Sök:

Sökresultat:

30161 Uppsatser om Öppna intervjuer - Sida 54 av 2011

Rörelse och matematik : En studie om lÀrares uppfattningar av sambandet mellan rörelse och matematik.

Syftet med vÄr uppsats Àr att undersöka lÀrares uppfattningar av pÄ vilket sÀtt rörelse har nÄgon pÄverkan pÄ lÀrandet i matematik. VÄrt empiriska material har vi fÄtt fram genom kvalitativa intervjuer med sju lÀrare, som arbetar pÄ tre olika skolor, om deras uppfattningar. Alla intervjuer spelades in pÄ band och blev dÀrefter transkriberade. Transkriberingarna har sedan legat till grund för vÄr analys och vÄrt resultat. MÄnga av vÄra intervjudeltagare menar att rörelsen Àr viktig för att elevernas motorik ska utvecklas.

Att sÀtta sig sjÀlv pÄ kartan - En studie om konsten att attrahera ekonomistudenter

Uppsatsens titel: ?Att sÀtta sig pÄ kartan? - En studie om konsten att attrahera ekonomistudenter Seminariedatum: 2007-06-04 Kurs: FEK 591 Magisteruppsats, Företagsekonomi, 10 poÀng Författare: Maria Arfwidsson, Katarina Gabrielsson, Sophie Laurell Handledare: Tony Huzzard Nyckelord: Attraktion, Image, Employer branding, SjÀlvförtroende, Imageförtroende Syfte: Syftet med denna studie Àr att utveckla en större förstÄelse till varför de valda fallföretaget i dagslÀget inte ses som en attraktiv arbetsgivare för nyutexaminerade ekonomer. Metod: Studien Àr en fallstudie med en kvalitativ induktiv ansats. Studiens empiri har huvudsakligen samlats in genom kvalitativa intervjuer, semistrukturerade intervjuer och fokusgruppdiskussioner. Teoretiska perspektiv: Studien bygger pÄ litteratur om image, identitet, employer branding samt teorier kring generation Y.

En analog spelare i en digital vÀrld? : En studie om anvÀndningen av digitala verktyg pÄ Södertörns högskola

Denna studie syftar till att, ur ett multimodalt perspektiv, fÄ kÀnnedom om hur digitala verktyg anvÀnds av lÀrare i undervisningssyfte pÄ Södertörns högskola, samt studenters instÀllning till de medietekniska hjÀlpmedlen. Detta har gjorts med hjÀlp av observationer, intervjuer och enkÀtundersökningar som genomfördes med lÀrare och studenter.Det resultat som observationerna gav stÀmde överens med resultatet frÄn intervjuer och enkÀtundersökningar. Studien visar att digitala verktyg anvÀnds sparsamt av lÀrare pÄ högskolan. FörelÀsningar med PowerPoint-presentationer som i stort sett enbart innehöll text och bilder var i sÀrklass det vanligaste undervisningsredskapet. LÀrarna har generellt en positiv instÀllning till digitala verktyg men pÄ grund av tidsbrist och begrÀnsningar i hur och vilka digitala hjÀlpmedel som fÄr anvÀndas i undervisningen hÀmmas de.

Integrering av fysisk aktivitet : pedagogers uppfattningar om effekter av integrering av fysisk aktivitet i de teoretiska Àmnena samt möjligheter och hinder

SAMMANFATTNING-Vi höll pÄ att skratta jÀrnet nÀr vi höll pÄ med den fysiska aktiviteten pÄ engelskan tidigare idag. Detta poÀngterades av Maria som var en av de Ätta pedagogerna som vi intervjuade i syftet att undersöka deras uppfattningar kring effekter av integrering av fysisk aktivitet. Studien berör Àven vilka hinder samt möjligheter pedagogerna ser till denna integrering. Dessa intervjuer var uppbyggda likt kvalitativa halvstrukturerade intervjuer för att pÄ bÀsta sÀtt besvara vÄra frÄgestÀllningar. Under arbetet med studien har vi utöver detta inspirerats av en fenomenografisk metodologi, dÄ vÄrt mÄl var att kartlÀgga pedagogers förhÄllningssÀtt.

Frivillig musikundervisning : En jÀmförande lÀrarstudie av kulturskola och studieförbund

Studien syftar till att jÀmföra tvÄ institutioner inom frivillig musikundervisning: kulturskola och studieförbund. JÀmförelsen baseras pÄ sju kvalitativa intervjuer med lÀrare och cirkelledare frÄn de olika organisationerna. Det Àr pedagogernas syn pÄ sitt arbete som stÄr i fokus genom intervjuer. Den grundlÀggande frÄgestÀllningen hur undervisningen pÄ de olika organen Àr upplagda och utförs sammanstÀlls och jÀmförs genom frÄgor om material och repertoar, elevinflytande, betyg och utvecklingssamtal samt vilken lÀrarroll de undervisande anser sig ha.Avsikten att jÀmföra tvÄ institutioner med samma förutsÀttningar vad gÀller saknad av kursplaner och styrdokument menar till att hitta likheter, skillnader samt tankar om hur de kan lÀra av varandra. Den didaktiska triangelns teoretiska perspektiv Äterkommer genom frÄgan huruvida interaktionen mellan lÀraren, eleven och innehÄllet gagnas i lÀrosituationen.

Lufthansa Private Jets kundsegmentering i Sverige

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka Lufthansa Private Jets verksamhet och marknadsföringsstrategi i Sverige utifrÄn kundsegmentering. Vi avser att undersöka hur Lufthansa Private Jet utifrÄn kundsegmentering kan lokalisera och expandera sin mÄlgrupp i Sverige. VÄr studie har en kvalitativ ansats. Undersökningen Àr en fallstudie som genomförts med hjÀlp av intervjuer med personer med olika anknytning till Lufthansa Private Jets verksamhet. Uppsatsen bygger pÄ teorier och metoder kring kundsegmentering som vi anser relevanta för syftet med uppsatsen.

Ett klassrum ? tvÄ sprÄk

Mitt syfte med examensarbetet Àr att undersöka vilken syn pedagogen i det tvÄsprÄkiga klassrummet har pÄ att anvÀnda tvÄ sprÄk i undervisningen. För att kunna göra detta har jag genomfört fyra kvalitativa intervjuer med lÀrare. Dessa intervjuer har sedan analyserats med utgÄngspunkt frÄn teorier som berör tvÄsprÄkig undervisning. De problemstÀllningar jag har velat ha svar pÄ i anslutning till detta Àr: ? Vilka faktorer i och utanför klassrummet anser pedagogen spelar in nÀr det gÀller elevens studieresultat? ? Vad, enligt pedagogen, Àr det som styr hur sprÄken anvÀnds i undervisningen? ? Tycker pedagogen att mÄlet för undervisningen Àr att eleven ska behÀrska svenska och sitt modersmÄl eller att lÀra eleven svenska genom att modersmÄlet fÄr spela en roll under en begrÀnsad tid? Jag kommer att visa att lÀrarna anser att sociala och kulturella faktorer spelar en stor roll för elevens studieresultat, att mÄlsÀttningen delvis styr hur sprÄket anvÀnds i undervisningen och att det mest realistiska mÄlet för undervisningen Àr att eleven lÀr sig svenska genom att modersmÄlet fÄr spela en roll under en begrÀnsad tid..

Nyblivna förÀldrars upplevelse av tidig hemgÄng i glesbygd

Utskrivning inom 48 timmar efter födseln har blivit allt vanligare bÄde i Sverige och internationellt. Regler och rutiner för tidig hemgÄng varierar mellan olika sjukhus i landet. Distriktssköterskan möter nyblivna förÀldrar och barn i ett tidigt skede efter förlossningen, vilket innebÀr att denne blir en lÀnk mellan förlossningsklinik och BVC. I arbetsuppgifterna ingÄr att se till att förÀldrar fÄr det stöd och den hjÀlp som de Àr i behov av. Nio semistrukturerade intervjuer utfördes i syfte att beskriva nyblivna förÀldrars upplevelse av tidig hemgÄng i glesbygd.

?Liksom vÄldtÀkt, typ?? 13 Är efterÄt : En kvalitativ studie om ungdomars förstÄelse av vÄldtÀkt idag

Det övergripande syftet med studien var att studera hur gymnasieelever kan uppfatta innebörden av begreppet vÄldtÀkt. Avsikten var Àven att undersöka hur denna uppfattning förhöll sig till tidigare forskning och teoretiska perspektiv. UtgÄngspunkten för arbetet var Stina Jeffners doktorsavhandling, ?Liksom vÄldtÀkt, typ? frÄn 1998, dÀr Jeffner intervjuade skolelever om deras förstÄelse för vÄldtÀkt.Den valda metoden för arbetet var kvalitativa intervjuer. Jag ville ha möjlighet att föra en dialog med mina intervjudeltagare, och ansÄg att den metoden var bÀst lÀmpad för detta.

Outsourcing - alltid framÄngsrikt?

Problemformulering: Att outsourcing Ă€r ett vĂ€xande fenomen rĂ„der det inga tvivel om, men frĂ„gan Ă€r hur mycket av ett företags verksamhet som kan outsourcas och vad konsekvenserna blir? Är det möjligt att det alltid Ă€r framgĂ„ngsrikt? MĂ„let med denna uppsats Ă€r att ta reda pĂ„ vad det Ă€r som gjort att outsourcing har blivit sĂ„ anvĂ€nt och omtyckt och se om det eventuellt finns nĂ„gra misslyckanden.o FramgĂ„ngsfaktorer?o Orsaker till mindre lyckade outsourcingprojekt?o Hur ska de problem som finns övervinnas?Syfte: I detta arbete kommer vi att försöka ta reda pĂ„ ifall outsourcing Ă€r sĂ„ bra som ryktet sĂ€ger och vad det Ă€r som gör det sĂ„ bra. Vi kommer Ă€ven att ta upp mindre lyckade outsourcingprojekt och belysa orsakerna till dessa.Metod: Vi har samlat in information genom litteratur, artiklar, teorier, samt empirisk fakta genom intervjuer med personer pĂ„ företag som har en relation till outsourcing. AvgrĂ€nsningar: PĂ„ grund av tidsbrist har vi begrĂ€nsat oss till att endast göra intervjuer i sex företag med outsourcing efter svenska förhĂ„llanden. Resultat och slutsats: Vi har kommit fram till att outsourcing i de allra flesta fall Ă€r framgĂ„ngsrikt.

Hur ser ett fritidshem ut idag? En studie om barns och fritidspedagogers syn pÄ delaktighet, integrering och lÀrande.

Sammanfattning Vi har valt att skriva om fritidshemsverksamheten. UtifrÄn relevant forsking och vÄr empiri, bestÄende av intervjuer med pedagoger och barn och observationer, har vi sett olika saker som vi vill lyfta i vÄr text. Vi har sett att integreringen av skola i fritidshem har pÄverkat verksamheten och hur personalen arbetar inom fritidshemmet. Trots att pedagogerna sÀger att de kan utnyttja alla klassrum, ser vi i vÄra observationer att klassrummen oftast anvÀnds av lÀrare och ?fritids? fÄr hÄlla till godo med resterande rum.

Supporterkultur i kris? En kvalitativ forskningsrapport

Att undersöka hur svenska supporterföreningar arbetar för att skapa förtroende kring sig sjÀlv och sitt varumÀrke i förhÄllande till medierapporteringen kring fotbollsvÄldet. I studien har vi tillÀmpat kvalitativa metoder. Huvudsakliga har det empiriska materialet har samlats in genom personliga intervjuer och artiklar. Idag verkar det ofta som att det viktigaste för journalister Àr att sÀlja lösnummer och skapa rubriker Àn att förmedla den korrekta bilden av en hÀndelse. Det har visat sig genom vÄra intervjuer och artikelanalyser att journalister ofta saknar kunskap i Àmnet vilket ofta leder till fel ordval.

Going Digital : En studie av nÄgra lÀrares attityder till och anvÀndning av digitaliseratlÀromaterial i engelskundervisningen

Syftet med den hÀr studien var att undersöka nÄgra engelsklÀrares attityder till ochanvÀndning av digitaliserat lÀromaterial i undervisningen pÄ gymnasienivÄ. Studienundersöker Àven om lÀrare anser att det Àr relevant att anvÀnda sig av digitaliserat lÀromaterial, frÀmst inom grammatikaspekten av engelskundervisningen och om de sernÄgon förÀndring i elevernas inlÀrning vid anvÀndning av materialet. Undersökningen Àrbaserad pÄ kvalitativa intervjuer, varav fem stycken personliga intervjuer medgymnasielÀrare i engelska samt telefonintervjuer med tvÄ rektorer och en administrativchef. I och med studien har vi har myntat begreppet digitaliserat lÀromaterial vilketinnefattar uppgifter och övningar som elever gör via en persondator. Undersökningenvisar att lÀrare gÀrna anvÀnder sig av datorer och digitaliserat lÀromaterial iengelskundervisningen, men flera av lÀrarna kÀnner sig begrÀnsade av skolans resursersamt tiden det tar att leta fram övningar och anpassa dem till undervisningen.

Jag vill aldrig vara som han eller hon eller vad det Àr! : Barns subjekts- och könsskapande under ett boksamtal kring en normbrytande barnbok

MÄnga företag idag implementerar fortfarande system som inte stödjer verksamheten i tillrÀcklig omfattning. Det verkar som om det saknas tillrÀcklig förstÄelse för det arbete som ska utföras med stöd av IT-systemen vilket kan bero pÄ bristfÀllig kravinsamling. DÀrför har denna undersökning genomförts med tvÄ huvudsakliga syften:Att bedriva kravinsamling inför ett labbdatasystemAtt utvÀrdera de valda teknikerna för kravinsamlingen Kravinsamlingen har genomförts pÄ Expancel Produktkontroll, som Àr laboratoriet för kvalitetskontroll pÄ Expancel, en kemisk tillverkningsindustri i Sundsvall.De tekniker för kravinsamling som var mest intressanta i denna undersökning var sÄdana som anses ska skapa större förstÄelse för verksamheten genom att kravinsamlaren medverkar mer aktivt i verksamheten, hÀr kallad kravinsamling genom ?omvÀnd anvÀndarmedverkan?. De tekniker som anvÀndes var deltagande observation och kontextuella intervjuer.

LÀrarnas bedömning : -och deras kunskapssyn

Vi ville undersöka hur lÀrarna pÄ högstadiet ser kunskap och vad de bedömer. Vi ville Àven ta reda pÄ nÀr lÀrarna bedömer sina elever samt granska deras tillvÀgagÄngssÀtt. Vi anvÀnde oss utav kvalitativa intervjuer som spelades in pÄ ljudband. Sex intervjuer stÄr som underlag till resultatet. Intervjuerna hölls inom skolans lokaler och pÄgick under en veckas tid.

<- FöregÄende sida 54 NÀsta sida ->