Sök:

Sökresultat:

1252 Uppsatser om Aktiv stötdämpning - Sida 55 av 84

NÀr anonymiteten försvinner : En kvantitativ jÀmförelse av innehÄllet i kommentarsfÀlten till nÀtartiklar pÄ Aftonbladet.se

Denna studie jÀmför hur kommentarer till nÀtartiklar pÄ Aftonbladet.se har förÀndrats frÄn 2010 till 2011 vad gÀller innehÄll, sprÄk och ton. Mellan dessa Är har systemet för kommentering Àndrats pÄ Aftonbladet.se, frÄn att det 2010 krÀvdes registrering och att kommentatorn fick vÀlja ett valfritt alias, till att kommentering sker via ett redan registrerat Facebook-konto med kommentatorns riktiga namn.Studiens syfte Àr att ta reda pÄ hur diskussionerna och sprÄket i kommentarsfÀlten pÄverkas nÀr kommentatorn inte lÀngre fÄr vara anonym.Med kvantitativ innehÄllsanalys undersöks tvÄ artiklars kommentarer per dag under en vecka, 14 till 20 oktober 2010 och 2011, 14 artiklar frÄn varje Är. Urvalet av artiklar utgÄr frÄn vilka artiklar som topplacerats i Aftonbladets pappersupplaga samma dag. Totalt har 1452 kommentarer undersökts med 28 variabler. Variablerna berör bland annat huruvida kommentaren Àr kritisk, om den svarar pÄ en annan kommentar och om den innehÄller stavfel eller andra sprÄkliga misstag.

Internationella etableringar : en studie av Uppsalaskolans förklaringsvÀrde

Bakgrund: Dagens samhÀlle Àr i förÀndring, vilket av forskare har kallats att det gÄtt frÄn det moderna till det postmoderna samhÀllet (Löwendahl & Revang, 1998). För företag har denna förÀndring bland annat inneburit att de mÄste internationaliseras, det vill sÀga starta engagemang pÄ utlÀndska marknader, för att överleva. Syfte: Uppsatsen syftar till att ge ett bidrag till nuvarande forskning genom att undersöka huruvida Uppsalaskolans internationaliseringsteori har ett tillfredsstÀllande förklaringsvÀrde, eller om en uppdatering av denna vore att föredra.AvgrÀnsningar: Vi avgrÀnsar vÄr studie till att omfatta ett företag inom tillverkningsindustrin eftersom Uppsalaskolan bygger pÄ en studie av tillverkningsföretag och Àr dÀrmed applicerbar pÄ denna typ av företag.Genomförande: För att kunna undersöka Uppsalaskolans förklaringsvÀrde, har vi utfört en kvalitativ studie av ett företags internationella engagemang genom att studera dess etablerings- samt internationaliseringsprocess. Resultat: Studiens resultat visar ett visst mönster av engagemang likt en stegvis etableringskedja i enlighet med Uppsalaskolans teori. Det förekommer dock avvikelser i form av att fallföretaget bland annat har snabbat pÄ etableringar genom att inleda engagemangen med högre resursÄtagande Àn vad som hÀvdas i teorin.

Effekten av isbad f?r ?terh?mtning och prestation f?r fotbollsspelare

Syfte: Syftet med studien var att unders?ka om isbad p?verkar ?terh?mtning och prestation efter h?gintensiva sprinter hos kvinnliga och manliga fotbollsspelare, samt att analysera sambandet mellan upplevd ?terh?mtning och faktisk prestation. Metod: 10 fotbollsspelare deltog (fem kvinnor och fem m?n) fr?n tv? lag i sydv?stra Sverige. Deltagarna genomf?rde ?tta maximala 30-meterssprinter med aktiv vila mellan varje sprint. Fyra testtillf?llen genomf?rdes, endast ett testtillf?lle anv?nde deltagarna isbad som en ?terh?mtningsmetod. Medan de tre andra testtillf?llena gjorde deltagarna fick g?ra valfri ?terh?mtning, utan att det noterades vad f?r ?terh?mtning.

Författare om högt och lÄgt inom litteraturen

Undersökningens huvudsyfte Àr att ta reda pÄ hur författare sjÀlva förhÄller sig och pÄverkas av masskulturens inverkande faktorer. Idag pÄgÄr en aktiv debatt och en kamp, inom det litterÀra fÀltet, om vad som skall fÄ rÀknas till kultur och vilken typ av skönlitteratur som anses representera hög respektive lÄg litteratur. DÀrför Àr det viktigt att ta reda pÄ hur författarna sjÀlva tÀnker om sina texter eftersom det trots allt Àr de som stÄr bakom texterna. I den kulturella verklighet som alltmer prÀglas av ett stort utbud, blir den hÄrda konkurrensen kanske nÄgot som varje författare tvingas vÀga in i sitt författarskap. Studien har anvÀnt sig av kvalitativa intervjufrÄgor dÀr femton slumpmÀssigt utvalda författare, förutom frÄgor om masskulturens pÄverkan pÄ deras texter, Àven besvarat frÄgor om och huruvida skolan ska fungera som litteraturförmedlare.

Sambandet mellan parodontit och ateroskleros - En litteraturstudie om parodontitens pÄverkan pÄ utveckling av ateroskleros

HjÀrtkÀrl-sjukdomar har under en lÀngre tid varit den stora dödsorsaken i vÀstvÀrlden. Detta orsakas av sÄ kallad aterosklerosbildningen som Àr initiala stadiet till hjÀrtkÀrl-sjukdomar. FrÄn odontologiska aspekter har studier gjort pÄ parodontala bakterier som eventuellt kan pÄskynda eller initiera denna aterosklerosbildningen, vilket vÀcker intresset för Àmnet inom denna litteraturstudie. Parodontala bakterier vid parodontit kan via blodkÀrlen pÄ olika sÀtt pÄverka kÀrlens endotelceller till att skadas eller gÄ i apoptos som dÄ skapar en lÀkningsprocess. Det bildas dÄ trombos som eventuellt kan bli en embolit som kan tÀppa till mindre kÀrl, men parodontala bakterier har Àven förmÄgan att pÄverka aterosklerotiska placket till att ruptera lÀttare.

Fysiska aktivitetsnivÄn och stillasittande hos gymnasieungdomar i Norrbotten

Fysisk aktivitet definieras som kroppslig rörelse som ger ökad energiförbrukning. WHOs rekommendationer för vuxna Àr att vara fysisk aktiv minst 150 minuter/ vecka. Mycket stillasittande, oberoende av huruvida man uppnÄr rekommendationerna för fysisk aktivitet eller inte, har samband med risk att drabbas av diabetes, hjÀrt- och kÀrlsjukdomar och övervikt. Tidigare studier har visat att ungdomar inte Àr tillrÀckligt fysiskt aktiva för att uppnÄ hÀlsoeffekter. Ungdomars tv- och datoranvÀndning har ökat och samband ses mellan detta och den ökade övervikten hos ungdomar.

LÀsförstÄelse : En jÀmförelse mellan flickors och pojkars resultat i de Nationella proven, 2014 i lÀsförstÄelse i Ärskurs 3

För all kunskapsinhÀmtning Àr det viktigt att kunna lÀsa och samtidigt förstÄ vad man lÀser. Ett av skolans viktigaste uppdrag Àr att eleverna ska bli goda lÀsare. Syftet med denna studie Àr att belysa eventuella skillnader i hur pojkar och flickor förstÄr texter utifrÄn de svar de anger pÄ Ärets Nationella prov. I studien har resultat frÄn drygt 500 elever i Ärets Nationella prov (2014) i lÀsförstÄelse i svenska i Ärskurs tre jÀmförts. Proven bestod av en skönlitterÀr text och en faktatext.

Hyper(in)aktiv? : En studie om sambandet mellan fysisk aktivitet och motorisk förmÄga hos barn med ADHD

SyfteSyftet med studien Àr att undersöka om det finns ett samband mellan motorisk fÀrdighet ochmÀngd fysisk aktivitet av olika intensiteter hos barn med diagnosen ADHD.FrÄgestÀllningar1. Hur mÄnga barn med ADHD har motoriska nedsÀttningar utifrÄn Movement ABC?2. Hur mÄnga barn med ADHD nÄr upp till de Nordiska rekommendationerna för fysiskaktivitet?3.

Att tillvarata barns och ungas  sprÄkfÀrdigheter. Samverkan för aktiv flersprÄkighet.

Det har konstaterats att i skolor dÀr mÄnga elever har utlÀndsk bakgrund Àr uppfyllelsen av skolans kunskapsmÄl lÄg. Ofta förklarar man detta faktum med att eleverna har bristande kunskaper i svenska. Genom min undersök-ning ville jag ta reda pÄ om det var hela förklaringen. För att stödja elever-nas möjligheter att nÄ skolans mÄl pÄgÄr sprÄksatsningar i Göteborg, dÀr Ätta skolor har fÄtt förstÀrkta resurser i form av flersprÄkig personal. Efter-som denna skolpersonal Àr indelad i team och arbetar i lokala projekt, sÄg jag en möjlighet att fÄ insyn i hur samarbetsinriktade arbetsformer kan för-bÀttra villkoren för nyanlÀnda elevers sprÄkutveckling.

Mellanstadieelevers motivation till Àmnet idrott och hÀlsa : en kvantitativ undersökning

BakgrundIdrottsundervisningen i Sverige har genomgÄtt stora förÀndringar under den tid det funnits i skolan. Det Àr idag ett populÀrt Àmne bland eleverna pÄ mellanstadiet. Det finns dock elever som inte kÀnner att Àmnet Àr vidare intressant. De verkar sakna motivation för Àmnet. Hur undervisningen ser ut, vad den innehÄller för aktiviteter och vad eleverna gör pÄ fritiden, kan vara avgörande för elevernas motivation.SyfteSyftet med uppsatsen Àr att utveckla kunskap om mellanstadieelevers motivation till och syn pÄ Àmnet idrott och hÀlsa.

Palliativ vÄrd i livets slut

Beskrivning: PALLIATIV VÅRD I LIVETS SLUT SJUKSKÖTERSKORS ERFARENHETER EN KVALITATIV STUDIE MARIE BECKER Becker, M. Palliativ vĂ„rd i livets slut Sjuksköterskors erfarenheter. En kvalitativ studie. Examensarbete i OmvĂ„rdnad- magisteruppsats 10 poĂ€ng. Malmö högskola: HĂ€lsa och SamhĂ€lle, UtbildningsomrĂ„de omvĂ„rdnad 2007 Enligt SOU 2001:6 innebĂ€r palliativ vĂ„rd en aktiv helhetsvĂ„rd i ett skede nĂ€r patienten inte lĂ€ngre svarar pĂ„ botande behandling och nĂ€r kontroll och lindring av smĂ€rta och andra symtom Ă€r av största vikt liksom beaktande av olika problem sĂ„som psykologiska, sociala och existentiella.

?Fred Àr inte breaking news? : En kvalitativ fÀltstudie av fredsjournalistik i norra Uganda

AbstractDenna uppsats handlar om hur community radiostationerna Mega FM och Radio Wa i norra Uganda arbetar med fredsjournalistik. Syftet med uppsatsen Àr att öka förstÄelsen för relationen mellan community radio och fredsjournalistik. Det Àr inte bara relevant för journalistikvetenskapen, utan Àven för alla som Àr intresserade av utveckling och freds- och sÀkerhetsfrÄgor i konfliktomrÄden.  Hur ser det fredsjournalistiska arbetet ut i praktiken pÄ community radiostationerna Mega FM och Radio Wa? Vilka förutsÀttningar Àr nödvÀndiga, enligt Mega FM och Radio Wa, för att skapa ett generellt freds- och försoningsrelaterat radioprogram? Vilka svÄrigheter finns för att lyckas genomföra ett fredsjournalistiskt arbete, enligt Mega FM och Radio Wa? FrÄgestÀllningarna har besvarats genom kvalitativa informantintervjuer med radiojournalister i Gulu och Lira, och observationer. Det teoretiska ramverket inkluderar fredsforskning, utvecklingskommunikation, deltagande kommunikation, teorier om community radio och fredsjournalistik.

Samarbete mellan hem och skola kring barn i behov av sÀrskilt stöd : FörÀldrar till barn med neuropsykiatriska funktionsnedsÀttningar berÀttar om sina erfarenheter av samarbete med skolan

FramvÀxten av informationssamhÀllets möjligheter ger att chefer hanterar kommunikation genom olika kommunikationsvÀgar. Genom en kvalitativ intervjustudie undersöks hur Ätta chefer frÄn större organisationer kommunicerar i sitt dagliga arbete samt hur de agerar som ledare i olika kommunikativa forum. Kommunikativt ledarskap sker muntligt, skriftligt, via uttryck och agerande i bÄde nÀrvarande och distanskommunikation. FrÄgestÀllningarna Àr:Vilka övergripande strategier anvÀnder cheferna i sitt ledarskap genom olika kommunikationsvÀgar i organisationen?Vilka utmaningar uppfattar cheferna med kommunikation och hur hanterar de dessa?Vilka strategier anvÀnder cheferna för att förmedla ett önskat intryck av sig sjÀlva, i relation till medarbetaren? Analysen ger en mÄngfacetterad bild av kommunikation. Cheferna anvÀnder kommunikation stÀndigt, i alla former, i alla kontexter bÄde medvetet och omedvetet för att förmedla önskat intryck till medarbetarna.

MÄlar, mÄlade, mÄlat : integration mellan bild och svenska som andrasprÄk

MÄnga elever i de svenska skolorna har svenska som andrasprÄk och har mer eller mindre knapphÀndiga kunskaper i svenska och dÀrmed svÄrt att kommunicera. En del Àr nyanlÀnda och kan inte kommunicera alls pÄ det nya sprÄket. En vÀg ut ur dilemmat Àr att hitta andra sÀtt att uttrycka sig och kommunicera pÄ.Uppsatsen undersöker möjligheter till att ge dessa elever de bÀsta förutsÀttningarna för en positiv sprÄkutveckling genom undervisning i ett utvidgat sprÄk- och textbegreppsperspektiv. En konstnÀrlig process i frÄga om skapande Àr en av utvecklingsvÀgarna.FrÄgestÀllningen berör integration mellan bild och svenska som andrasprÄk som pedagogisk metod.Eleverna mÄste fÄ lÀra sig att anvÀnda nya redskap och synsÀtt för att tillgodogöra sig aktuell kunskap. Det Àr viktigt att tÀnka sig sprÄkutveckling i ett utvidgat sprÄkbegrepp och integration mellan Àmnen Àr ett sÀtt att sÀtta fokus pÄ kunskap ur flera perspektiv.Resultatet tar upp undervisningens utformning, vad som hÀnder vid en integration, vad den leder till och hur eleverna reagerar pÄ det.Integration mellan bild och svenska som andrasprÄk har positiva effekter.

Synonym till ordet kryptisk: jag fattar ingenting

Titel: Synonym till ordet kryptisk: jag fattar ingentingFörfattare: Denise LindqvistUppdragsgivare: SkatteverketKurs: Examensarbete i Medie- och kommunikationsvetenskap. JMG: Institutionen för journalistik,medier och kommunikation, Göteborgs Universitet.Termin: Höstterminen 2012Handledare: Marie GrusellAntal ord: 13.373Syfte: Att undersöka hur privatpersoner förhÄller sig till information, kommunikation och dekommunikationsverktyg som Skatteverket tillhandahÄller.Metod: Kvalitativ studie av semistrukturerad karaktÀr.Material: Analys baserad pÄ tio stycken privatpersoner i Äldrarna 20-67 Är frÄn Göteborg.Huvudresultat: Studien visar att informationsbehovet hos mÄlgruppen uppstÄr inför nya situationerkring skattefrÄgor. Vidare visar studien att informationsbehovet Àr minst lika stort Àven om de hartidigare kunskaper och erfarenheter kring en situation. Det grundar sig i rÀdslan för att göra fel och man dubbelkontrollerar gÀrna att man inte har missförstÄtt nÄgot för att inte stöta sig med Skatteverket. Studien visar ocksÄ att det Àr en aktiv mÄlgrupp som Àr intresserade av information, men att de upplever att informationen Àr alltför allmÀn och sÄledes otillrÀcklig för att kunna stilla deras informationsbehov.

<- FöregÄende sida 55 NÀsta sida ->