àr ?vilka maktintressen frÀmjar Samuel Huntingtons verk ?The clash of civilizations and the remaking of world order??.
VÀtekarbonatens betydelse för den kemiska fÀllningen.
Uppsatsen behandlar göteborgsk bibliotekshistoria 1647- 1965. Som exempel har valtsHvitfeldtska och BurgÄrden. Sambandet mellan pedagogisk utveckling och skolbibliotekenbeaktas. Inom bibliotekens verksamhet har studerats fakta gÀllande bokbestÄnd,utlÄning, ekonomi, inköp, donationer, bibliotekariernas stÀllning m m.Hvitfeldtska inrÀttades 1647 och medverkade till försvenskningen av nya landomrÄden.Skolans betydande bokraritetssamling stammar frÄn samma tid. Under 1700-taletblir biblioteket Àven offentligt (det första i Göteborg).
Det finns bara en av mig och det Àr jag: inlÀrningsstilar
kopplade till Gardners multipla intelligenser utifrÄn ett
elevperspektiv
I en och samma klass finns en mÄngfald av individer med varierande intressen, behov och förutsÀttningar: ingen elev Àr den andra lik. Men ÀndÄ har alla elever nÄgonting gemensamt, nÀmligen det att alla, i varierande grad, har nÄgon form av kunskap inom sig. Syftet Àr att beskriva vilka lÀrstilar eleverna anser sig ha stött pÄ och vilka de föredrar i olika kÀrnÀmnen samt att genomföra en studie angÄende elevernas intelligenskategorier. Syftet Àr belyst bÄde ur ett genus- och programperspektiv. Efter bearbetning, tolkning och analys av det erhÄllna kvantitativa enkÀt resultatet, kom vi fram till att det rÄder en viss skillnad emellan könen angÄende vilken lÀrstil de stött pÄ mest.
Förslaget i fokus : om att skapa kommunikativa bilder
Th is thesis is about how to create communicative images. It
is mainly for landscape architects. With communicative
images, I mean images created with the purpose to
communicate a proposal or idea in a direct way to. By only
looking at the image, the viewer should get an idea of what
the proposal entails. A communicative image should also
create an interest in the proposal.
Bygga och bevara? : en studie av hanteringen av biologisk mÄngfald inom planeringsprocessen för detaljplanen norra BÀcklösa i Uppsala
VÄra stÀder vÀxer snabbt vilket medför ett stort bostadsbehov. Samtidigt anser mÄnga att vi har bÄde en skyldighet och önskan att bevara naturomrÄden och biologisk mÄngfald i och kring vÄra stÀder. I detta arbete belyses förhÄllandet mellan dessa tvÄ intressen och reflektionen
kring hur lÄngt bevarandet av arter ska gÄ dÀr det till och med kan förhindra att bostÀder byggs. Till vilket pris ska vi bevara den biologiska mÄngfalden och till vilket pris ska vi offra den? Syftet med detta arbete har varit att undersöka och utreda hur man i planeringsprocessen för
detaljplanen norra BÀcklösa i Uppsala hanterar biologisk mÄngfald.
Arbetets syfte var Àven att belysa hur diskussionen kring detta förs mellan olika involverade aktörer i projektet och förtydliga hur prioriteringar i frÄgan ser ut.
Estetik i förskolan : sex förskollÀrares syn pÄ estetiskt arbete i den pedagogiska verksamheten
Vi har genomfört en studie kring estetik och estetiska uttrycksformer i förskolan. Syftet med arbetet har varit att synliggöra sex förskollÀrares tankar och erfarenheter kring att arbeta med estetik i den pedagogiska verksamheten. Vi valde att genomföra kvalitativa intervjuer med förskollÀrare pÄ tvÄ olika förskolor. Resultatet frÄn vÄra intervjuer visar att samtliga förskollÀrare ser estetiken som viktig för barns utveckling och lÀrande. Alla intervjuade förskollÀrare har ocksÄ ett personligt intresse för estetiska uttrycksformer.
Riskupplysning pÄ bank - en pilotstudie om banksanstÀlldas moraliska medvetenhet
Bakgrund och problem: Banker Àr en viktig institution i vÄrt samhÀlle, och i den senaste finanskrisen var bankerna en viktig aktör. Detta i och med de subprime-lÄn som var en av orsakerna till krisen utbrott, vars redovisning inte innehöll tillrÀckligt med information om riskerna. Som ett gensvar pÄ den pÄgÄende krisen valde IASB att göra förÀndringar i IFRS 7, som behandlar upplysningar av finansiella instrument. Krisen vittnar om att bankers agerande kan medföra stora konsekvenser för samhÀllet. De som Àr anstÀllda inom bank har dÀrför ett stort samhÀllsansvar, eftersom redovisningen av risker, trots Àndringen i IRFS 7, lÀmnar utrymme för subjektiva bedömningar av vilken information som skall tillföras den.
UtvÀrdering och val av fastighetsmÀklare: villasÀljares
urvalskriterier
För att framgÄngsrikt kunna marknadsföra sina tjÀnster mÄste företag ha kunskap om vilka kriterier kunder anser vara viktiga vid val av leverantör. Syftet med denna uppsats var att identifiera vilka kriterier villaförsÀljare anser vara viktiga och vilka som anses vara avgörande nÀr de utvÀrderar och vÀljer fastighetsmÀklare. Undersökningen skedde i form av en enkÀtstudie. EnkÀten skickades till alla privatpersoner som hade villa till försÀljning i PiteÄ kommun under en vecka i maj 2002. Det erhÄllna resultatet pekar pÄ att respondenterna anser att mÀklarens trovÀrdighet, dennes instÀllning och upptrÀdande, mÀklarens förstÄelse för kundens behov och intressen samt personalens kompetens och sakkunskap var de fyra viktigaste faktorerna.
Ăr det nĂ„gon som har frĂ„gat barnen? : En studie av pedagogers barnsyn samt deras förhĂ„llningssĂ€tt och bemötande
Syftet med det hÀr arbetet Àr att undersöka vilken inverkan pedagogers syn pÄ barn, i de lÀgre Äldrarna, har för deras arbete med barn samt vilken pÄverkan detta synsÀtt har för barnen. Metoden som anvÀnts Àr kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer av sammanlagtsex pedagoger; tvÄ förskollÀrare, tvÄ fritidspedagoger samt tvÄ barnskötare pÄ tvÄ förskolor, en förskoleklass och tvÄ fritidshem i tvÄ kommuner. Resultatet av studien visar tvÄ skilda synsÀtt varav ett ?dubbelt? synsÀtt bland pedagogerna;Det ena sÀttet Àr att se barn som kompetenta, med sina egna intressen, förmÄgor, erfarenheteroch behov. Det andra synsÀttet Àr att barn förvisso Àr kompetenta och till viss del har tidigare inlÀrda förmÄgor, men att barnet lÀr sig och utvecklas frÀmst i kommunikation och samspel med sin omgivning.