Uppsatser om starka elever
294 uppsatser · sida 7 av 20
Högskoleuppsats · Högskolan i Gävle
… LTG-metoden och Bornholmsmodellen använts sedan 1950-talet. I och med datorns starka etablering i samhället har metoder som Arne Tragetons- Att skriva sig till läsning och Writing to Read-metoden tagits fram. Syftet med vår undersökning var att belysa skrivprocessens olika …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… som avvikande från normen i det sekulariserade samhället och därför skapar ett starkare Vi. Vi finner också en överensstämmelse mellan skolledningens mål i hur eleverna ska uppfatta sig själva och hur de faktiskt gör det. Utifrån Foucaults diskursteori och Berger och Luckmanns …
En undersökning av lärstilsanpassad undervisning och social reproduktion av kulturellt kapital
Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet
… en majoritet av eleverna, cirka 2/3, får möjlighet till inlärning genom sin starkaste lärstilspreferens, men 1/3 av eleverna har lärstilspreferenser som inte tillgodoses i undervisningen. Detta kan ha betydelse för elevernas studieambitioner på lång sikt. Dessa tendenser kan …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… mellan företag och skolor visar ofta att företagens interna mål har varit starkare än det gemensamma syftet med samverkan. Sociologen Göran Ahrnes teorier om interaktionsmönster mellan organisationer liksom sociologen Pierre Bourdieus teorier om fält, kapital och habitus utgör …
Högskoleuppsats · Karlstads universitet
… annat av att de blev uthålligare, uppmärksamheten ökade och motivationen blev starkare. Då resultatet visar att de tre informanterna nästan inte fått någon utbildning alls i hur man arbetar med nyare medier, avslutas uppsatsen med en räcka förslag på hur arbetet i skolan med …
Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad
… deras Stanine-värde i både stavning och läsning. Generellt sett är sambandet starkare mellan Stanine-värdet i stavning och betyg än i läsförståelse och betyg.
En självklarhet?
Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad
… deras Stanine-värde i både stavning och läsning. Generellt sett är sambandet starkare mellan Stanine-värdet i stavning och betyg än i läsförståelse och betyg.
En studie av skillnader mellan regioner
Kandidatuppsats · Stockholms universitet
… del av arbetena kräver en högskoleexamen torde den akademiska traditionen vara starkare än i kommuner där en stor andel arbetar med jordbruk, skogsbruk eller inom industrin. Den huvudsakliga frågeställningen som besvaras i uppsatsen är därför; - Finns det något samband mellan …
Magisteruppsats · Karlstads universitet
… sambandet mellan fysisk misshandel och psykosomatiskasymtom framkom vara starkare om eleven hade multipla symtom (OR=4,254). Det fannsinget statistiskt signifikant samband mellan att bevittnat våld och 1-2 psykosomatiskasymtom. Däremot fanns ett signifikant samband mellan att ha …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… i sina formuleringar. Studien pekar dock på att elever, för att formulera starka argument och hållbara vetenskapliga förklaringar, bör tränas i argumentationsteknik. Resultaten bekräftar även vad annan forskning visar kring hur elever konstruerar argument tillsammans.
En undersökning om elevers och vuxnas attityder till fenomenet
Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola
… nedvärderande personbenämningar är den kategorin av fult språk som de ogillar starkast.
Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet
… ofullständiga. Deras resultat var sämre än vad vi trodde med undantag för de starka eleverna. Lärarna ger underbetyg till sin egen undervisning när de misstänker att eleverna har en dålig uppfattning om begreppen. Lärarna uppvisar varierande grad av laborativt arbete som till …
Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet
… vilket medför att man förlorar de svaga eleverna och tappar utmaningen för de starka eleverna. Läraren hinner inte heller, i samma utsträckning som specialläraren, sitta ner hos varje elev och verkligen samtala om problemen och uppgifterna. De svaga eleverna faller in i mängden …
Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad
… barns inlärning och självkänsla. Genom att göra eleverna medvetna om sina starka sidor ger pedagogerna dem strategier för att kunna hantera sina svaga sidor. Resultaten visar hur medveten stimulans av barnens olika inlärningssätt ökar lusten för att lära. Faktorer som är viktiga …
Kandidatuppsats · Lunds universitet
… mycket av sin bakgrund vad gäller deras sätt att förhålla sig till både starka och svaga elever. De har generellt svårare för att relatera till elever som påminner om de personer som utsatte dem som barn. En annan är att intervjupersonerna beskriver ett potentiellt …