Kartläggning av kompetens bland personal som arbetar med funktionshindrade barn och ungdomar
Syftet med undersökningen har varit att göra en kartläggning av kompetensen bland
personal som arbetar med funktionshindrade barn och ungdomar i en vald kommuns
LSS verksamhet. Hur ser personal på sin kompetens, på sina utvecklingsmöjligheter på
arbetsplatsen och i yrket, hur de ser på sin nuvarande arbetssituation, samt hur deras
tillgång till handledning ser ut. Med hjälp av en enkätundersökning har jag fått fram
vilken grundutbildning personalen har, hur de upplever sina möjligheter att utvecklas
inom vård och omsorgsyrket och vad som skulle behövas för att de ska få tillräckliga
utvecklingsmöjligheter på sin nuvarande arbetsplats. Undersökningen visar också att
personalen ser positivt på sin nuvarande arbetssituation. Samtidigt uppvisar resultatet att
majoriteten av de tillfrågade att arbetslaget aldrig har fått handledning, trots att flertalet
av dem någon gång har känt ett behov av detta. Resultatet kopplas samman med aktuell
forskning och aktuella undersökningar. Resonemang förs kring begreppet kompetens,
yrkeskompetens och utbildning.