Uppsatser om utveckling & lärande
2 361 uppsatser · sida 30 av 60
Kandidatuppsats · Blekinge Tekniska Högskola
… mig i hur reflektion som verktyg kan användas till ett ökat lärande och utveckling hos personalen. Kvalitativa semistrukturerade intervjuer med åtta anställda har genomförts samt ett observationstillfälle på vardera avdelningen. För att tolka resultaten har en hermeneutisk …
Magisteruppsats · Malmö högskola
… Vilka pedagogiska åtgärder anser lärarna förbättrar möjligheterna till en god utveckling för elever med läs- och skrivsvårigheter” ? Hur uppfattar en grupp lärare begreppet ?beprövad erfarenhet?? ” På vilket sätt är lärarnas beprövade erfarenhet kopplad till tidigare forskning” …
Masteruppsats · Malmö högskola
… Läsning i särskolan ? ur ett elevperspektiv.Speciallärarprogrammet 90hp, Skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö Högskola Problemområde: Undervisningen i särskolan har fått kritik för att det är för mycket fokus på omsorg istället för kunskap. Därför är det av …
lärande genom reflektion och interaktion
Kandidatuppsats · Institutionen för industriell ekonomi
… mig i hur reflektion som verktyg kan användas till ett ökat lärande och utveckling hos personalen. Kvalitativa semistrukturerade intervjuer med åtta anställda har genomförts samt ett observationstillfälle på vardera avdelningen. För att tolka resultaten har en hermeneutisk …
En kvalitativ studie omhur enhetschefer får stöd och utvecklas i sin yrkesroll inom välfärdstjänstesektorn
Magisteruppsats · Umeå universitet
… i en arbetsplatskontext är ett verktyg som innebär hjälp för lärande, utveckling och förändring. Studien syftar till att undersöka och beskriva hur personer med chefsbefattning upplever handledning som betydande för utvecklandet av yrkesrollen samt förändrade strategier och …
En jämförande studie av pedagogernas arbetssätt utifrån Montessoris och Vygotskijs perspektiv
Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet
… talbegrepp synliggörs i verksamheten och hur pedagogerna arbetar med barnens utveckling och lärande av detta. I litteraturstudien har jag vidgat och kompletterat min förståelse av Vygotskijs sociokulturella perspektiv för att bättre kunna jämföra och kontrastera denna mot …
: Hur bidrar formell utbildning till utveckling av lärandemiljö?
Magisteruppsats · Mälardalens högskola
Syftet med denna studie är att undersöka ifall formell utbildning bidrar till utveckling av lärandemiljö. Ett sekundärt syfte med detta arbete är att undersöka ifall innovations möjligheter ökar under befintlig lärandemiljöer. För att uppnå undersökningens syfte gjordes en …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2014
… samspel och delaktighet.Frågeställningar:1) Vilka lärandemiljöer skapar utvecklingsmöjligheter för barn i behov av särskilt stöd på en mångkulturell förskola?2) Vilka möjligheter och hinder finns i verksamheten när det gäller barn i behov av särskilt stöd som har en annan etnisk …
Kandidatuppsats · Blekinge Tekniska Högskola
… undersöks på vilka sätt en praktisk yrkesgrupp upplever kompetensutveckling och möjligheten att utvecklas i arbetet. Syftet var att utöka kunskapen om kompetensutveckling och genom forskningsansatsen bidra med ny kunskap, betydelsefull för pedagogiken i arbetslivet. Sex …
Examensarbete, grundnivå · Luleå
… I resultat belyser föräldrar fyra viktiga kategorier och de är barns verbala utveckling, barns interaktion, de motoriska färdigheterna och barnens vardagslekar. Föräldrar anser att leken är en viktig del i barns utveckling och i det livslånga lärandet samt att barn via leken har …
Kandidatuppsats · Institutionen för hälsa
… undersöks på vilka sätt en praktisk yrkesgrupp upplever kompetensutveckling och möjligheten att utvecklas i arbetet. Syftet var att utöka kunskapen om kompetensutveckling och genom forskningsansatsen bidra med ny kunskap, betydelsefull för pedagogiken i arbetslivet. Sex …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2015
… perspektivet vars grundläggande teori stödjer uppfattningen av att lärande och utveckling sker i samspel mellan individer och miljö genom de olika intellektuella och fysiska redskap vi besitter i den kontext vi befinner oss i. Det sociokulturella perspektivet har sitt ursprung i …
En studie av förskollärares skilda uppfattningar av sångsamlingen som en pedagogisk situation
C-uppsats · Högskolan i Skövde
… stärka motoriken. Sångsamlingen i förskolan har en betydande roll för barnens utveckling både språkligt och emotionellt. Barnens språkliga utveckling tränas med hjälp av rim och ramsor som också kan leda till ett matematiskt lärande. För att väcka lust hos barnen är det viktigt …
Studenten som betydande miljöaspekt
Kandidatuppsats · Linköpings universitet
Hållbar utveckling är ett av FN:s överordnade mål och även den Svenska regeringen har antagit detta som ett prioriterat mål för samhällsutvecklingen. Regeringen har genom en rad åtgärder försökt integrera begreppet hållbar utveckling i den statliga förvaltningen bl a genom …
upplevelseproduktion som verktyg för att involvera människor i frågor som rör hållbar utveckling
Magisteruppsats · Luleå
… är det starkaste konkurrensmedlet. Samtidigt växer debatten om hållbar utveckling och det krävs att vi människor involverar oss i vardagen för att en hållbar utveckling av samhället ska vara möjlig. Syftet med denna uppsats är därför att studera huruvida och på vilket sätt …