Uppsatser om utveckling & lärande

2 361 uppsatser · sida 28 av 60

Lärandets förutsättningar på arbetsplatsen ur ett medarbetarperspektiv

Kandidatuppsats · Mälardalens högskola

… på arbetsplatsen. En av de viktigaste slutsatserna är att tiden begränsar ett utvecklingsinriktat lärande och påverkar medarbetares självförtroende till att lära. En annan slutsats är att gemensamma mål och kommunikation mellan medarbetare påverkar lärandekulturen på …

Vuxenstuderandes och lärarnas syn på anvädning av erfarenheter i undervisningen

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… betydelse för erfarenhetsutbyte, lärande, studiemotivation och personlig utveckling. Även erfarenheter som de studerande med en annan kulturell bakgrund hade med sig in i undervisningen ansågs vara en tillgång för lärande. Både de studerande och lärarna menade, att de lärde sig …

Barn- och fritidsprogrammet i fokus

En studie om utbildningens framväxt i Norrköping

Magisteruppsats · Linköpings universitet

… vuxit fram i Norrköping. Det övergripande syftet är att synliggöra olika utvecklingstendenser i barn- och fritidsprogrammets historia samt beskriva hur utbildningen påverkats av olika samhällsfaktorer. I uppsatsen redogörs också för några gemensamma drag som återfinns under de …

Ungdomstinget

en kvalitativ studie om ungdomsinflytande och lärande

Kandidatuppsats · Lunds universitet

… fler medverkande ungdomar på tinget. Ungdomarna saknade också en fortsatt utveckling av tingets arbete. Detta för fortsatt personlig utveckling och för att inte söka sig till andra forum. Hos de ungdomar vi intervjuade fanns det en frustration och besvikelse för att det …

Det rika barnet

Reggio Emilia-inspirerade pedagogers syn på barnets lärande

Högskoleuppsats · Högskolan i Kalmar

… på hur sex pedagoger som arbetar på Reggio Emilia-inspirerade förskolor ser på utveckling och lärande hos barnet. Detta är av intresse att undersöka eftersom Reggio Emilia-inspirerade förskolor är influerade till olika grad och på många olika sätt av filosofin. Därför är det av …

Mer än att sjunga en sång?

En studie av förskollärares skilda uppfattningar av sångsamlingen som en pedagogisk situation

Kandidatuppsats · Högskolan i Skövde

… stärka motoriken. Sångsamlingen i förskolan har en betydande roll för barnens utveckling både språkligt och emotionellt. Barnens språkliga utveckling tränas med hjälp av rim och ramsor som också kan leda till ett matematiskt lärande. För att väcka lust hos barnen är det viktigt …

"När framtiden flyttar in i klassrummet"

hur media och IT <br /> utvecklar lärandets innehåll och form

Magisteruppsats · Luleå

… 2007/2008 deltog 13 lärare från olika skolor i Piteå kommun i ett lokalt utvecklingsarbete som pågår under en femårsperiod. Projektets syfte är att förnya lärmiljön, lärarens gemensamma lärande och skapa tillgång till modern teknik i det egna arbetet såväl som i klassrummet …

DEN BORTGLÖMDA GRUPPEN

Examensarbete, grundnivå · 2009

… bra för kommunikation och argumentation, något som är viktigt för barnens utveckling av sin matematiska begreppsförståelse. Studiens syfte är att synliggöra hur några pedagoger på förskola använder utomhusmiljö för att utveckla barnen förståelse av olika matematiska begrepp …

Matematiklärande i förskolans utemiljö

Examensarbete, grundnivå · 2009

… bra för kommunikation och argumentation, något som är viktigt för barnens utveckling av sin matematiska begreppsförståelse. Studiens syfte är att synliggöra hur några pedagoger på förskola använder utomhusmiljö för att utveckla barnen förståelse av olika matematiska begrepp …

Motorik, lärande och estetiska språk - ett spel för lärande

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… att ta reda på om motoriken har någon avgörande betydelse för lärandet och utvecklingen av de estetiska språken. Vi ville genom enkät och intervju få tydliggjort föräldrars och pedagogers tankar kring just detta. För att förankra vår idé och vårt syfte vände vi oss till tidigare …

Utomhuspedagogik ? ett sätt att utvecklas och lära

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… och utomhuspedagogiken har för möjligheter och/eller hinder för barns utveckling och lärande. Utomhuspedagogik är ett viktigt komplement till barns lärande i förskolan. Att som pedagog arbeta i en utomhusmiljö och bli en medupptäckare tillsammans med barnen bidrar till deras …

Lärandets relevans i coachingyrket

en intervjustudie om coachers uppfattningar

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

Lärande är enligt forskare centralt för att åstadkomma utveckling och förändring med hjälp av coaching. Av den redan bristande evidensbas som idag finns för coaching, utgörs endast en liten del av forskning om detta lärande. Med anledning av detta gjordes en studie för att …

Utomhuspedagogik ”Där ute öppnar sig en hel värld av möjligheter”

Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2010

… Envariationsrik naturmiljö erbjuder barn en miljö som främjar barns hela utveckling och hälsa på ett sätt som ingenannan miljö förmår. Vi tar upp aktuell forskning kring utomhuspedagogik. Vår studie grundar sig påuppfattningar om hur människan förstår sin omvärld. Därför har vi …

Musik som stöd för lärande

Lektionsplaneringar med låttexter som grund för reflektion och diskussion

Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola

Syftet med detta utvecklingsarbete var att undersöka huruvida musik med fokus på låttexter kunde skapa ett lustfyllt lärande hos eleverna. Vi vill även synliggöra hur lärare med hjälp av musiken i elevernas vardagskultur skapar tillfällen till reflektion och diskussion i …