Uppsatser om skolans utveckling
664 uppsatser · sida 43 av 45
En intervjustudie i kommunal grundskola
Magisteruppsats · Högskolan i Gävle
… arbetet i fråga om tid och resurser, svårigheter med föräldrakontakten samt skolans värderingar. Skolsköterskornas preventiva arbete är beroende av ett gott samarbete med rektor, lärare och inte minst föräldrar. Preventivt arbete mot övervikt och fetma hos barn är en utmaning …
Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2014
… och praktik sällan får gehör när ny pedagogisk forskning ska införlivas i skolans praktik utifrån en ?top-down?-strategi. Med anledning av detta har man utfört studier för att undersöka om aktionsforskning kan vara lämpligt i arbetet med formativ bedömning. Metod: Metoden i …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2014
Bakgrund: Handledning är ett ämne som ligger i tiden både inom förskolans och inom skolans värld. Centralt i vår studie är hur handledningen praktiskt bedrivs av specialpedagoger samt hur de talar om handledning som verktyg och om sin handledarroll. Då man som samtalsledare …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2014
… utifrån ett helhetsperspektiv. Orsaker till svårigheter identifieras även i skolans sätt att organisera sin undervisning.Metod: I en kvalitativ studie studeras hur individer uppfattar och tolkar verkligheten de ingår i och är en del av. Som undersökningsmetod användes den …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2014
… bidra till att synliggöra teamets utvecklingsarbete och i förlängningen även skolans. Dels finns det subjektspositioner för kurator som socialt perspektiv och att utveckla, och dels finns det ett stort utrymme i teamets protokoll som kan synliggöra det eventuella …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2014
… osynliggöra andra kompetenser. Många av de texttyper som förekommer utanför skolans väggar är tämligen osynliga i undervisning som den här webbenkäten beskriver. Det handlar om argumenterande texter, instruerande texter och utredande texter, och det handlar om texter där ord och …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2014
… karaktär,som läsgrupper, mer lästid på schemat och LUS-märkning av skolans biblioteksböcker.Lärarna saknar rektor som pedagogisk ledare i LUS-arbetet, medan rektorerna menar att LUSär ett prioriterat område, men rektorerna i sin tur saknar visioner, ledning och menar att …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2014
Syfte: Bakgrunden till syftet kommer av ett intresse att utveckla gymnasiesärskolans verksamhet när det gäller samverkan med gymnasieskolan och olika inkluderande undervisningslösningar. Examensarbetet syftar till att beskriva och analysera hur lärare och rektorer inom …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2014
… elever med grav språkstörning, med hemmasittarproblematik som nu återvänt till skolans verksamhet, att stanna kvar med en fortsatt hög närvaro. Studien utgår ifrån ett specialpedagogiskt perspektiv, det kommunikativa relationsinriktade perspektivet, KoRP (Ahlberg, 2007a, 2007b …
Masteruppsats · Göteborgs universitet · 2014
… teoretiska och praktiska kunskaper. En rektor var skeptisk om det verkligen är skolans uppdrag att skapa företagare. Undersökningen visar även att rektorerna upplever det svårt att införa ett nytt arbetssätt i skolan eftersom många lärare arbetar rutinmässigt och har sitt egna …
En kvalitativ studie om förskollärares resonemang om och förhållningssätt till femåringen som äldst på förskolan.
Examensarbete, grundnivå · Luleå
… av det femåriga förskolebarnet samt den påverkan dessa har på förskolans praktik. Frågeställningar ”Vilka konstruktioner av det femåriga barnet framträder i förskollärares skriftliga reflektioner och vilka antaganden ligger till grund för dessa” ”Hur kan dessa konstruktioner av …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… De preciserade frågeställningarna är: Hur kan personalens upplevelser av skolans utvecklingsarbete beskrivas utifrån teorierna om lärande organisationer? - Vem/Vilka upplever personalen har ansvar för utvecklingsarbetet inom skolan? - Hur upplever personalen att …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… är faktiskt något man kan använda sig av i det verkliga livet utanför skolans väggar, vilket undersökningen gav tydliga svar på. De undervisande lärarna hade mer än väl förmedlat denna insikt!
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… visar resultatet att en integrering av det vetenskapliga metoderna till skolans sfär är möjlig. I detta illustreras att det finns flertal valbara pedagogiska verktyg som går att nyttja för att bemöta rasism i skolan.
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… lärmiljön i den pedagogiska utredningen. De flesta ifrågasätter inte skolans sätt att organisera sin verksamhet. Det finns beskrivningar av vilka olika arbetssätt och metoder som används på tre av skolorna, men dessa beskrivningar är inte tydliga. I kartläggningen på individnivå …