Uppsatser om språk
6 685 uppsatser · sida 31 av 60
Högskoleuppsats · Uppsala universitet
Syftet med denna studie var att undersöka flerspråkiga elevers syn på sin identitet. Materialet som användes i studien för att belysa undersökningsfrågan bestod av en enkät som besvarades av 5 stycken informanter. Materialet analyserades genom att informationen från …
Kan sång vara ett redskap för barns semantiska utveckling?
Examensarbete, grundnivå · Stockholms universitet
… studie syftar till att beskriva och analysera musikens roll i förskolebarns språkutveckling, med fokus på barns semantiska utveckling. Musikens roll för barns begreppsutveckling testades i en undervisningsmetodik där barn fick höra på en sång. En kontrollgrupp skapades och gavs …
Återupprepa tills barnet erövrar det!
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde
… det mycket intressant att studera barn i åldrarnaett till tre år och deras språkutveckling i förskolan, vi har valt att fokusera vår studiekring samlingen som forum för språkutveckling. Under vår verksamhetsförlagda del avutbildningen har vi sett att förskollärare ser på …
En studie om lärares arbete med högläsning
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde
För att skapa möjligheter för elever att utveckla sitt språk samt sin läs- och skrivförmåga behöver de goda förebilder. Genom vår utbildning har vi tagit del av hur högläsning möjliggör för läraren att vara en läsande förebild och hur man genom att prata om ord, meningsbyggnad …
En kvalitativ studie ur ett lärarperspektiv
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde
… som användes gör att analysera vår data. Dessa fyra temans namn är språket som redskap för lärande, fysiska redskap för lärande, lärandet i ett större perspektiv och lärandet har inga gränser. Centralt i resultatet är att språket skall användas för att ett lärande skall uppstå …
En textanalys av styrdokument i grundskolan
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde
… som den beslutsfattande läraren har till sin undervisning. Att se på språk och skrivande utfrån olika perspektiv ger olika resultat. Denna studies syfte är att identifiera de skrivpedagogiska synsätt som avspeglas i styrdokumenten för grundskolan. Undersökningen utfördes genom …
<em>- En studie om tvåspråkighet med fokus på två arabisktalande barn i Sverige</em>
Magisteruppsats · Högskolan i Halmstad
Följande studie handlar om tvåspråkighet och syftar till att öka förståelsen kring tvåspråkiga barns språkliga värld. Empiri har samlats in från både videoobservationer och stimulated recall intervjuer med två arabisktalande barn i Sverige. Resultatet visade att tvåspråkighet är …
Magisteruppsats · Högskolan Kristianstad
… förmåga att lösa uppgifter. Oberoende av om de hade ett avancerat matematiskt språk att kommunicera med eller om de använde ett enkelt språk lyckades de med sin uppgift i högre grad när deras samtal flöt ledigt under tiden de samarbetade. Intervjuerna jag genomförde visade …
tillgång eller efterfrågan
Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle
… belysa betydelsen av att arbeta med högläsning och dess betydelse för barns språkutveckling. Utgångspunkten för arbetet har varit ett sociokulturellt perspektiv där språk och kommunikation är viktiga beståndsdelar för att lärande ska ske. I ett sociokulturellt perspektiv är …
Magisteruppsats · Linköpings universitet
… utgångspunkten har avsikten varit att genom skolverkets rapport Flera språk fler möjligheter (2002), belysa moders-målsstödets situation, dess intentioner, samt också dess konsekvenser för såväl individen som samhället. Därtill är syftet att beröra eventuella ideologiska …
En studie i lärares syn på undervisning i engelska i tidiga år
Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola
… på en kommunal skola och två friskolor, ser på undervisning i det engelska språket, hur de väljer att arbeta med detta samt vilken effekt de tror att tidig engelskundervisning har. Vi vill även ta reda på hur lärarna arbetar med inlärning av engelska samt om de anser att deras …
Några pedagogers syn på flerspråkighet och språkutveckling på en mångkulturell skola
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Gävle
Det övergripande syftet med denna uppsats var att ta reda på hur språkutvecklingen kan främjas i skolan, med tanke på det mångkulturella samhälle vi lever i idag. För att göra detta har jag gjort en kvalitativ analys med semistrukturerade intervjuer som datainsamlingsmetod. Jag …
En jämförelse av den svenska och den finländska läroplanen för förskolan
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
… att, genom de didaktiska frågorna vad? och varför?, studera synen på begreppet språk i läroplanen för förskolan i Sverige och Finland. En jämförelse av dessa två styrdokument, Läroplan för förskolan Lpfö 98 (Reviderad 2010) (Skolverket 2010) och Grunderna för planen för …
<em>En studie över användningen av SEO, PPC och sociala </em><em>medier som strategiska kommunikationsverktyg i svenska </em><em>företag</em>
Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet
… för lärandet, där lärande innebär att socialiseras in i en diskurs och att språket används olika i olika kontexter. Undersökningen var till största delen kvantitativ och deduktiv men med kvalitativa inslag. Kodboken användes som analysinstrument och därmed gjordes en slags …
Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet
… för lärandet, där lärande innebär att socialiseras in i en diskurs och att språket används olika i olika kontexter. Undersökningen var till största delen kvantitativ och deduktiv men med kvalitativa inslag. Kodboken användes som analysinstrument och därmed gjordes en slags …