204 uppsatser · sida 6 av 14
En undersökning om ett klassrumsklimat där alla kan utvecklas
… till klassen, en intervju med läraren och en observation av klassen under en skoldag. Resultatet visade att gruppen påverkades av många olika faktorer som gruppstorlek, känslan av trygghet och också rollerna hade betydelse för klassrumsklimatet. Demokratin i klassrummet bidrog …
en studie om kopplingen mellan fysisk aktivitet och skolprestationer
… att skolan ska erbjuda eleverna daglig fysisk aktivitet inom ramen för hela skoldagen. Syftet med arbetet är att få en inblick i hur arbetet med fysisk aktivitet ser ut i några av grundskolorna inom ett specifikt område i Sverige Hur kan man arbeta med det, varför ska man ha …
En studie om pedagogers strategier
… dessa konflikter ser ut, bland annat vad konflikten handlar om och när under skoldagen som den inträffar. Studien tar reda på vilka strategier som några pedagoger använder sig utav, samt hur deras förebyggande arbete ser ut för att undvika att onödiga konflikter uppstår. Syftet …
I relation till läs- och skrivinlärning
… Lpo94 (Lpo94) och daglig fysisk aktivitet infördes som en obligatorisk del av skoldagen. Utifrån våra tolkningar av Lpo94 skall daglig fysisk aktivitet genomsyras i alla skolans ämnen för att skapa förutsättningar som stärker barnens förmåga att lära och utvecklas. Vår studie …
för lärande och lek
… lek och aktivitet, såväl stillsam som livfull. Den används på raster och efter skoldagens slut. Men skolgården kan användas även under lektionstid, i ett utomhuspedagogiskt syfte. Detta är ett kandidatarbete om hur vi som landskapsarkitekter kan skapa förutsättningar på …
… att alla pedagoger vi intervjuat arbetade med rörelser på något sätt under skoldagen varav en skola arbetade målinriktat med ett rörelseprogram i syfte att öka rörelsemönster samt läs- och skrivinlärningsförmågan. Slutsatsen av rapporten visar att intervjuade pedagoger anser att …
… de bör äta för att få i sig tillräckligt med näring för att orka med en hel skoldag” ” Vem lär elever i skolår 6 vad man bör äta för att må bra” ” Om det finns en medvetenhet hos eleverna i skolår 6 vad de bör äta, följer de då detta” Lever de som de lär? För att få svar på våra …
… ska finnas tid över till annat. Leos (2004) förslag om att förlänga elevernas skoldag och att då schemalägga läxarbetet ansåg de intervjuade personerna i den här studien kunna vara en bra lösning för dem som har svårigheter i samband med läxarbete. Nyckelord: Elever, fritid …
… vilka metoder och strategier som läraren kan använda i undervisningen, hur skoldagen och skolmiljön kan struktureras och planeras samt vilket bemötande läraren bör ha mot eleverna. Arbetet ger en översikt av tidigare forskning om Aspergers syndrom och av hur undervisning av …
… ska kunna genomföras samt vikten av konkret lärande, strukturering av skoldagen och social träning. Dessa faktorer är betydelsefulla men utan större personaltäthet och mindre antal elever i klasserna hade lärande baserat på individualisering, konkret och socialt lärande varit …
… möjligt att med enkla medel få in mer fysisk aktivitet för eleverna under en skoldag i årskurserna F-3 och vilka pedagogiska vinster det kan föra med sig. Genom observationer, elevintervjuer och egna genomförda aktiviteter både inomhus och utomhus, kom vi fram till vårt …
… möjligt att med enkla medel få in mer fysisk aktivitet för eleverna under en skoldag i årskurserna F-3 och vilka pedagogiska vinster det kan föra med sig. Genom observationer, elevintervjuer och egna genomförda aktiviteter både inomhus och utomhus, kom vi fram till vårt …
… hand i en vanlig skolklass behöver andra en personlig assistent under hela skoldagen och ytterligare en grupp mår bäst i särskolan med små barngrupper och fler pedagoger. En annan slutsats är att diagnostiseringen inte är helt oproblematisk samt att det inte är självklart vad …
Andersson, Håkan & Sellbjer, Andreas (2008). Den sista utvägen. Tretton skolledares syn på externa placeringar. (The last way out. Thirteen headmasters view on external placings). Skolutveckling och ledarskap, magisterkurs i specialpedagogik, Lärarutbildningen, Malmö Högskola …
… framkommer det att eleverna inte vill byta ut läxorna mot längre skoldagar. Nyckelord: läxa, tid, inflytande
