Areans omkrets eller omkretsens area?
… dessa problem kan åtgärdas genom ett förändrat lärande som utsätter eleven för konkret, laborativ och kommunikativ matematik som ställer högre krav på matematisk förståelse.
Uppsatser om konkret matematik
243 uppsatser · sida 14 av 17
Hur stimulerar pedagogerna flerspråkiga barn i förskolan? How does the pedagogue stimulate bilingualism in school?
… Informanterna svarade att de bland annat använder sagoläsning, teckenstöd, konkret material i sitt arbete med flerspråkiga barn. På våra frågor vad gäller deras arbetssätt. Det visade sig att pedagogerna stimulerar barnen i deras språkutveckling genom att använda olika …
"Det finns ju extrauppgifter i boken"
Matematikundervisningens upplägg och påverkan
… Undervisningen behöver bli mindre läroboksbaserad och innehålla mer inslag av konkretisering, diskussioner och samarbete elever emellan. För att detta ska kunna komma till stånd behövs utbildning och tid för lärarna att genomföra ett förändringsarbete.
Kreativitet
En studie av matematikuppgifterna i PISA 2003
… Matte Direkt har också noterats. Dessa egenskaper har även omformulerats till konkreta tips riktade till lärare vilka önskar konstruera uppgifter som kräver ett matematiskt kreativt resonemang.
Fem pedagogers tankar kring matematikundervisningens utveckling i relation till styrdokumenten
… av styrdokumentens skiftningar. Skolmatematiken har blivit mer kreativ och konkret och man vill komma utanför matematikboken genom att låta eleverna arbeta med vardagsmatematik och problemlösning. Litteraturgenomgången och intervjuerna visar att det inte finns något enkelt svar …
X och Y bland ettor och nollor
En inblick i några gymnasielärares resonemang kring datorstöd i matematikundervisningen
… sker. För att lärare ska använda datorstöd behöver de få motiv, inspiration, konkreta tips, teknisk utrustning, relevant utbildning samt slutligen mer tid till att planera datorstöd.
Gödels ofullständighetsteorem
… för Gödels bevis av teoremen med hans ursprungliga terminologi, som jag också konkretiserar genom egna exempel. I uppsatsen visar jag även att Gödel begår ett misstag som gör att hans bevis för ofullständighetsteoremen formellt sett inte håller (även om bevisidén inte påverkas) …
Lärarens tillvägagångssätt och elever i de tidigare skolåren med matematiksvårigheter
… på att många lärare i undersökningen använder trots kunskapen om att det konkreta materialet tydligare skapar en förståelse hos eleverna.
I det konkreta förstår vi matematiken - Hur tänker lärare om det konkreta materialet i matematikundervisningen
… redovisas en undersökning av förskol- och grundskollärares uppfattning om det konkreta materialets betydelse för ökad kommunikation i klassrummet ? mellan lärare/elev och mellan elev/elev. Eftersom undersökningen även var en utvärdering av ett matematikprojekt som gjordes på …
Flerspråkiga elevers uppfattningar om modersmålet och svenska
… överens om att det går att underlätta för dessa elever med hjälp av konkreta/laborativa material, kompensatoriskt arbete samt genom att möta individen där denne befinner sig.
Likhetstecknet - Att öka förståelsen i förskoleklass med hjälp av Learning study metoden
Ett laborativt arbetssätt där till och med namn kan väga jämnt!
… lärandeperspektiv. Barnen lyckas bra i de uppgifter där de får laborera med konkret material.
Matematikverkstad
hur kan lärare och elever arbeta där?
The starting point of this work has been to get knowledge about teachers working in a mathematical workshop with the students. I also wanted to investigate what students think about math, both within the workshop and in traditional teaching. To achieve this I chose to interview …
Förskolans utomhusmiljöer som en plats för barns utveckling och lärande
… sätt att stimulera barns utveckling och lärande till exempel när det gäller konkret matematik, språkstimulering, barns motoriska utveckling samt utmanande av lek och fantasi. Även den egna rollen i utomhusmiljön var något pedagogerna berättade om. Det som framträtt är tre olika …
Grafisk profil Citytryck
… i matematikundervisningen. Resultatet visar även att det inte finns några konkreta planer på att förändra användningen av datorerna i matematikundervisningen.
Computer support in mathematics education at upper secondary schools in Malmö
… i matematikundervisningen. Resultatet visar även att det inte finns några konkreta planer på att förändra användningen av datorerna i matematikundervisningen.