Ungas attityder till arbete - Ungdomsarbetslöshetens dilemma
AttitudeHigh school studentsYouth unemploymentMismatchEmployabilityAttitydGymnasieleverUngdomsarbetslöshetMissmatchningAnställningsbarhet
Syftet med denna uppsats var att utifra?n Berglunds (2001) fyra idealtypiska attityder underso?ka vilka attityder andraa?rselever pa? gymnasiet hade till sitt kommande arbetsliv, med samma utga?ngspunkt a?mnade vi ocksa? att underso?ka vilka attityder arbetsgivare ville se vid en nyrekrytering. Med attityder till arbete avsa?gs individens va?rderingar av vad som var viktigt med arbete. De fyra idealtypiska attityderna innefattade instrumentell-, altruistisk-, individualistisk-, och materialistisk attityd. Det fo?rsta urvalet bestod av 103 andraa?rselever pa? gymnasiet fo?rdelade o?ver el- och energiprogram och samha?llsprogram. Det andra urvalet bestod av 23 strategiskt valda arbetsgivare fo?rdelade mellan ba?de offentlig- och privat sektor. Resultatet av va?r kvantitativa underso?kning visade att den dominerande attityden bland eleverna var den materialistiska attityden, ba?de som sammanha?llen attityd och som attitydkombination. Bland arbetsgivarna visade va?r kvantitativa underso?kning att den attityd som premierades var den individualistiska attityden, en attityd som endast a?terfanns bland samha?llseleverna. Underso?kningen visade ocksa? att det fanns tendenser till att el- och energielever hade en mer instrumentell attityd a?n samha?llselever.