Webbaserat utbildningsmaterial för meänkieli
Webbaserat utbildningsmaterialInteraktivtUtbildningsmaterialMDIHCIMänniska-datorinteraktionHuman-computerinteractionMeänkieliTornedalsfinskaTornedalskaTornedalenWebbprogrammeringLäromedelWebbdesign
Denna rapport är en projektering av ett webbaserat utbildningsmaterial för meänkieli. Under projekttiden har det också producerats en långt utvecklad prototyp i form av en webbplats. Denna finns tillgänglig på http://www.meankieli.com Meänkieli är ett av Sveriges fem minoritetsspråk. Idag talas eller förstås språket av omkring 150 000 personer i Sverige men var tidigare mer utbrett. Det blev nästan utrotat på grund av Sveriges tidigare hårda språkpolitik. Meänkieli talas främst i svenska Tornedalen och språket kallas också tornedalska eller tornedalsfinska. De flesta talarna finns i Pajala, Övertorneå, Haparanda, Kiruna och Gällivare kommuner men på grund av utflyttningen som skett finns det meänkieli-talare över hela landet. I och med att de flesta i Sverige har tillgång till Internet har förutsättningarna för e-lärande förbättrats avsevärt. Detta sammantaget med att språkutbildningar centraliseras till färre orter gör nätutbildning till en mycket bra ersättning eller komplement till traditionell klassrumsundervisning. Meänkieli talas av relativt få talare, vilka är utspridda över en stor geografisk yta. I dagsläget finns inte mycket utbildningsmaterial och i digital form för distansundervisning är det nästan obefintligt. Förhoppningsvis ska detta webbaserade utbildningsmaterial fylla ett behov. Utbildningsmaterialet är åtkomligt via Internet och fritt för vem som helst att använda. Detta medför att denna webbplats kan få besökare med helt skilda förutsättningar för inlärning av meänkieli. För att ta reda på de potentiella användarnas förkunskaper och intressen krävdes en användarundersökning. Det behövdes också utredas vilket behov som fanns och hur utbildningsmaterialet skulle utformas till ett användarvänligt system. Information till dessa undersökningar samlades in genom intervjuer med sakkunniga, en enkätundersökning och litteraturstudier med fokus på människa-dator-interaktion. Utöver detta gjordes en utvärdering av webbplatsen, där en grupp utvalda testpersoner intervjuades. Utifrån utvärderingen och egna idéer har det tagits fram en del rekommendationer för vidareutveckling av webbplatsen.