"Vi vet ju trots allt bäst hur vi lär oss"
En aktionsforskningstudie om högstadieelevers beskrivningar av delaktighet
… resultat bekräftar Illeris och Wengers teorier om lärandets samspel och socialt lärande.
309 uppsatser · sida 11 av 21
En aktionsforskningstudie om högstadieelevers beskrivningar av delaktighet
… resultat bekräftar Illeris och Wengers teorier om lärandets samspel och socialt lärande.
En undersökning om elevernas attityd till svenskämnet
… för att skapa en optimal lärandemiljö, både ur ett pedagogiskt och ur ett socialt perspektiv, för dessa barn. I studien kommer begreppet beteendeproblem, utifrån Socialstyrelsens (2010) benämning, att användas. Första delen av studien består av litteraturstudier. Nordahl …
Möjligheter till lärande utomhus
… det finns en mängd fördelar med utomhuspedagogik för barnens utveckling och lärande. Det visade också att föräldrarna hade en bristande kunskap om detta
… och vårdbiträden) per enhetschef, vilka samtliga har arbetat under socialtjänstlagen (SoL). Metoderna har varit att observera 4 arbetsplatsträffar på den operativa nivån och att genomföra 4 fokusgruppintervjuer med efterföljande återkopplingar. Med interaktiv och fenomenologisk …
… och vårdbiträden) per enhetschef, vilka samtliga har arbetat under socialtjänstlagen (SoL). Metoderna har varit att observera 4 arbetsplatsträffar på den operativa nivån och att genomföra 4 fokusgruppintervjuer med efterföljande återkopplingar. Med interaktiv och fenomenologisk …
… i en social interaktion. Utveck-ling och lärande i förskolan sker i ett socialt sammanhang genom kommunikation både på individnivå och i barngruppen. Informanterna i studien använde sig främst av lyssnandet och samtalet som språkstimulerande metod. Pedagogerna tyckte sig se att …
… ny kunskap. Enligt det sociokulturella perspektivet sker all inlärning i ett socialt sammanhang och genom att delta i olika sociala och språkliga processer är man medskapare i de kulturer man lever i. Lärarens uppgift är att anpassa stödet efter elevens behov för att utmana …
… alla elevers behov eftersom de kunskapsmäss¬igt, utvecklingsmässigt och socialt befinner sig på så olika nivåer. Målen lärarna har med sin undervisning är att vägleda eleverna i vad som t ex är rätt och fel. Även att alla ska komma till tals och bli delaktiga i undervisningen.
… övningar. Genom övningarna har elever fått möjlighet att utvecklas socialt och språkligt. De intervjuade tycker att det funnits stor potential att skapa bra lärandesituationer i mötet mellan de båda medverkande elevgrupperna. Informanterna har tyckt det är viktigt att knyta …
… till ordinarie klass beskrivs av flickorna som problematisk då de kände sig socialt exkluderade. Pojken hade genom sitt fotbollsintresse lättare att socialiseras in bland de nya klasskamraterna. Alla elever har gått olika länge i ordinarie klass och är som synes fysiskt …
… det. Flertalet av de intervjuade, såväl pedagoger som föräldrar, uppfattar att lärande och fostran i mångt och mycket är samma sak och att det i slutändan handlar om att föra, dels den egna familjens, men också de rådande samhällsvärderingar, vidare till barnet för att på så vis …
- en resurs för elevers lärande
… resurser för lärande samverkar och att eleverna ges möjlighet att arbeta i ett socialt samspel med andra, vilket bidrar till elevers meningskapande.
Elevers tankar om ogiltig frånvaro och skolsituationen på högstadiet
… och elevhälsoteamet, mellan hemmet och skolan, och ibland även med socialtjänsten.
… Samhällskunskap A och karaktärskurserna Etik och livsfrågor samt Människan socialt och kulturellt. Studien har utgått ifrån ett lärande perspektiv och den sociokulturella teorin. Metoden som använts i studien har varit kvalitativa intervjuer baserade på en intervjuguide med …
En studie om gymnasieelevers användande av mobiltelefonen i klassrummet ur ett genusperspektiv
… strategier som kan bidra till att de inåtvända barnen inkluderas i lärande och socialt samspel.