Uppsatser om stora barngrupper

159 uppsatser · sida 3 av 11

Barn och trygghet i förskolan

En studie om förskollärares uppfattningar om trygghet hos små barn i stora förskolegrupper.

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… ? en studie om förskollärares uppfattningar om trygghet hos små barn i stora förskolegrupper. Syftet med undersökningen är att beskriva och synliggöra hur förskollärare resonerar kring små barn och trygghet i stora barngrupper i förskolan. Det har skett kvalitativa intervjuer …

Kooperativ hyresrätt

En studie om svårigheten att knya kunder till nyproduktion i Torsby

Kandidatuppsats · Karlstads universitet

… ha inverkan på barns lärande och utveckling både negativt och positivt. Stora barngrupper uppfattades ge fler möjligheter för barnen att samspela och leka med varandra. Enligt informanterna gynnades barnens språkutveckling i stora grupper men det blev ofta envägskommunikation …

Säg hej till publiken!

Varför svenska företag och organisationer marknadsför sig på sociala medier

Kandidatuppsats

… ha inverkan på barns lärande och utveckling både negativt och positivt. Stora barngrupper uppfattades ge fler möjligheter för barnen att samspela och leka med varandra. Enligt informanterna gynnades barnens språkutveckling i stora grupper men det blev ofta envägskommunikation …

Inställning och kompetens

En studie om gruppstorlek och personaltäthet i förskolan

Högskoleuppsats · Högskolan Kristianstad

… ha inverkan på barns lärande och utveckling både negativt och positivt. Stora barngrupper uppfattades ge fler möjligheter för barnen att samspela och leka med varandra. Enligt informanterna gynnades barnens språkutveckling i stora grupper men det blev ofta envägskommunikation …

Stora barngruppers betydelse i ett arbete mot en förskola för alla.

En kvalitativ intervjustudie av förskollärares upplevelser av arbetet med inkludering i förskolan.

Högskoleuppsats · Högskolan i Gävle

… sker, pekar resultatet på ett sätt att hantera problemet med att dela de stora grupperna i mindre grupper. Vidare belyser informanterna förskolepersonalens närvaro som en viktig del för att lyckas med samarbetet som även det anses vara en av viktig förutsättning i arbetet med …

Buller på förskola

Kartläggning och riskbedömning enligt AFS 2005:16

Övrigt arbete

… i samband med bullermätningarnas utförande. Största problemen anges vara för stora barngrupper i stora lokaler med svårigheter att fungera pedagogiskt och upplevs stressinducerande.Information till och undervisning för personalen är viktigt för att lära sig om orsakerna till och …

Hållbar utveckling i förskolan

En studie om skillnaderna i pedagogernas förhållningssätt på en förskola med Grön Flagg jämfört med en förskola utan miljöcertifiering.

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… vi fick fram kan vi se att skillnaderna mellan de båda förskolorna inte var så stora. Båda förskolorna uppgav brist på tid och stora barngrupper som anledningar till att de inte kunde utveckla detta arbete så mycket som de skulle vilja. Alla pedagogerna var också överens om att …

Matematik i förskolan - möjligheter och svårigheter

En undersökning om tankar och attityder hos förskolans personal

Kandidatuppsats · Högskolan i Kalmar

… och vävdes in där. Undersökningens resultat visar att personal i förskolan ser stora möjligheter med att synliggöra matematiken, framförallt i vardagssituationer som måltider, lek och samlingar men ett flertal nämner också planerad verksamhet som möjlig. De flesta avdelningarna …

Barns lek och stress i förskolan?

en intervjustudie med sju förskollärare

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde

… till att den fria leken kan leda till stress kan vara att barngrupperna är stora med mindre lekyta för barnen, en högre ljudnivå samt att barnen löper större risk att bli störda av andra barn. Förskollärarna pekar även på den egna rollen i förhållande till barnens fria lek och …

Mobbning i förskolan

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

… barnen som möjligt hela tiden. Två av huvudskyddsombuden trycker på att de stora barngrupperna, som blivit allt vanligare på senare år, har skapat problem både för personal och barn. Personalen har svårt att se alla barn i önskvärd omfattning och barnen får ibland inte det stöd …

Ska det vara så svårt att ta det lugnt en stund?

- om svårigheten att bemöta barns behov av lugn och ro i den moderna förskolemiljön

Examensarbete, grundnivå · Södertörns högskola

… det finns barn som får problem. Många barn har svårt att anpassa sig till den stora barngruppen och utmärker sig för att vara "stökiga" eftersom de inte klarar av att sortera alla sinnesintryck runt omkring sig. Jag ser att barn med koncentrationssvårigheter blir allt vanligare …

Röst och kommunikation på förskola

Förskolepedagogers syn på ljudmiljöns påverkan på kommunikation och röst

Kandidatuppsats · Linköpings universitet

… Då det hela tiden förekommer höga ljudnivåer på förskolor ställer det stora krav på pedagogernas röster. Med en ökad kunskap om rösten minskar riskerna att drabbas av en röststörning. Syftet med denna studie har varit att få kunskap om hur förskolpedagoger upplever ljudmiljöns …

Demokratiskt förhållningssätt i förskolan

<em>En studie om delaktighet och inflytande vid kommunikation</em>

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… och observationer utgör empirin och resultatet visar att pedagoger har stora ambitioner, de anser att demokratiska värden tydligt ska förmedlas men i praktiken råder inkonsekvens. Intervjusvaren tyder på att pedagogerna är insatta i läroplanens formuleringar men att de saknar …

Att kommunicera med toddlare

Fem pedagogers förhållningssätt till barn i åldern 1-2 år och dess språkliga och kommunikativa förmåga

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… mot ett talat språk. Pedagogernas generella uppfattning pekar på att det skett stora förändringar i synen på de minsta barnen över tid. Den rådande barnsynen präglas av en respekt och tilltro till barnet och dess förmågor. Ramfaktorer såsom stora barngrupper utgör dock hinder i …