Att synliggöra det osynliga barnet
Förskollärares uppfattningar om strategier som inkluderar inåtvända barn
… strategier som kan bidra till att de inåtvända barnen inkluderas i lärande och socialt samspel.
309 uppsatser · sida 12 av 21
Förskollärares uppfattningar om strategier som inkluderar inåtvända barn
… strategier som kan bidra till att de inåtvända barnen inkluderas i lärande och socialt samspel.
… ur sin kulturhistoriska tid. Verkligheten ur detta perspektiv ses vara socialt konstruerad. I vilket lärandet inte endast skapas av intellektuella resurser utan anses dess¬utom vara beroende av omgivningen. Där lärandet ses ske i samspelet mellan människor och kollek¬tiv. In¬om …
… Kunskap är subjektivt och konstrueras av individen genom kommunikation och socialt samspel. Metod: Etnografisk metod har använts vid genomförandet av studien. Deltagande observationer gjordes i en klass (år 4) på en skola där man medvetet arbetade med elevers delaktighet genom …
… sätt. Specialpedagogerna beskriver inkludering med att eleven skall känna sig socialt accepterad i klassen. Studien visar på att specialpedagogerna anser att inkludering handlar om anpassning av undervisning för varje elev. De anser att hinder för inkludering i de flesta fall är …
… sättet för barn att utvecklas på när det gäller motoriskt, emotionellt, socialt samt för att utveckla sin personliga identitet. Förskollärare anser att de indirekt alltid är delaktiga i barns lek på något sätt, det här sker genom att de organiserar verksamheten, dess inredning …
… Studien tar sin utgångspunkt i ett sociokulturellt perspektiv, där socialt samspel ses som en förutsättning för att prestationstillit och kapacitetsupplevelse ska utvecklas. Även me-takognitiv teori och interaktionism finns med i teoribakgrunden. Det specialpedagogiska …
… Studien tar sin utgångspunkt i ett sociokulturellt perspektiv, där socialt samspel ses som en förutsättning för att prestationstillit och kapacitetsupplevelse ska utvecklas. Även me-takognitiv teori och interaktionism finns med i teoribakgrunden. Det specialpedagogiska …
… en insats som i stor utsträckning svarar mot just dessa problem, genom socialt stöd, stöd i att strukturera sina studier samt att anpassa den fysiska undervisningssituationen. Syftet är att undvika misslyckande eller att överbrygga avståndet mellan elevens förmåga och skolans …
Hur kan vi förstå den och vad kan vi lära oss av den?
… intervju och som analysverktyg användes hermeneutik. Teorin jag använda var socialt lärande av Albert Banduras (Crain, 2005) och även situerat lärande av Lave och Wenger (1994). I bearbetningen av den insamlade intervjudatan transkriberade jag intervjuerna för att sedan …
En surveyundersökning kring fritidspedagogers syn på arbete med frivilliga rastaktiviteter
… var överens om att rastaktiviteter bidrar till elevernas lärande, både socialt och ämnesövergripande lärande. I resultatet beskriver fritidspedagogerna hur arbetet med rastaktiviteter gjort skillnad hos eleverna och under rasten då fritidspedagogerna kunnat observera mindre …
En kvalitativ studie kring drivkrafter till lärandet av det svenska språket hos nyanlända invandrare
… att lära sig det svenska språket är en vilja om att etablera sig i samhället socialt samt att finna arbete. Dock finns det omständigheter som gör inlärningen svår, som nuvarande livssituation, informanternas bakgrund och svårigheterna med ett språk som är väldigt annorlunda från …
En studie om pedagogers förhållningssätt till konflikter och vilka effekter förhållningssättet får i barngruppen.
… alla i slutändan ska känna sig nöjda. Alla deltagande ansåg att konflikter är lärande men på olika plan. Bland annat handlar det om ett lärande utifrån den gemensamma respekt man bör ha mot varandra men även det sociala samspelet nämns. De slutsatser som kan dras är att …
En studie av gymnasieskolans IKT-användning i det postmoderna samhället
… då den även medför en distraktion som för många elever kan påverka deras lärande negativt. Att gymnasieskolan har påbörjat en anpassning mot nya arbetssätt blir tydligt men trots detta existerar det fortfarande många utmaningar. En ökad anpassning av skolans verksamhet till ett …
En kvalitativ intervjustudie
… om den kan användas pedagogiskt. Den används då främst till att främja socialt lärande och för att dokumentera verksamheten.
En studie av hur sjundeklasselever i Lillhagaskolan kommunicerar digitalt
… från vår studie har sedan analyserats med hjälp av Wengers teori om socialt lärande det vill säga praktikgemenskap. Den beskriver relationerna mellan praktiker, sociala gemenskaper, meningsskapande och utvecklingen av identitet vilka anses vara grundläggande aspekter för …