Uppsatser om barns utveckling genom lek

255 uppsatser · sida 15 av 17

Barns gemensamma lek i förskolan

Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad

… fortsätter barnens lektema utan avbrott. Den fria leken behövs i förskolan för barns utveckling och bearbetning av sin omvärld.

Barns rörelsemöjligheter i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… till rörelse. Syftet med detta arbete var att få en ökad kunskap om förskolebarns rörelsemöjligheter. Under min verksamhetsförlagda utbildning genomförde jag observationer på tre barn i åldrarna, 1, 3 och 5 år. Detta valde jag att göra för att se deras rörelsemönster i vardagen …

Social kompetens och lärande på förskolor i Iran och Sverige

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… Uppsatsen behandlar iranska och svenska pedagogers syn på arbetet med barns sociala kompetens och lärande i förskolan. I uppsatsen påvisas både skillnader och likheter mellan Irans och Sveriges arbetssätt. En av de skillnader som studien pekar på, är synen på lärandet i …

Är detta en bil? - Barns relation till naturmiljö

Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2012

BakgrundI vår bakgrund beskriver vi utomhuslekens betydelse för barns utveckling och välbefinnande. Barn lär av egna konkreta upplevelser och naturmiljön inspirerar dem till skapande och experimenterande verksamhet. Genom att kontinuerligt återkomma till samma plats i …

ALLA barns rätt till SKRUBBSÅR

barn med funktionshinder och deras tillgänglighet till lekplatser i Norrköpings kommun

Magisteruppsats · Linköpings universitet

… till delaktighet ochmedverkan i den offentliga miljön och dessa dokument ska genomsyra den kommunala verksamheten. För barn medfunktionshinder är lekplatser och tillgången av dem en viktig plats i den offentliga miljön. Syftet med uppsatsen är att få en ökad insyn i hur …

Nyanlända barns samspel med andra barn på förskolan

Kandidatuppsats · Malmö högskola

… där jag hade samtal med pedagogerna och jämförde mina upplevelser angående barns beteende och utveckling med deras. Jag har spelat in samtalet med hjälp av en smart phone och sedan transkriberade. Resultatet visar att nyanlända barn i början oftast använder sig av kroppsspråk …

Fysisk aktivitet på fritidshemmet

En studie om hur fritidshemmet skapar rörelseglädje och kompletterar skolan i den dagliga fysiska aktiviteten

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

Barns fysiska aktivitet har minskat över flera decennier och fler än hälften av alla elever som börjar första klass ligger efter motoriskt i jämförelse med de förväntade färdigheterna. Forskning visar på att barn med en god motorik i större utsträckning uppnår goda resultat i …

Vägen till barns sociala utveckling

med leken som pedagogiskt verktyg i förskolan

Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola

… användas som pedagogisktverktyg i förskolan för att stimulera barnets sociala utveckling. Det har genomförtsobservationer och intervjuer för att få fram resultatet, som visade att leken har encentral betydelse för hur barnet utvecklas socialt. De pedagoger och barn som medverkat …

Barns språkinlärning och utveckling genom drama som metod

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… språkinlärningen gynnas genom drama, utan också vår sociala och individuella utveckling. I undersökningsdelen har jag i form av enkät tagit reda på vad språklärare anser om drama som undervisnings - och inlärningsmetod. Syftet är att få en överblick över dramats förekomst och …

Förskollärares syn på små barnsspråkutveckling

Återupprepa tills barnet erövrar det!

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde

… Vi har studerat vad somfinns skrivet om samlingen som pedagogiskt verktyg vid barns språkliga utveckling ochfunnit att man med fördel kan nyttja samlingen genom att leka ordlekar, läsa och låtabarnen prata inför sina kompisar på det sätt som förskolläraren vill. Här har …

Utomhus - en undersökning om hur förskolor arbetar med utomhuspedagogik

Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad

… pedagogerna arbetar med utomhuspedagogik valde vi ut informanter från en småbarnsavdelning respektive en syskonavdelning från varje förskola. Resultatet i vår undersökning visar en positiv inställning hos pedagogerna till utomhuspedagogik. Pedagogerna ser utomhuspedagogiken som …

Dramapedagogik

- en möjlighet att stärka barns utveckling

Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola

… även att drama bjuder in till samtal och samspel vilket leder till ökad språkutveckling samt personlig och social utveckling. Slutsatser som kan dras av studien är att drama och dramapedagogik är ett bra verktyg samt ett bra arbetssätt att tillämpa inom förskolans verksamhet

Att utveckla och utvecklas i förskolan

Kunskapande i praktisk handling med reflektionen som grund

Masteruppsats · Högskolan Dalarna

… för att ge bästa möjliga förutsättningar för utveckling och lärande utifrån barns olika förutsättningar och behov. Det övergripande syftet har varit att i samverkan mellan forskare och pedagoger beskriva ett aktionsforskningsinriktat utvecklingsarbete i en förskolas verksamhet …

Inkludering av barn i behov av särskilt stöd

en analys av fem intervjuer och observationer av hur skolan kan arbeta med inkludering

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Gävle

… och förståelse för både barnet och dess behov. Pedagoger behöver ha kunskap om barns individuella utveckling för att kunna tillgodose deras behov. Vuxnas tillgänglighet blir också väsentlig då de intervjuade beskriver att det är av stor betydelse att vuxna finns till hands. En …