Uppsatser om barns utveckling

1 771 uppsatser · sida 31 av 60

Utveckling av barns emotionella intelligens

Övrigt arbete · Luleå

Kan man utveckla barns emotionella intelligens med hjälp av samtal och aktiviteter? Jag valde att i detta arbete låta begreppet emotionell intelligens motsvara hur barnen uttrycker sina känslor och tankar, hur de samarbetar och hur de tänker om regler. I mitt utvecklingsarbete …

Lekens betydelse vid inlärning

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… skall ha lekens karaktär och verksamheten skall verka under lustfyllda former. Barns emotionella utveckling påverkas i leken genom att engagemang i lek ger barn många tillfällen till att göra saker själva, att pröva gång på gång tills de känner att de behärskar något. På så vis …

Ansvar hos förskolebarn

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… hos förskolebarn. En undersökning om förskolepedagogers uppfattningar om barns ansvar. Författare: Mia Jetsén. Handledare: Marjanna de Jong. Datum: 2006 december. Bakgrund: Vi som arbetar i förskolan har stora krav på oss att vara etiskt medvetna eftersom vi har en aktiv roll …

”De är vana att dela med sig av oss”

Biologiska barns delaktighet i familjehemsprocessen

Kandidatuppsats · Örebro universitet

… med studien var att belysa hur familjehemsföräldrar uppfattar sina biologiska barns behov av stöd från socialtjänsten i familjehemsprocessen. De frågeställningar som legat till grund för studien är vilket stöd familjernas egna barn blir erbjudna från socialtjänsten och vilken …

Leken - "naturens egen fiffiga pedagogik"

Kandidatuppsats · Örebro universitet

… att det knappast går att skilja lek från lärande och att lek har betydelse för barns utveckling. Med utgångspunkt i detta har vi i vår studie undersökt hur leken kan förstås som ett redskap för barns lärande i undervisningen i grundskolan (år 1-6). Det vi har fokuserat oss på är …

Rättssäkert, godtyckligt eller mittemellan?

om socialtjänstens konstruktion av barns bästa, det rättsliga handlingsutrymmet och samverkan vid misstankar om brott mot barn

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… utveckling. Syftet med studien är att undersöka hur socialtjänsten konstruerar barns bästa, sitt eget handlingsutrymme samt samverkan vid misstankar om brott mot barn. Forskning visar bland annat att rättstillämpningen på socialkontor styrs mer av ”rättsliga kulturer” än …

Livskunskap - en fallstudie i hur skolan kan stärka barns sociala kompetens

Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad

… elever och några föräldrar på Stånga skola uppfattar att skolan kan stärka barns sociala kompetens med SET (social och empatisk träning) som metod. Studien bygger på skolan och hemmets gemensamma ansvar för barnens fostran, utveckling och utbildning. I litteraturgenomgången …

Den individuella utvecklingsplanen

föräldrars delaktighet <br /> och inflytande

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… med studien var att undersöka föräldrars delaktighet och inflytande över sitt barns IUP då skolverket (2005) menar att läraren skall ansvara för att denna tas fram i samarbete med elev och föräldrar. Litteraturstudierna och tidigare forskning visade att relationen mellan hem och …

Mask + löv = jord

En undersökning om sexåringars förmåga att utveckla sina ekologiska tankar

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

Sammanfattning Syftet med den här undersökningen är att ta reda på hur barns tankar kring ekologiska processer kan utvecklas, samt att ta reda på vad i undervisningen som anses vara avgörande för att förmå barn att utveckla sina ekologiska reflektioner. Kvalitativa intervjuer …

Pedagogens roll vid fantasilek

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… med arbetet är att få en fördjupad förståelse för vad pedagogens roll vid barns fantasilek i förskolan kan innebära. Den frågeställning vilken jag söker svara på är följande: ?Vad är pedagogens roll vid barns fantasilek i förskolan, enligt fem förskollärare?? Min teoretiska …

Från topp till tå - att lära med hela kroppen

en studie om <br /> inlärningsstilar

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… Lärandesituationen handlar om att ta vara på barnens styrkor och se varje barns unika möjligheter. Som lärare bör vi därför vara uppmärksamma och flexibla för att skapa en bra lärandemiljö och ett bra lärandeklimat för alla barn. Syftet med vår studie var att få en fördjupad …