Sökresultat:
251 Uppsatser om Äldre med invandrarbakgrund - Sida 17 av 17
Vad betyder ordningen för studieresultaten i den mÄngkulturella skolan?
Detta arbete handlar om hur ordningen i klassrummet ser ut pÄ nÄgra mÄngkulturella skolor. Syftet med studien Àr att undersöka hur undervisningssituationen pÄverkar elever med utlÀndsk bakgrund och om den ger dem samma möjligheter att fÄ en utbildning som Àr likvÀrdig den utbildning som andra elever fÄr i den svenska skolan. Vi undersökte hur sex lÀrare som arbetar i mÄngkulturella skolor upplever ordningen eller den eventuella bristen pÄ ordning i klassrummet, samt vad de anser behöver förÀndras för att nÄ önskad ordning. Undersökningen omfattar Àven elevers bemötande av kvinnliga lÀrare respektive manliga lÀrare i dessa mÄngkulturella skolor, dÄ synen pÄ jÀmlikhet mellan könen kan se olika ut i olika kulturer. Studien innehÄller intervjuer med sex grundskolelÀrare med 5-34 Ärs yrkeserfarenhet bakom sig.
Vilka Àr Ni? : en undersökning om vilka som studerar pÄ lÀrar- och trÀnarprogrammet pÄ GIH i Stockholm
SammanfattningSyfte och frÄgestÀllningarSyftet med studien har varit att undersöka vilka som vÀljer att studera till lÀrare i idrott och hÀlsa samt till trÀnare pÄ Gymnastik- och idrottshögskolan i Stockholm.? Hur ser studenternas bakgrund (Älder, kön, bostadsort, social bakgrund, invandrarbakgrund och idrottslig bakgrund) ut?? Varför valde studenterna att studera pÄ GIH i Stockholm, och pÄ vilka antagningsgrunder blev de antagna?MetodI studien deltog 83 studenter, varav 35 stycken frÄn trÀnarprogrammet och 48 stycken frÄn lÀrarprogrammet. Studenterna svarade pÄ en enkÀt som tog upp frÄgor rörande studenternas bakgrund och studieval. EnkÀtsvaren bearbetades sedan i SPSS dÀr signifikansnivÄn sattes till p<0,05. De resultat vi fick fram i vÄr undersökning tolkades sedan med hjÀlp av tidigare forskning samt Pierre Bourdieus teori om habitus, kapital och fÀlt.ResultatMedelÄldern pÄ lÀrarprogrammet var 24,5 Är samt 25,2 Är för studenter pÄ trÀnarprogrammet.
Skolintroduktion för nyanlÀnda elever
Idag finns det ca 20 miljoner mÀnniskor pÄ flykt i vÀrlden enligt FN:s berÀkningar. Anledningen till att de flyr Àr att de söker en trygg tillvaro samt för att undkomma krig, fattigdom och förtyck. Sverige Àr ett av de lÀnder som erbjuder sig att ta emot flyktingar. Flyktingarna erbjuds nya levnadsvillkor bl.a. utbildning och annan delaktighet i samhÀllet.
Röster i staden : om medborgardialog som demokratiskt verktyg i stadsplaneringen
Planerare har stor del i att utforma det offentliga rummet i dagens stÀder, och yrkeskÄren Àr lÄngt ifrÄn representativ nÀr det gÀller variation av ursprung och social grupptillhörighet. Det hÀr arbetet behandlar dÀrför involveringen av stadens invÄnare genom medborgardialog. MÄlet med uppsatsen Àr att problematisera tÀnkandet kring medborgardialog och ifrÄgasÀtta planerarens ansvar utifrÄn ett demokratiskt perspektiv. Syftet Àr att uppsatsen skall fungera som ett personligt utvecklande underlag för fortsatt diskussion kring medborgardialog med fokus pÄ exkludering av vissa grupper av mÀnniskor, i det hÀr fallet personer med invandrarbakgrund.
Uppsatsens första del Àr inventerande och ligger till grund för de resterande delarna genom att berÀtta om vad regelverk och styrdokument sÀger om medborgardialog. Den andra delen tar upp medborgardialogens kritiska aspekter utifrÄn ett mer generellt synsÀtt.
?Jag söker inte hjÀlp, mina kompisar slÄss för mig?. En kvantitativ studie om ungdomars erfarenheter av vÄld med kommentarer frÄn tre professionella som möter unga brottsoffer.
Studiens syfte Àr att utifrÄn bÄde ett könsperspektiv och ett etnicitetsperspektiv se pÄ hur ung-domars erfarenheter av vÄld ser ut. Finns det nÄgra likheter eller skillnader mellan svenska ungdomar/invandrarungdomar och mellan killar/tjejer? Mina frÄgestÀllningar Àr:? Har killar och tjejer olika erfarenheter av vÄld?? Har invandrarungdomar och svenska ungdomar olika erfarenheter av vÄld?? Söker ungdomar hjÀlp för det vÄld de upplevt och i sÄ fall, var? Hur upplever ungdo-marna att de bemöts?? Vilken uppfattning har de professionella om ungdomars erfarenheter av vÄld? För att fÄ svar pÄ dessa frÄgor har jag genomfört en enkÀtstudie pÄ fyra gymnasieskolor i och runt Göteborg med bÄde praktiska och teoretiska inriktningar. 162 ungdomar har svarat pÄ enkÀten. Tre kvalitativa intervjuer har ocksÄ genomförts med professionella frÄn olika yrkes-kategorier som möter ungdomar som Àr brottsoffer och/eller förövare.
Simkunnighet i skolans regi
Syfte och frÄgestÀllning. Syftet med denna studie har varit att kartlÀgga hur kommunala grundskolor arbetar för att nÄ upp till mÄlen i kursplanen för momentet simning. Vi har Àven undersökt simkunnigheten hos barn i grundskolans tidigare Är. De frÄgor som vi har fördjupat oss i Àr följande:
? Hur definierar lÀraren innebörden av att vara simkunnig i grundskolans tidigare Är?
? Hur mycket tid lÀgger skolan ned pÄ simundervisningen i skolans tidigare Är?
? Hur bedrivs simundervisningen i skolan?
? Hur kan simundervisningen öka sÀkerheten vid och i vatten?
Metod Vi har anvÀnt oss av adekvat litteratur samt kvalitativa intervjuer i undersökningen.
Elevens intresse och gymnasievalet!
Syfte och frÄgestÀllning. Syftet med denna studie har varit att kartlÀgga hur kommunala grundskolor arbetar för att nÄ upp till mÄlen i kursplanen för momentet simning. Vi har Àven undersökt simkunnigheten hos barn i grundskolans tidigare Är. De frÄgor som vi har fördjupat oss i Àr följande:
? Hur definierar lÀraren innebörden av att vara simkunnig i grundskolans tidigare Är?
? Hur mycket tid lÀgger skolan ned pÄ simundervisningen i skolans tidigare Är?
? Hur bedrivs simundervisningen i skolan?
? Hur kan simundervisningen öka sÀkerheten vid och i vatten?
Metod Vi har anvÀnt oss av adekvat litteratur samt kvalitativa intervjuer i undersökningen.
AnvÀndning av komposterat rötslam i anlÀggningsjord : En undersökning av innehÄll och lÀckage till recipienten
Att bromsa klimatfo?ra?ndringarna och ta hand om dagens miljo?problem pa? ett sa?dant sa?tt kommande generationers mo?jligheter att uppfylla sina behov inte ha?mmas a?r en av de sto?rsta utmaningarna som ma?nskligheten sta?llts info?r. En del i problematiken a?r att minska beroendet av utvinning av nya resurser och i sta?llet a?teranva?nda de resurser som redan finns integrerade i samha?llet fo?r att kunna fra?mja, samt skapa, fungerande kretslopp. Na?ringsa?mnen som fosfor och kva?ve, som finns i avloppsslam, kan exempelvis utvinnas och a?teranva?ndas.
Ăr banken till för alla? : En fallstudie om bankers utmaningar och möjligheter i tjĂ€nstemötet med invandrarkunden
Idag har cirka 20 procent av Sveriges befolkning invandrarbakgrund. Trots detta Àr invandrare som mÄlgrupp mycket ouppmÀrksammade. Sverige Àr idag en mÄngkulturell marknad, och dÀrför Àr det viktigt för företag och organisationer att stÀndigt revidera sin bild av kunder och deras önskemÄl och behov. Banken spelar en central roll för landets finansiella system och Àr ett tjÀnsteföretag som nÀstintill alla mÀnniskor kommer i kontakt med. Bankmarknaden för privatkunder kÀnnetecknas av lÄngsiktiga kundrelationer.
NyanlÀnda flyktingars socialisering i GavlegÄrdarnas lÀgenhetsbestÄnd
ABSTRACT Titel: NyanlÀnda flyktingars socialisering i GavlegÄrdarnas lÀgenhetsbestÄnd    NivÄ: C -uppsats i Àmnet företagsekonomi Författare: Loveth Ikuobase och Marianne Skogh Handledare: Jonas KÄgström Datum: 2011 - januari  Syfte: Syftet med vÄr uppsats Àr att undersöka och analysera hur GavlegÄrdarna och de boende ser pÄ GavlegÄrdarnas försök att socialisera nyanlÀnda flyktingar och hur GavlegÄrdarna önskar att man ska bete sig i deras lÀgenhetsbestÄnd. Vi tycker att Àmnet Àr företagsekonomiskt relevant eftersom lÄngsiktig ekonomisk hÄllbarhet för ett bostadsföretag förutsÀtter att alla boende trivs och kan förenas i bostadsföretagets vision för hur boendet ska fungera. Detta för att kunna minska kostnader för företaget lÄngsiktigt och för att förbÀttra relationerna bland hyresgÀsterna.  Metod: Vi valde att anvÀnda kvalitativ ansats eftersom vÄr uppsats fokuserar pÄ mÀnniskors socialisering samt kunskapsöverföring mellan mÀnniskor. Metoden har hjÀlpt oss att fÄ en ökad förstÄlelse kring hur de mÀnskliga aktörerna uppfattar verkligheten. PrimÀrdata och sekundÀrdata anvÀnds för att samla in data.
FrĂ„n styrdokument till skolpraktik : MĂ„ngkultur i undervisningen pĂ„ tvĂ„ skolorÂ
ABSTRACT Titel: NyanlÀnda flyktingars socialisering i GavlegÄrdarnas lÀgenhetsbestÄnd    NivÄ: C -uppsats i Àmnet företagsekonomi Författare: Loveth Ikuobase och Marianne Skogh Handledare: Jonas KÄgström Datum: 2011 - januari  Syfte: Syftet med vÄr uppsats Àr att undersöka och analysera hur GavlegÄrdarna och de boende ser pÄ GavlegÄrdarnas försök att socialisera nyanlÀnda flyktingar och hur GavlegÄrdarna önskar att man ska bete sig i deras lÀgenhetsbestÄnd. Vi tycker att Àmnet Àr företagsekonomiskt relevant eftersom lÄngsiktig ekonomisk hÄllbarhet för ett bostadsföretag förutsÀtter att alla boende trivs och kan förenas i bostadsföretagets vision för hur boendet ska fungera. Detta för att kunna minska kostnader för företaget lÄngsiktigt och för att förbÀttra relationerna bland hyresgÀsterna.  Metod: Vi valde att anvÀnda kvalitativ ansats eftersom vÄr uppsats fokuserar pÄ mÀnniskors socialisering samt kunskapsöverföring mellan mÀnniskor. Metoden har hjÀlpt oss att fÄ en ökad förstÄlelse kring hur de mÀnskliga aktörerna uppfattar verkligheten. PrimÀrdata och sekundÀrdata anvÀnds för att samla in data.