294 uppsatser · sida 8 av 20
några pedagogers uppfattningar kring ett lusfyllt läsande
… delas ofta in efter nivå inom klasserna eller grupperna och diskussionen kring starka och svaga elever styr hur mycket man relaterar läsningen till instrumentell läsning eller till lustfylld läsning. Valet av litteratur bestäms mycket utifrån pedagogens motiv och den egna …
… och meningar skapades för mig fullständiga människor, med sitt vacklande eller starka självförtroende, med sina ambitioner och drömmar. Då blev det ännu tydligare för mig att mötet är grunden för mänskliga relationer. I mötet kan jag få tröst. Jag kan bli bekräftad men även …
… lyfte fram. På individnivå var det tester/diagnoser, elevsamtal, starka sidor och självförtroende som presenterades. Det framkommer att resultatet av en pedagogisk kartläggning i ett helhetsperspektiv ger åtgärdsprogram, som är mer genomtänkta och där eleven inte är ensam bärare …
En studie av läroböckers hantering av multiplikation och division av bråk
… ett intryck av att proceduren går före förståelsen. Detta intryck växer sig starkare hos presentationen av Division av bråk där inte en enda konkretiserande illustration finns i någon av läroböckerna. Här tycker jag definitivt att läroböckerna arbetar ur en mer instrumentell - …
en kvantitativ studie bland idrottslärare som arbetar på grundskolor i Stockholms kommun
… miljön betonas en god relation till arbetskollegor och elever. Lärarnas starka KASAM bekräftas i utsagorna. Eftersom lärarna har starkt KASAM leder inte stressorerna, vilka uppkommer i arbetet, till utbrändhet. Slutsats Det framkommer flera likheter i lärarnas utsagor, både hur …
En hermeneutisk studie kring varför lärare med starkt KASAM inte blir utbrända
… miljön betonas en god relation till arbetskollegor och elever. Lärarnas starka KASAM bekräftas i utsagorna. Eftersom lärarna har starkt KASAM leder inte stressorerna, vilka uppkommer i arbetet, till utbrändhet. Slutsats Det framkommer flera likheter i lärarnas utsagor, både hur …
hur olika pedagoger arbetar för att minska elevers tal och språkutveckling
… betydelsefulla för pedagoger för att se elevernas styrkor i språket. Elevens starka sidor/sinnen måste tas tillvara i undervisningen för att eleven med språkstörning ska kunna tillgodogöra sig den lättare. Anpassad, strukturerad, lustfylld språkstimulans i varierande former av …
- ett sätt att utveckla verksamheten i riktning mot uppdragen?
… olika mentorskapsmodellers inverkan på elevernas resultat och vad som är den starkaste påverkansfaktorn för lärarnas arbetsmönster, utvecklingsprocessen eller skolans traditioner, organisation och praktiska förutsättningar.
… Studien bygger på Foucaults teori om makt som belyser samhällets och lärarnas starka position kring maktutövandet i förhållande till elever och resurser. Bronfenbrenners ekologiska miljömodell används för att stödja synen på hur miljön runt barnet påverkar barn i behov av …
En studie om förhållningssätt till en bifrostinspirerad bildundervisning och hur det kan introduceras i det traditionella bildämnet
… möjligheter att införa bifrostinspirerade metoder. Dock är bildframställning starkare än att se att bilden kan användas som ett uttryck. Hinder med ämnesintegration är om ovilja finns att låta ”sitt ämne” integreras. Resultaten ser olika ut i praktiken för att bildundervisning …
Hur kan man som pedagog planera och arbeta för barns olika inlärningsstilar??
… har jag delat ut ett frågeformulär till 33 elever angående deras starkaste sinnespreferens. Resultatet visar att alla pedagogerna planerar inför elevers olika inlärningsstilar i den mån de själva anser att det behövs, genom att både anpassa sin miljö, sina metoder och sitt …
En fallstudie av Svenska Handelsbanken
… att kursen behandlat för dem viktiga saker och att de kände sig psykiskt starkare av kursen. SLUTSATS: Undersökningen visar att det på kort tid går att avsevärt höja elevers förmågor inom mental kompetens. Skolan bör undersöka huruvida undervisning i mental kompetens bör ingå i …
Tänk bra ” må bra ” prestera bra
… att kursen behandlat för dem viktiga saker och att de kände sig psykiskt starkare av kursen. SLUTSATS: Undersökningen visar att det på kort tid går att avsevärt höja elevers förmågor inom mental kompetens. Skolan bör undersöka huruvida undervisning i mental kompetens bör ingå i …
Sex gymnasielärares syn på bollspel som hjälpmedel för att uppnå målen i idrott och hälsa
… De viktiga är inte ”jaget” det viktiga är laget. De vill hellre se att de starka eleverna stöttade upp sina klasskamrater.
Lärares tankar kring medieanvändandet i undervisningen
… Internet blir naturligt det mest vardagliga. TV och speciellt film ger starkast kopplingar till just begreppet populärkultur.
